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ELEMENTARY

MATH
ACTIVITY THIRD TERM
Forming the future entrepreneurs of Colombia

Name: _____________________________________ Group: 5º____ Date: _____________


TALLER DE REPASO

Selecciona solo una de las respuestas correctas:

1. Ana tiene el doble de canicas que Martín. Si Martín tiene 67 canicas, Ana tiene:
a) 123 b) 134 c) 118

2. Eliana tiene 75 frutas para armar 15 anchetas con igual cantidad de frutas cada
una. Por tanto:
a) Cada ancheta tiene 1/5 del total de las frutas.
b) Cada ancheta tiene 2/6 del total de las frutas.
c) Cada ancheta tiene 3/5 del total de las frutas.

3. Martha vendió 24/30 de las galletas que tenía,


mientras que Rodolfo vendió 10/30 de las
suyas. Es correcto afirmar que las fracciones
24/30 y 10/30:

a) Son fracciones equivalentes por tener el mismo denominador.

b) No se pueden sumar.
c) Vendió más Martha, pues 24/30 es la fracción mayor, ya que se tomaron más
partes que en 10/30

4. En el juego de naipe, Esteban apostó diciendo que en caso de perder, pagaría


la tercera parte (1/3) de lo que tenía. Si Esteban tenía $872.100, ¿Cuánto dinero
pagaría?
a) $305.700 b) $2.400 c) $290.700
5. Si Juan se tomó 3/8 de litro de la leche y su hermana se tomó 1/6, ¿qué fracción
de litro quedó en la caja?
a) 12/14 b) 11/24 c)2/14

RESPONDE LAS PREGUNTAS 6 Y 7 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE


INFORMACIÓN:

En el territorio emprendedor pasado, recolecté: 2 billetes de $100.000, 7 billetes de


$10.000 y 5 monedas de $1.000.

6. ¿Cuánto dinero recolecté?


a) $ 275.500 b) $ 275.000 c) $ 27.500

7. ¿Qué cantidad de dinero son los 3/11 del dinero recolectado?


a) $25.000 b) $ 825.000 c) $75.000

RESPONDE LAS PREGUNTAS 8 Y 9 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE


INFORMACIÓN:

8. Antonio quiso repartir su chocolatina entre los


amigos más cercanos. Al primero le dio la mitad
de lo que tenía; al segundo la mitad de lo que le
dio al primero (1/2 de 1/2) y al tercero, la mitad
de lo que le dio al segundo (1/2 de lo anterior).
Si la chocolatina tenía inicialmente 24
cuadraditos, entonces la fracción que le tocó al tercer amigo, fue:
(puedes ayudarte pintando en la chocolatina las partes de cada amigo)

a) 3/24 = 1/8 b) 24/3 = 8/1 c)4/24=1/6

9. Si cada cuadradito de la chocolatina mide 3cm, entonces el perímetro de la


chocolatina sin partir, es:
a) 72 cm b) 20cm c) 60cm

RESPONDE LAS PREGUNTAS 10 – 13 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE


INFORMACIÓN:
El tangram es un juego de origen chino donde se utilizan 7 piezas con formas poligonales
con las cuales se pueden formar diversas figuras sin colocar una ficha sobre otra.

Observa el valor en fracciones que tiene cada pieza de un tangram, con relación a
todo el rompecabezas:

Triángulo mediano

Paralelogramo

10. Podríamos decir que un cuadrado (1/8) es igual a dos triángulos pequeños
(2/16). Esto se justifica porque:

a) 8 es el doble de 1, entonces 16 también es el doble de 2.


b) La fracción 1/8 se amplifica por 2 y se obtiene la fracción 2/16
c) Al restar 1/16 – 1/16, e obtiene 1/8.

11.Para igualar el área de uno de los triángulos más grandes, debo:


a) Sumar el paralelogramo y un triángulo pequeño.
b) Sumar un triángulo pequeño y un cuadrado
c) Sumar el paralelogramo y el cuadrado.

12.El perímetro del tangram, es:


a) 32 unidades de longitud b) 64 unidades cuadradas c) 8 unidades de longitud
13.Elige la ficha del tangram que sea polígono regular:
a) El paralelogramo b) El cuadrado c) El triángulo pequeño
RESPONDE LAS PREGUNTAS 14 Y 15 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN:

14.Una persona tiene cinco monedas, cada una de distinto valor. ($50, $100,
$200, $500 Y $1.000) ¿Cuántas sumas diferentes de dinero puede formar
usando solo dos de las cinco monedas?

a) 10 sumas: $50+$100, $50+$200, $50+$500, $50+$1.000, $100+$200, $100+$500,


$100+$1.000, $200+$500, $200+$1.000 y $500+$1.000
b) 4 sumas: $50+$100, $100+$200, $200+$500 y $500+$1.000
c) 1 suma: $50+$100+$200+$500+$1.000

15.Observa con atención la moneda de $1.000 y responde: ¿Cómo se llama el


polígono que contiene?
a) Decágono convexo irregular.
b) Nonágono convexo regular inscrito en una circunferencia.
c) Nonágono cóncavo regular circunscrito en una circunferencia.

RESPONDE LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE


INFORMACIÓN:

En una tienda de helados me ofrecen los siguientes sabores:


Fresa, vainilla, mandarina, limón, brownie.
16.Si puedo elegir tres sabores para mi helado, ¿Cuántas combinaciones
diferentes puedo hacer? Escríbelas. _____________________________________
____________________________________________________________________
a) 9 b)15 c)10

17.Piensa… ¿Será lo mismo elegir FVM que FMV? Ahora, elige la opción
correcta:
a) Es una combinación b) Es una permutación.
18.Traza una circunferencia cuyo radio sea igual a 5 cm. Luego, responde en la
hoja de respuestas las preguntas 19, 21 y 21:

19.¿Cuánto mide su diámetro? ¿Cuánto mide su perímetro?


20.¿Qué estrategia empleaste para calcular la medida del perímetro (o longitud)
de la circunferencia?
21.Escribe lo que recuerdas que significa el número 𝜋 (pi).
Lina Marcela López. Docente de matemáticas Elementary. lina.lopez@colegiocanadiense.edu.co

“El amor es como pi… infinito, irracional y muy importante” Anónimo.


Name: ______________________________________________ Group: Date: DÍA/MES /AÑO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
A. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
B. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Responde las preguntas #19, #20 y #21 sobre las líneas indicadas, sin escribir fuera del
recuadro.

Pregunta ________________________________________________________________________
19
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________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Pregunta
20 ________________________________________________________________________
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Pregunta
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21
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