SESIÓN DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESIÓN: “EL REINO DE LOS ANIMALES”

I. Datos Generales:

 Institución Educativa : “Santo Domingo, El Glorioso”

 Área : Ciencia Tecnología y Ambiente
 Fecha : Del 07 al 11 de Mayo
 Sub Área : Ciencias Naturales
 Grado y sección : 1ro “D” - Secundaria
 Duración : 4 hrs. Pedagógicas
 Profesor : Mejia Canchero, Michael Ray

PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: Reconocer la clasificación de los animales según sus

características físicas.

“Tema Anexo”: “Día de la Madre”

II. Organización y Evaluación del aprendizaje:

COMPETENCIA CAPACIDAD CONOCIMIENTOS DESEMPEÑOS

Explica el mundo  Comprende y aplica

físico, basado en conocimientos El Reino de los Justifica la diversidad de seres vivos
conocimientos científicos y animales considerando sus características
científicos. argumenta macroscópicas y microscópicas.
científicamente.

III. Secuencia didáctica:

Situación de
ESTRATEGIAS TIEMPO
aprendizaje

Se da la bienvenida a los alumnos y se recuerda el valor del mes (Amor maternal), luego de ello haremos una
dinámica de lluvia de ideas para indagar sobre el tema y así poder vincularlo con el tema a desarrollar:

1. ¿Cómo se clasifican los seres vivos? Los seres vivos se clasifican en cinco grandes reinos que los agrupan
teniendo en cuenta características generales.
2. ¿Qué tipo de características se tienen en cuenta para la calcificación de seres vivos? Se tiene en cuenta
INICIO

características como la clase de célula que posee el ser, la forma de obtener alimento, su tamaño, su
reproducción, su habitad y locomoción.
3. ¿Cuáles son los cinco reinos de clasificación de los seres vivos? 30 min
4. ¿Cuáles son las características de los seres del reino animal?
Las características generales del reino animal son:
Seres pluricelulares
Poseen células eucariotas del tipo animal
Poseen tejidos y órganos diferenciados
Son heterótrofos
La mayoría son capaces de desplazarse
 TEORIA

DESARROLLO

100 min
CIERRE

Se hacen preguntas referentes al tema desarrollado, permitiendo la participación oral de los

30 min
alumnos, con el objetivo de corroborar su aprendizaje, también desarrollaremos las preguntas del
libro. Finalmente se dejara como tarea preguntas del libro.

III. Referencia Bibliográfica:

 Texto escolar “Ciencias Naturales” – 1ro. de Secundaria – Ediciones Dominguinas.

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VºB COORDINACIÓN ACADÉMICA PROFESORA DEL CURSO