INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO

“REGIONAL DEL SUR”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 01

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:11/04/18 - 18/04/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
CONCEPTOS DE GESTIÓN DE TESORERÍA Taller ( )
Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
GESTION DE TESORERIA Y SU -Definición
IMPORTANCIA EN LA -Objetivos de la gestión de tesorería Disponibilidad de aprendizaje
ADMINISTRACION -Técnicas de gestión de tesorería

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Docente da a conocer la
importancia de los Experiencias saberes Pizarra plumones
Motivación conceptos de gestión de previos del contabilidad 10
tesorería y empresas.
Conceptos de la gestión de
Proporcionar tesorería y aplicación de Expositivo Pizarra plumón
Información técnicas de gestión en Demostrativo 15
tesorería Lluvia de ideas
Los alumnos definen y
Desarrollar formulan técnicas de Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica gestión de tesorería asignatura de 25
Dirigida investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone la definición ,conceptos

y técnicas de gestión de tesorería
Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 02

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:23/04/18 - 27/04/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
IDENTIFICACION LAS DIFERENCIAS DE GESTIÓN DE Taller ( )
TESORERÍA Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
FUNCIONES DE GESTIÓN DE -.Funciones de contabilidad en
TESORERÍA Y DIFERENCIAS tesoreria Disponibilidad de aprendizaje
.Funciones de gestión de tesorería

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Docente da a conocer la
importancia y funciones de Experiencias saberes Pizarra plumones
Motivación la gestión de tesorería en previos del contabilidad 10
contabilidad y diferencias y empresas.
Conceptos de la gestión de
Proporcionar tesorería en contabilidad y Expositivo Pizarra plumón
Información diferencias de las distintas Demostrativo 15
funciones de tesorería Lluvia de ideas
Los alumnos definen y
Desarrollar formulan al tesorero y la Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica gestión de tesorería en una asignatura de 25
Dirigida entidad. investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone la definición e identificación

de las distintas diferencias de gestión
de tesorería. Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 03

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:23/04/18 - 27/04/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
MISIONES DE GESTIÓN DE TESORERA Taller ( )
Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
VALOR DEL DINERO EN EL - El concepto de FLOAT
TIEMPO Y COSTO ALTERNATIVO -Concepto de fecha valor Disponibilidad de aprendizaje
DE RECURSOS -valor del dinero en el tiempo

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Docente da a conocer las Experiencias saberes
misiones de la gestión de previos del contabilidad Pizarra plumones
Motivación tesorería y empresas. 10

Conceptos de la gestión en
Proporcionar la misión del tesorero y el Expositivo Pizarra plumón
Información costo alternativo de los Demostrativo 15
recursos. Lluvia de ideas
Los alumnos analizan las
Desarrollar misiones de la gestión de Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica tesorería y conceptos asignatura de 25
Dirigida FLOAT Y el dinero investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone el análisis del valor del

dinero en el tiempo y el coste
alternativo de recursos. Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 04

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: IV Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:30/04/18 - 04/05/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
LAS PREVISIONES DE GESTIÓN DE TESORERÍA Taller ( )
Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
LAS PREVISIONES DE GESTIÓN DE -Planificación financiera
TESORERÍA Y SU IMPORTANCIA -Previsión de tesorería Disponibilidad de aprendizaje
EN LA ADMINISTRACION -Posición de tesorería

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Docente da a conocer las
previsiones de gestión de Experiencias saberes Pizarra plumones
Motivación tesorería previos del contabilidad 10
y empresas.
Conceptos planificación y
Proporcionar previsión en gestión de Expositivo Pizarra plumón
Información tesorería Demostrativo 15
Lluvia de ideas
Los alumnos definen la
Desarrollar planificación financiera en Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica tesorería y la previsión asignatura de 25
Dirigida investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone la definición de las

previsiones en la gestión de
tesoreria Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 05

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:07/05/18 - 11/05/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
PRESUPUESTO Y GESTIÓN DE TESORERÍA Taller ( )
Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
CONCEPTOS Y DEFINION DE -Definición
PRESUPUESTO DE ACUERDO A LA -Equilibrio de presupuesto Disponibilidad de aprendizaje
NORMATIVA NACIONAL -.principios y funciones

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Docente da a conocer la
definición , principales Experiencias saberes Pizarra plumones
Motivación funciones y principios previos del contabilidad 10
y empresas.
Conceptos del presupuesto
Proporcionar y su aplicación dentro de la Expositivo Pizarra plumón
Información gestión de tesorería de una Demostrativo 15
empresa. Lluvia de ideas
Los alumnos definen y
Desarrollar formulan técnicas de Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica gestión de tesorería asignatura de 25
Dirigida investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone la definición de
Presupuesto y gestión de
tesorería Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 06

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:14/05/18 - 18/05/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
CONFECCIÓN DE PRESUPUESTOS DE TESORERÍA Taller ( )
Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
ELABORACION DE PRESUPUESTO -Flujo de pagos y cobros de tesorería
DE ACUERDO A NORMATIVA Y -Planificar la tesorería Disponibilidad de aprendizaje
POCISION DE LEQUIDEZ. -Posición de liquidez

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Docente da a conocer la
importancia y función de Experiencias saberes Pizarra plumones
Motivación la elaboración del previos del contabilidad 10
presupuesto. y empresas.
Conceptos de la gestión de
Proporcionar presupuesto en tesorería y Expositivo Pizarra plumón
Información la confección en Demostrativo 15
planificación. Lluvia de ideas
Los alumnos definen y
Desarrollar formulan el presupuesto Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica como parte importante de asignatura de 25
Dirigida la empresa. investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone la elaboración de flujo de

pagos y cobros ,posición de liquidez
Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 07

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:21/05/18 - 25/05/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
ANALIZIS E INTERPRETACION DEL LOS RATIOS Taller ( )
FINANCIEROS Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
ANALIZIS DE RATIOS Y RAZONES -Liquidez general
FINANCIERAS DE -Prueba acida Disponibilidad de aprendizaje
LIQUIDEZ,PRUEBA ACIDA Y -Prueba defensiva
CAPITAL DE TRABAJO Capital de trabajo
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Introducción al análisis e Experiencias saberes
interpretación de los ratios previos del contabilidad Pizarra plumones
Motivación financieros. y empresas. 10

Conceptos de
Proporcionar interpretación de los ratios Expositivo Pizarra plumón
Información financieros con ayuda de Demostrativo 15
los índices y razones Lluvia de ideas
Los alumnos analiza e
Desarrollar interpreta las distintos Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica ratios financieros para una asignatura de 25
Dirigida entidad investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone el análisis e interpreta el

uso de los ratios financieros
Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 08

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:04/06/18 - 08/06/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
ANALIZIS E INTERPRETACION DE GESTION DE CAJA Taller ( )
Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
ANALIZIS DE GESTION DE CAJA Y -GESTION DE CAJA
EFECTIVO CLASES DE CAJA Disponibilidad de aprendizaje
CAJA CHICA

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Introducción a la gestión Experiencias saberes
de caja y caja chica previos del contabilidad Pizarra plumones
Motivación y empresas. 10

Conceptos de
Proporcionar interpretación de flujo de Expositivo Pizarra plumón
Información caja y rayado Demostrativo 15
Lluvia de ideas
Los alumnos analiza e
Desarrollar interpreta las distintas Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica formas de elaborar flujo de asignatura de 25
Dirigida caja investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone el análisis del estado de

flujo de caja
Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 09

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:11/06/18 - 05/06/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
REGISTRO CORRECTO DE CAJA CHICA Taller ( )
Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
RAYADO Y ELABORACION DE CAJA -Liquidez general
CHICA -Prueba acida Disponibilidad de aprendizaje
-Prueba defensiva
Capital de trabajo
SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Elaboración de flujo de caja Experiencias saberes
financiero y caja chica previos del contabilidad Pizarra plumones
Motivación y empresas. 10

Conceptos de flujo de caja

Proporcionar y caja chica de empresas Expositivo Pizarra plumón
Información comerciales Demostrativo 15
Lluvia de ideas
Los alumnos analiza e
Desarrollar interpreta las distintos Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica elementos de caja para asignatura de 25
Dirigida una entidad investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone el análisis e interpreta y

elabora caja chica y flujo de
efectivo Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 07

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:18/06/18 - 22/06/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
ANALIZIS E INTERPRETACION DEL LIBRO DE CAJA Y Taller ( )
BANCOS Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
ANALIZIS E INTERPRETACION DEL -libro de caja
LIBRO DE CAJA Y BANCOS -partes y secciones Disponibilidad de aprendizaje
-rayado

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Introducción al libro de Experiencias saberes
caja y su funcionamiento previos del contabilidad Pizarra plumones
Motivación y empresas. 10

Conceptos de libro de caja

Proporcionar y bancos Expositivo Pizarra plumón
Información Demostrativo 15
Lluvia de ideas
Los alumnos analiza e la
Desarrollar importancia del libro de Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica caja asignatura de 25
Dirigida investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Propone el análisis y elaboración

del libro de caja y sus partes
Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PRIVADO
“REGIONAL DEL SUR”
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No: 07

Carrera profesional: ADMINISTRACION Semestre: VI Docente: JHON RONALD PUMA

RIMACHI
Unidad didáctica GESTION DE TESORERIA Fecha:25/06/18 - 29/06/18

Elemento de la capacidad terminal: Lugar Horas pedagógicas

Laboratorio ( )
DEFINIR LA GESTIÓN DE RIESGOS DE OPERACIONES Taller ( )
BANCARIO Y REGISTRO DE LIBROS BANCOS Otro ( )
……………………………. 06
Aula ( X )
Contenidos
Procedimientos Conceptos Actitudes
GESTION DE CUENTAS -registro de libro de caja y bancos
BANCARIAS Y REGISTRO DE -manejo de efectivo y cuentas Disponibilidad de aprendizaje
CUENTAS BANCARIAS bancarias

SECUENCIA METODOLOGICA
Momentos Estrategias Métodos/Técnicas Recursos Duración
Introducción al análisis de Experiencias saberes
cuentas bancarias de previos del contabilidad Pizarra plumones
Motivación crédito y financiación y empresas. 10

Conceptos de
Proporcionar interpretación de los ratios Expositivo Pizarra plumón
Información financieros con ayuda de Demostrativo 15
los índices y razones Lluvia de ideas
Los alumnos analiza e
Desarrollar interpreta las distintos Exposición y debate Ficha de ayuda y
Practica ratios financieros para una asignatura de 25
Dirigida entidad investigación

Resolución de Pregunta respuesta en Exposición y debate Pizarra y plumón

Problemas y relación al contenido 25
transferencias
Evaluación Presentación y mención de Observación y revisión Registro auxiliar
las ideas de la asignatura de 15
investigación

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

Criterio(s) de evaluación:

Indicadores Técnicas Instrumentos

Registro de cuentas bancarias y el

riesgo financiero
Explicativo y exposición Pizarra y plumón

Observaciones

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bibliografía

• ELISEU SANTANDREU , gestión de tesorería 4° publicación

• JOSÉ ANTONIO ZÁRATE DÍAZ, clases de gestión de tesorería-universidad de lima.
• JUAN MANUEL RAMIREZ MORA, matemática financiera

---------------------------------------- --------------------------------------
Firma del docente Dirección académica