Recinto Cibao Oriental, Nagua.

Asignatura
Evaluación de la inteligencia

Tema:
Unidad 7
Participante
Claritza Bautista Cordero 16-2511

Facilitador:
Licda: Wildania peralta

Fecha.
19 de febrero del 2019
 1. Investigación en la Web sobre las diferentes escalas de David
Wechsler. Realización de un cuadro comparativo de las mismas, haciendo
énfasis en el WISC-R. Para la actividad deben tomar en cuenta:

a) Tipos de escalas

b) Objetivo de la escala

c) Edad de aplicación

d) Composición de cada una

e) Tiempo de aplicación

La escala de inteligencia para niños de Wechsler, WISC-R (1974; TEA, 1993),

es una versión actualizada y revisada de la escala de 1949 (WISC). Está
constituida, como lo estaba el WISC, por doce sub tests, seis en la escala
verbal y seis en la escala manipulativa. Dígitos, de la escala verbal, y
laberintos, de la escala manipulativa, se consideran pruebas complementarias.
Pueden ser aplicadas cuando el tiempo lo permita, o como sustitutas en el caso
de que las otras pruebas no puedan ser utilizadas de forma conveniente o
queden invalidadas por alguna razón. La tabla 1 recoge una descripción de los
diferentes sub tests que componen la escala WISC-R.

a) Tipos de b) Objetivo de la c) Edad d) Composición de e)

escalas escala de cada una Tiempo
aplicación de
aplicaci
ón
La escala WAIS definen un nivel Se aplica El WAIS es un test No hay
original llamada de inteligencia al de 16 años individual que límite de
WECHESLER comparar la ejecución en consta de dos tiempo.
Bellevue, fue de un sujeto de adelante escalas verbales y
constituida y cualquier edad con los manuales la que se
desarrollada puntajes promedio dividen en sub-test.
por David obtenidos por sujeto de
WECHESLER su mismo grupo etario. información 29
en 1939.tenia preguntas 29
dos versiones comprensión 14
las forma l y ll preguntas 28
que dio como aritmética 14
resultado la pregunta 18
escala de semejanzas 13
inteligencia de preguntas 26
WECHESLER digito 9 y 8 series 17
para niños Vocabulario 40.
(WISC).EN
1955
WECHESLER escala manual
realizo una símbolo 90 casilleros
división de la 90
forma l que competición 21
elimina la preguntas 21
superposición cubos 10 dibujos 48
existente entre ordenación 8
el WISC Y la historietas 36
forma l .este ensamblaje 4
nuevo figuras 44
instrumento
destinado a la
medición de la
inteligencia del
adulto, dentro
de un enfoque
global de la
inteligencia
para adultos
WAISC.
La cuarta Trata sobre el Los La WAIS esta Se
edición de la funcionamiento sujetos formado por quince aplica
escala de cognitivo (por ejemplo para pruebas, diez de 90 a
inteligencia de los índices de memoria evaluarlo principales y cinco 120
WECHESLER de trabajo y de son de 16 opcionales que se minutos.
para adultos velocidad de años en agrupan en cuatro
(WAlS-lV, procesamiento) la adelante. índices.
WECHESLER, WAISC –lV se puede Comprensión verbal
2012) es la utilizar en el proceso (lCV).
última revisión y de evaluación Razonamiento
actualización de psicológica con perceptivo (lRP),
la WAlS propósitos de memoria de trabajo
(WECHESLER clasificación, (lMT) y velocidad de
1955).las descripción, procesamiento (lVP).
escalas de predicación o A partir de las
inteligencias de planificación de puntuaciones de la
WECHESLER intervenciones (APA, diez pruebas
son 2002) la WIS lV se principales se puede
posiblemente, utiliza frecuentemente obtener un cociente
los en ámbitos clínicos y de inteligencia total
instrumentos de la salud. Forense (ClT). Que es una
mas utilizados escolar y de recursos buena mediada del
para la humanos. funcionamiento
evaluación de intelectual general.
las aptitudes
intelectuales en
Europa y
estados unidos
de america.
El WEPPSl es Inicialmente fue creado Esta El WEPPSl tal como El
la escala de para proporcionar una diseñada WlSC consiste en tiempo
inteligencia de revisión de escala específica una serie de sub- para la
WECHESLER WAlS (también de mente pruebas, siendo que aplicaci
para niños de WECHESLER) para el uso cada una por ón es de
edad pre- extendiéndose en la de niños separado puede ser sub-
escolar, fue división de las de 4, 5, 6 considerada como escalas
creada por necesidades de la anos. una medida para una de entre
DAVID evaluación de niños en capacidad diferente. 50 a 5
WECHERLER edad pre-escolares. Comprende dos minutos.
en su versión WEPPSl conserva el Cl escalas, la verbal y
final apareció como la medida más la de realización con
en 1967. efectiva de expresar el seis y cinco pruebas
potencial de un niño en respectivamente
relación con los de su .consta de 11 subes
misma edad. calas ,6 verbales y 5
de ejecución.
La escala de Es una escala para Es para Esta constituida por Se
WECHESLER valorar la inteligencia y aplicar el dos sub-escalas, la aplica
de inteligencia aptitudes intelectuales uso de verbal y la entre 50
para niños en niños en el ámbito aquella a manipulativa, cada a 80
(WISC). clínico y personas una de las escalas minutos.
psicopedagógico. menores contiene seis sub-
Derivada de la escala de 16 test.al igual que la
WECHESLER anos. WAIS, nos provee de
BELLEVUE .fue una puntuación
elaborada por DAVID global denominada
WECHESLER. consciente
intelectual total.