ACCION PSICOSOCIAL Y FAMILIA

UNIDAD 2: PASO 2- DESARROLLAR CASO EN EL SIMULADOR

PRESENTADO POR:

ROSALY RUIZ SARMIENTO

CÓD.49779405

TUTORA
IVONNE YINETH GONZALEZ

GRUPO: 403027_80

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA YA DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
FEBRERO 2019
 INTRODUCCION

La intervención psicosocial en la familia es el proceso que debe adelantar el psicólogo

social con el objeto da aportar a la solución a las problemáticas que se estén presentando en
el hogar de cualquier comunidad y alteren de alguna manera la dinámica de la misma y la
salud mental de sus actores que la integran. Por medio de este trabajo presento el informe
de los dos casos desarrollados en el simulador, Niñez y futuro “Hogar de paso la Ensenada
y VIH/SIDA y Esperanza “Hospital Central de Ciudad Linda” una pequeña descripción
de cada uno de ellos y el aporte del psicólogo a cada uno de los casos a si mismo con el
desarrollo de cada paso acercarnos a la realidad en la que viven muchas comunidades
OBJETIVOS

Informar sobre las actividades realizadas en el simulador práctico de los casos

Niñez y futuro “Hogar de paso la Ensenada “y VIH/SIDA y Esperanza “Hospital Central de
Ciudad Linda “a fin de conocer sus realidades y maneas de intervención

ESPECIFICO

 Analizar las problemáticas de los dos casos expuesto en el simulador práctico.

 Obtener conocimientos previos en el que hacer ante las problemáticas que afectan a
la familia buscando la solución a ella

 Conocer las realidades a que se enfrentan muchas familias en nuestro país a partir
de allí buscar un modelo de intervención que permita ayudar a la solución de
problemas y transformación de dicha realidad
PANTALLAZO DE LOS SIMULADORES

CASO NIÑEZ Y FUTURO “HOGAR DE PASO LA ENSENADA”

CASO VIH/SIDA Y ESPERANZA “HOSPITAL CENTRAL DE CIUDAD LINDA”

 Diligenciamiento de la matriz N°1
Matriz N°1
Estrategia 1 Estrategia 2
Teoría Actividades Teoría Actividades

Niñez y Piaget: planteó su teoría Promover la psicología Diseñar estrategias

futuro del desarrollo desde una implementación de social, de apoyo
“Hogar de perspectiva estrategias y acciones que comunitaria psicológico y
paso la constructivista, ayuden a los niños a emocional para los
Ensenada” estrategias de
sostiene que el mejorar su calidad de vida. niños, vincular de
intervención que
conocimiento se igual forma a todas
Buscarles a los niños promuevan que
construye desde las instituciones
protección, educación para las personas
dentro y todos los que puedan ayudar
mejorar la calidad de vida seamos agentes
sujetos tratan de a mejorar la calidad
de los niños de cambio en
comprender su de vida de estos
nuestros propios
medio estableciendo Establecer redes en la niños.
entornos y
una relación entre el comunidad para que haya
agentes activos Introducir
conocimiento que ya apoyo entre sus miembros
en la detección programas de
tienen y la nueva
información los brindar corresponsabilidad, de nuestras capacitación
lo cual fortalece la necesidades y la continua, pues la
sujetos construimos
organización y la solución de actualización en
el conocimiento al
interactuar con el participación comunitaria. nuestros acciones
problemas.
medio, esta continua orientadas hacia el
interacción contribuye a un desarrollo que desarrollo infantil
modificar nuestros va más allá de la es indispensable.
esquemas cognitivos dimensión
así mismo los seres individual, pues Elaborar proyectos
vivos han de adaptarse su objetivo no es nacionales e
permanentemente a solamente internacionales
los cambios que se modificar la para la adquisición
producen en el psicología de las de recursos,
ambiente para no personas, sino indicando que
perecer (asimilación también existe prevalencia
y acomodación impactar el por proteger los
hábitat y las derechos de la
relaciones
infancia.
individuo-
grupo para lograr
cambios
cualitativos tanto
en ese hábitat
como en las
relaciones.
VIH/SIDA y Como futuro psicólogo en Generar procesos de la psicología Establecer redes
Esperanza proceso de formación, me sensibilización y social Sistémica entre instituciones,
“Hospital gustaría trabajar sobre la concienciación, trabajar en permite sustituir organizaciones a
Central de esta problemática, la la formación de adecuados el análisis causa- nivel municipal,
Ciudad
estrategia mundial de niveles de auto-imagen y efecto por el distrital o regional,
Linda”
prevención y control de auto-concepto a fin de análisis de las que se unan con el
las infecciones de tener un adecuado nivel de pautas y reglas objetivo de
transmisión sexual 2006– auto-estima. Tema de interacción elaborar y ejecutar
2015 abarca dos importante a tratar con los familiar programas y
componentes: técnico y padres para el recíproca, que es proyectos
sensibilizador. El primero establecimiento de lo que nos va a orientados a la
permitir llegar al
se ocupa de los métodos relaciones entre padres e promoción y
centro de los
de promoción de un hijos y establecimiento de conflictos prevención de las
comportamiento sexual pautas de crianza. familiares y por ETS, VIH/SIDA,
sano, la protección tanto a las causas utilizando para esto
Transmitir la información
mediante uso del condón, de la disfunción charlas, entrevistas,
a toda la comunidad en
la atención eficaz y general a través de los familiar a los docentes en
accesible para las ITS, y medios de comunicación permitiendo que sus aulas, que el
la mejora de la vigilancia (televisión, radio y estas exploten sector salud
y la evaluación de los periódicos), que hagan sus recursos para transciende los
programas de control de difusión acerca de cómo enfrentar las muros del hospital
las ITS. protegerse de la situaciones para llevar
enfermedad VIH/SIDA y difíciles. promoción y
Campañas educativas y de otro tipo de Bronfenbrenner prevención a las
estrategias como brigadas enfermedades venéreas. (1987),
familias, a la
de salud y considera que la
Se deben aplicar familia es el comunidad y a los
acompañamiento riguroso
psicoterapias con el fin de sistema que barrios.
tanto de especialistas en
que el personal que padece define y
el tema como de los Empoderar grupos
la enfermedad se configura en
padres y así poder fortalezcan para que de jóvenes en estos
mayor medida el
brindarles a ellos también puedan llevar una vida temas es muy
desarrollo de la
conocimiento de las normal ellos y su familia. persona desde su importante, pues es
prevenciones. concepción; más fácil que un
adolescente
El propósito de la
escuche a sus pares
estrategia es proporcionar
que incluso a sus
las orientaciones
mismos padres.
pertinentes, para prevenir
Estas
la infección por VIH por
organizaciones se
vía sexual, no solo los
pueden crear en
jóvenes, sino sobre todo
cada uno de los
entre aquellas personas
barrios,
más propensas a tener un
capacitarlos,
elaborar planes de
 elevado número de acción con
parejas sexuales monitoria,
control y
evaluación de
resultados.

Retroalimentación a la compañera VIRGINIA DE HOZ

Para complementar un poco el aporte de la compañera en la matriz 1 y 2
la felicito muy enriquecedor sus apreciaciones sobre la temática realizada
En la matriz 1 Stress Psicosocial
Son situaciones, que generan conflictos en los seres humanos, lo cual afecta la salud física
y también la mental.
La familia, vive una fase de ajuste y otra de adaptación frente al stress. Donde las
relaciones con el mismo y su entorno, se deben evaluar las formas de afrontamiento y de
una manera más fácil se logre privilegiar la dimensión social del ser humano. Otras
entidades que brindarían apoyo seria la comisaria de familia, apoyo psicosocial de las
E.P.S. en donde se llevaría a cabo a cabo una mediación, donde las variables personales, y
el contexto social son tomadas en cuanta como la cultura, creencias, normas sociales,
costumbres la asimilación de derechos y deberes, que caracterizan al individuo. También se
evidencia la familia como cohesiva, cariñosa, constituida, se utiliza la comunicación
positiva, y provee a las personas a portar y dar opiniones, generar inquietudes y partir de
estas, diseñar proyectos y hablar claramente de los mismos, y en donde se refugian en su
religión, y a tener mucha serenidad.
En la matriz 2 sobre VIH/SIDA y Esperanza “Hospital Central de Ciudad
Linda “Como psicólogos Crear centros de escucha en la comunidad donde se les brinde a
los jóvenes donde sean escuchados sin discriminación y brindar información
educativa en salud sexual y reproductiva y todas las enfermedades de transmisión sexual
claro está haciendo énfasis en la autoestima el respecto de su cuerpo. La sexualidad es
responsabilidad de todos y que las enfermedades no afectan a todos los estratos sociales.
Implementación de la estrategia escuelas de padres para brindar la información
adecuada para que sean apoyo en la formación de sus hijos. También se logran identificar
falencias en la estructura de la dinámica familiar ya que la comunicación en temas de salud
sexual y reproductiva es “nula” puesto que los padres consideran que este es un tema de
“grandes” desconociendo la realidad de sexarca a los 11 años. Por su parte los docentes no
tienen definido un programa o asignatura sobre sexualidad,
 Empoderar a padres sobre la educación y orientación de su hijo.
  Incentivar, promover y educar en autocuidado, autoimagen y factores de protección a los
estudiantes
.  Educar a padres, estudiantes y docentes sobre ETS, embarazos y enfermedades
verticales su forma de transmisión y tratamiento. Todo lo anterior apoyado con el equipo
Psicosocial y de atención en salud específicamente en el área de PYP, realizando jornadas
En las dinámicas familiares es importante tener en cuenta los roles que cada persona tiene
dentro del conjunto es importante: “El afrontamiento familiar se expresa entonces como la
capacidad de la familia para movilizarse y poner en acción medidas que actúen sobre las
exigencias que demandan cambios

Zuazo, N. (2013). Causas de la desintegración familiar y sus consecuencias en el rendimiento

escolar y conducta de las alumnas de segundo año de la institución educativa nuestra señora
de Fátima de Piura. Universidad de Piura. 25-50 Recuperado
de http://pirhua.udep.edu.pe/bitstream/handle/123456789/1818/MAE_EDUC_110.pdf?sequenc
e=1

MATRIZ 2
Nombre de Entidades de Funciones de la Entidad de Apoyo
Apoyo Interdisciplinario de su Interdisciplinario
Temática elegida Problemáticas
sitio de residencia
relacionadas
1-ICBF 1.las funciones que esta entidad de
apoyo brinda a este tipo de
Desintegración 1-Violencia física y
problemáticas son:
familiar psicológica
2.defensoria del pueblo acompañamiento psicosocial
mejorando la atención a la primera
infancia, garantizando los derechos
de los niños, niñas y adolescentes
para prevenir los riesgos o
amenazas de vulneración de los
derechos de ellos.

2. la defensoría del pueblo en

desarrollo de la función
constitucional, brinda protección
integral como actor principal en la
sociedad y en la familia.
Como lo realizan:
Orientaciones legales

2.irresponsabilidad 1.ley 1098 del 2006 código de 1-promueve la seguridad
paternal y maternal infancia y adolescencia
Capitulo I.
Art. 14. La responsabilidad
parental
Art. 20. Derecho de
protección.
2.defensoria del pueblo
Orientaciones psicológicas
Protección física y emocional
alimentaria y nutricional en el
desarrollo de la primera infancia.
2.la defensoría del pueblo en
desarrollo de la función
constitucional, brinda protección
integral como actor principal en la
sociedad y en la familia.
Como lo realizan:
Orientaciones legales
Orientaciones psicológicas
Protección física y emocional
 CONCLUSIONES

A través de la actividad del simulador se puede claramente visualizar la función del

psicólogo en formación, su papel protagónico y el poder de tomar decisiones que le brinda
los diferentes conocimientos e información dada por la bibliografía de la actividad y los
diferentes cursos que se han estudiado en el Programa de Psicología.
Comprender que el apoyo psicosocial busca la transformación de las realidades que
enfrentan las comunidades se pretende el avance social a través de la motivación,
sesiones psicoorientadoras, y reorganización, donde prima la consecución de proyectos de
vida con la perspectiva al progreso y desarrollo familiar, donde es importante apoyarse en
la institución del estado de manera jerárquica con alternativas de solución y consolidación
lo que indica que con cooperación de todos los miembros de la familia se
logra el desarrollo y avance de esta
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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