«Introducción a la Ingeniería Civil»

Estructura de Trabajo 3 y 4

«Mg. Ing. Paula Rojas Julián»

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Objetivo del Trabajo

 Reconoce y relaciona lo aprendido en el contexto de

un ambiente real de trabajo: Visita a Sider
 Reconoce los distintos materiales utilizados en la
industria de la construcción.
 Conoce conceptos básicos de diversos programas
de computadora en Ing. Civil.
 Busca información en fuentes de búsqueda
científica, tal como Scopus.
 Prepara , Presenta, Expone y Discute según
corresponda el trabajo grupal.

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1. Trabajos por Grupo

Fecha de
Fecha de
Grupos Trabajos Presentación de
Exposición
Trabajos
Materiales proveniente de
G- 01
excavaciones 11/06/2018 20/06/2018
G- 02 Materiales Naturales 11/06/2018 20/06/2018
G- 03 Acero corrugado y estructural 11/06/2018 18/06/2018
G- 04 Materiales compuestos 11/06/2018 25/06/2018
G- 05 Innovación y tecnología 11/06/2018 18/06/2018
G- 06 Herramientas tecnológicas 11/06/2018 13/06/2018
G- 07 Geodesia y Fotogrametría 11/06/2018 13/06/2018
G- 08 Equipos para la Construcción 11/06/2018 18/06/2018
G- 09

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2. Estructura de Trabajo

CARÁTULA

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2. Estructura de Trabajo

INDICE:

1. INTRODUCCIÓN
2. HISTORIA DE LOS MATERIALES / EQUIPOS/ SOFTWARE/ TECNOLOGÍA, ETC
3. DEFINICION
4. CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES / TECNOLOGÍAS, ETC.
5. NORMATIVIDAD
6. GESTIÓN LOGÍSTICA DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS
7. CONCLUSIONES
8. RECOMENDACIONES
9. REFERENCIAS
10. ANEXOS

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3. Evaluaciones
Trabajo 3 : Entrega de Informe Word y PPT ( digital) .Es grupal el trabajo.
Trabajo 4 : Exposición y Presentación ( PPT , prezzi, etc.)
Item CATEGORÍA 4 SOBRESALIENTE 3 NOTABLE 2 APROBADO 1 INSUFICIENTE

La información La información
La información claramente
claramente desarrolla el claramente desarrolla el
desarrolla el tema principal La información tiene poca o
tema principal de la tema principal de la
Calidad de la de la tarea. Incluye ninguna relación con el
1 tarea. Incluye 1-2 tarea. No se aportan
información diversos detalles de apoyo tema principal de la tarea.
detalles de apoyo y/o detalles de apoyo o
y/o ejemplos.
ejemplos. ejemplos.

La información aportada La información aportada

La información aportada
es completa y muestra es parcialmente La información aportada no
es completa y muestra
relaciones claras y lógicas completa e incluye presenta relación con el
Organización de la relaciones claras y lógicas
2 con la mayoría de los algunos de los apartados contenido de los apartados
información con todos los apartados y
apartados y y subapartados de la o subapartados de la tarea.
subapartados de la tarea.
subapartados de la tarea. tarea.

Casi no existen errores Unos pocos errores

Uso de la gramática No existen errores Muchos errores
gramaticales, gramaticales,
y de la ortografía, gramaticales, ortográficos gramaticales, ortográficos
3 ortográficos o de ortográficos o de
Referencias y o de puntuación. o de puntuación.
puntuación. puntuación.
Bibliografía.

Los diagramas y las Los diagramas y las Los diagramas y las

Los diagramas y las
ilustraciones son ilustraciones son ilustraciones no son
ilustraciones son precisos
Diagramas e estupendos, precisos y precisos y algunas veces precisos y no facilitan la
4 y facilitan la comprensión
ilustraciones facilitan la comprensión facilitan la comprensión comprensión del tema al
del tema al lector.
del tema al lector. del tema al lector. lector.

La carga de trabajo ha
sido dividida y
La carga de trabajo ha sido
compartida justamente
dividida y compartida
por todos los miembros
5 Trabajo en equipo igualitariamente por todos
del equipo, aunque
los miembros del grupo.
pueda variar ligeramente
entre unos y otros.
La carga de trabajo ha
La carga de trabajo no fue
sido dividida, pero un
dividida y algunas personas
miembro del grupo no
no han hecho la parte del
ha hecho la parte del
trabajo que les
trabajo que le
correspondía.
correspondía.

Nota :
1 Insuficiente
Escala
0 a 10
Rúbrica del Informe Escrito
2 Aprobado 11 a 13
3 Notable 14 a 16
4 Sobresaliente 17 a 20
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Obs. Si es un trabajo individual se mide los primeros 4 criterios
3. Rúbricas
0 - No cumplió 1. deficiente 2- regular 3- Bueno 4 - Muy Bueno 5- Excelente N/ A - No aplica

N° Criterios 0 1 2 3 4 5 N/A

1 Realiza una Introducción efectiva del tema

Identifica el proposito, los objetivos e ideas

2 principales que se incluyen en la presentación (
TEMA)

La Presentación es Organizada y coherente, puede

3
seguirse con facilidad

El presentador y /o grupo demuestra dominio del

4
tema o material de la presentación.

Las ideas y argumentos de la presentación están bien

fundamentadas en los recursos presentados, hay
5 investigación del tema, cumple con el Resultado
ICACIT en el caso fuera curso escogido para
evaluación.

6 Se utiliza un lenguaje apropiado

El resumen de los puntos principales y /o la

7
presentación de las conclusiones es claro y apropiado
Nota
Se cumplen los objetivos y propósitos del trabajo
8
bajo el resultado ICACIT.
0 - No cumplió 0
9 La presentación es interesante y amena 1 - Deficiente 10
10 La presentación demuestra creatividad
2- regular 11 a 13
11
3 - Bueno 14 a 16
Manejo de audiencia. Capta atención del público
4 - Muy Bueno 16 a 18
12 Dicción Clara sin Muletillas
5 - Excelente 18 - 20
13
Uso efectivo de las Tecnologías , ayudas visuales, etc N/A - No Aplica 0
14 cumple tiempo asignado

Rúbrica Expresión Oral

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 Profesora: Mg. Ing. Paula Rojas

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