GUÍA DE APRENDIZAJE N°

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

DIRECCIÓN GENERAL FORMATO PE04
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Sistema Integrado de Mejora Continua

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código:731309

TECNOLOGÍA EN SUPERVISIÓN DE LABORES Versión: 1
MINERAS
Nombre del Proyecto: PROCEDIMIETOS PARA LA
SUPERVISION DE LAS LABORES MINERAS EN Código:
EXPLOTACIONES SUBTERRANEAS Y A CIELO
ABIERTO EN EL SUROESTE ANTIOQUEÑO Número de ficha:368063

Fase del proyecto: EJECUCIÓN – EVALUACION

Actividad (es) del Proyecto:

Instalar minas, verificar estructuras y programar la explotación

Resultados de Aprendizaje: Competencia: Supervisar las

Supervisar y verificar la aplicación de procedimientos para operaciones de desarrollo y
la implementación de los sistemas de transporte preparación de minas bajo tierra

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Resultados de Aprendizaje: Competencia:

Duración de la guía ( en horas):

2. PRESENTACIÓN
Para la extracción de minerales bajo tierra se requiere construir túneles y diferentes
labores subterráneas que son fundamentales para llevar a la superficie los diferentes
minerales que son de interés económico. Dentro de esas cavidades se encuentran
gran cantidad de transportes que son indispensables para la extracción de los
minerales, algunos son continuos, otros discontinuos y pendulares.

Además podemos encontrar diferentes tipos de yacimientos, con espesores variables,

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inclinaciones de túneles que hacen tener en cuenta la variable para el sistema de

transporte que se va a realizar en el planeamiento minero.

Estas condiciones hacen que sea necesario implementar un sistema de transporte

optimo en las excavaciones subterráneas con el objetivo de evacuar los minerales
explotados por la actividad minera, optimizar los sistemas del transporte para
facilitar las actividades de los trabajadores mineros y proveer la mina de un sistema
de transporte técnico para la buena producción de la empresa.

3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

 Presentación del tema
 Motivación hacia la parte minera.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.

 Identifica el transporte de minería subterránea, a cielo abierto y los componentes

que la conforman.
 Determina y realiza los sistemas de transporte en minería y sus variables a
considerar.
 Identifica y determina los sistemas de transporte en minería.
 Determina y calcula los sistemas de transporte.
 Determina y coloca un sistema de transporte necesario para la mina
 Identifica los tipos de maquinarias utilizados para minería subterránea y a cielo
abierto.
 Actividades de apropiación.
 Dialoga con los compañeros del equipo colaborativo sobre las actividades a
desarrollar.
 Identifica empresas dedicadas a la minería subterránea y a cielo abierto para la

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utilización de los sistemas de transporte en general.

 Identifica los transportes de minería y los accesorios que lo conforman.
 Determina y calcula el sistema de transporte en las minas y la cantidad de mineral
a extraer
 Identifica y determina los sistemas de transporte en minería
 Determina y calcula los sistemas de transporte.
 Determina y coloca un sistema de transporte necesario para la mina.
 Identifica los tipos de maquinarias utilizados para minería subterránea y a cielo
abierto.
 Registra y sustenta el proceso y los logros del trabajo, mediante la utilización de
las tecnologías de la información y la comunicación




3.3 Actividades de transferencia del conocimiento
 Evidencias de conocimiento:

 Respuesta a los diferentes talleres y cuestionarios sobre el transporte en

minería y las partes que lo conforman.

 Evidencias de desempeño:

 Observación directa sobre los sistemas de transporte presentes en la mineria
y sus características principales, maquinaria utilizada y la capacidad de
arrastre de cada una de ellas.

 Evidencias de Productos:

 Resultados de los transportes en minería y de los ciclos de evacuación del
mineral, y el índice de perdida en el transporte, sistemas de operación y la
cantidad de mineral que sale de la mina.

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3.4 Actividades de evaluación.

Para el desarrollo del módulo de transporte de minas y mantener las condiciones de

producción en las diferentes operaciones de extracción de minerales en la excavación
subterránea y a cielo abierto; se requiere realizar:

Para la elaboración de las diferentes actividades se conformarán equipos de trabajo

donde cada uno aplique los conocimientos en una empresa minera bajo tierra o cielo
abierto.

En la empresa asignada Cada equipo de trabajo realizará las siguientes actividades

para cumplir con los objetivos del módulo.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

ACTIVIDAD No. 1: IDENTIFICAR LOS SISTEMAS DE TRANSPORTE EN MINERA

SUBTERRÁNEA Y A CIELO ABIERTO CON LAS MAQUINAS QUE LO CONFORMAN:

Para evaluar e identificar los transportes de minera subterránea y a cielo abierto con
las maquinas que lo conforman, en la empresa asignada; se debe realizar:

 Identificar los sistemas de transporte en minera bajo tierra y cielo abierto.

 Definir los diferentes tipos de transporte que constituyen la evacuación del
mineral en minería subterránea y cielo abierto

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Determinar el rendimiento potencial de cada uno de los transportes que existen en

las diferentes minas.

Utilizar los diferentes transportes de minería para determinar los problemas

presentes en la evacuación del mineral y producción por día, mes y año, soluciones
posibles.

ACTIVIDAD No. 2: DETERMINAR EL TIPO DE TRANSPORTE EN MINERIA

SUBTERRÁNEA Y CIELO ABIERTO

Para determinar el tipo de transporte en minas subterráneas y cielo abierto en la

empresa asignada, se debe realizar:

 Realizar plano general del transporte (anexar al trabajo).


Identificar las variables en los yacimientos en minería bajo tierra, y cielo
abierto.
 Determinar las características del mineral, potencia, buzamiento, rumbo o
dirección en una mina subterránea y cielo abierto.
 Determinar las reservas de la mina.
 Utilizar los diferentes equipos de transporte para garantizar la producción y
desarrollo de la mina bajo tierra y cielo abierto.
ACTIVIDAD No. 3: DETERMINAR LA CANTIDAD DE MAQUINAS, LOS MOTORES Y
TRANSMICIONES NECESARIAS EN EL SISTEMA DE TRANSPORTE Y LOS TIPOS DE
MAQUINAS A UTILIZAR:

Para determinar la cantidad de maquinas, los motores y transmisiones para el

sistema de transporte y los tipos de maquinas a utilizar, se debe realizar:

 Determinar la longitud de la mina, áreas transversales de las galerías y

túneles, cantidad de mineral a extraer por día.
 Determinar sistemas de explotación y de arranque del mineral.
 Determinar los tipos de transporte a utilizar en la mina
 Utilizar los diferentes medios de explotación para determinar tipos de

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transporte, la cantidad de maquinas y de accesorios necesarios para el

sistema de transporte y los tipos de maquinas.

5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

PANZER: transporte blindado con cadena.

SKY: equipo para transporte de una vagoneta de 4 a 5 ton. De capacidad impulsado

por malacate y cable.

Joy: sistema de transporte blindado,

Jeffry: sistema de transporte blindado.

Transloader: cargador para transporte interno

Pala eléctrica o mecánica: equipo para cargue de camiones de gran capacidad en

minería a cielo abierto (de 20 a 50 ton por cucharada)

Camión minero: equipo para transporte de material rocoso de gran capacidad

(desde 100 toneladas hasta 350 ton).

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6. BIBLIOGRAFÍA / WEBGRAFÍA

Modulos transporte de minería: centro nacional minero sogamoso.

Descargas en la web y videos en yotube

El link: en el que se muestra un video de un camión minero.

http://www.cat.com/cda/layout?m=271385&x=9

y mucho mas.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

JAIME ALBERTO MEJIA PELAEZ.

JORGE ALBERTO ACEVEDO ORTIZ.

CENTRO DE LOS RECURSOS NATURALES RENOVABLES LA SALADA.

25/02/2013

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