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El documento presenta tres pautas de evaluación idénticas para evaluar el desempeño de estudiantes en la elaboración de recetas. Cada pauta incluye nueve indicadores de evaluación con puntajes asignados y un puntaje total posible de 30 puntos.
El documento presenta tres pautas de evaluación idénticas para evaluar el desempeño de estudiantes en la elaboración de recetas. Cada pauta incluye nueve indicadores de evaluación con puntajes asignados y un puntaje total posible de 30 puntos.
El documento presenta tres pautas de evaluación idénticas para evaluar el desempeño de estudiantes en la elaboración de recetas. Cada pauta incluye nueve indicadores de evaluación con puntajes asignados y un puntaje total posible de 30 puntos.
Pauta de evaluación “la receta” Alumno : _________________________________________
INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE REAL PUNTAJE OBTENIDO
Se presentan a clases con todos sus materiales. 4 Obtienen el resultado completo de la receta 4 propuesta. Se guían y respetan la estructura del tipo de texto 2 trabajado Trabajaron en clases con actitud de respeto 6 Cumplen con su presentación personal, delantal, 4 guantes gorro chef etc. Los integrantes del trabajo están bien organizados al 2 momento de la exposición, o se organizó solo Presentan su creación 2 Narran de manera adecuada el resultado de su 4 producto Entregan y exponen el trabajo en la fecha indicada. 2 PUNTAJE TOTAL 30 puntos
Pauta de evaluación “la receta” Alumno : _________________________________________
INDICADORES DE EVALUACIÓN DEL DOCENTE
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE REAL PUNTAJE OBTENIDO
Se presentan a clases con todos sus materiales. 4 Obtienen el resultado completo de la receta 4 propuesta. Se guían y respetan la estructura del tipo de texto 2 trabajado Trabajaron en clases con actitud de respeto 6 Cumplen con su presentación personal, delantal, 4 guantes gorro chef etc. Los integrantes del trabajo están bien organizados al 2 momento de la exposición, o se organizó solo Presentan su creación 2 Narran de manera adecuada el resultado de su 4 producto Entregan y exponen el trabajo en la fecha indicada. 2 PUNTAJE TOTAL 30 puntos
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE REAL PUNTAJE OBTENIDO
Se presentan a clases con todos sus materiales. 4 Obtienen el resultado completo de la receta 4 propuesta. Se guían y respetan la estructura del tipo de texto 2 trabajado Trabajaron en clases con actitud de respeto 6 Cumplen con su presentación personal, delantal, 4 guantes gorro chef etc. Los integrantes del trabajo están bien organizados al 2 momento de la exposición, o se organizó solo Presentan su creación 2 Narran de manera adecuada el resultado de su 4 producto Entregan y exponen el trabajo en la fecha indicada. 2 PUNTAJE TOTAL 30 puntos