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7mo Plan. Volumen de Prismas Rectos 2010
7mo Plan. Volumen de Prismas Rectos 2010
Contenidos:
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Profesora Ana María Hernández
15. Establecimiento de estrategias para la obtención del volumen de prismas rectos de base rectangular o triangular y de pirámides, cálculo del volumen en
dichos cuerpos expresando el resultado en milímetros, centímetros y metro cúbicos y aplicación a situaciones significativas.
16. Formulación de conjeturas relativas a los cambios en el perímetro de polígonos y volumen de cuerpos geométricos, al variar la medida de uno o más de
sus elementos lineales, y verificación, en casos particulares, mediante el uso de un procesador geométrico.
Indicadores:
6. Utiliza estrategias para obtener el volumen en prismas rectos y pirámides en contextos diversos, y expresa los resultados en las unidades de medida
correspondiente.
• Reconoce la unidad de medida de volumen e interpreta información relativa a volúmenes de cuerpos en contextos diversos.
• Utiliza estrategias para obtener el volumen de prismas rectos en contextos diversos expresando los resultados en la unidad correspondiente.
• Utiliza estrategias para obtener el volumen de pirámides rectas en contextos diversos expresando los resultados en la unidad correspondiente.
8. Formula y verifica conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el volumen de prismas rectos y pirámides al variar uno o más de sus
elementos lineales.
• Conjetura acerca de los cambios que se producen en el volumen de prismas rectos cuando varían las medidas de sus aristas, y verifica las conjeturas
formuladas en casos particulares.
• Conjetura acerca de los cambios que se producen en el volumen de pirámides rectas cuando varían las medidas de sus aristas y verifica las conjeturas
formuladas en casos particulares.
- Utilizar estrategias para obtener el volumen de prismas rectos y pirámides, y puedan formular y verificar conjeturas relacionadas con el volumen y perímetro
de las formas geométricas en estudio.
- Volumen en prismas rectos y pirámides, es importante que los alumnos y alumnas tengan la oportunidad de utilizar estrategias para su obtención,
interpretar información relativa a volúmenes, y resolver problemas relativos al cálculo de ellos en contextos diversos. Se recomienda que los y las estudiantes
tengan la oportunidad de manipular las figuras, de manera de poder visualizarlas desde distintas perspectivas y facilitar la utilización de estrategias.
- Actividades que involucran variaciones en las medidas de las aristas de prismas y pirámides, ya que esto facilitará la realización de conjeturas relativas a los
cambios que se produce en el volumen de estos cuerpos.
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