PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS INFORMATIVOS:
Distrito : Puerto Villarroel
Unidad Educativa : Juan Pablo II
Campo : Ciencia, Tecnología y Producción
Área : Matemática
Tiempo : 01 a 30 de Marzo
Bimestre : 1° Bimestre
Año de escolaridad : Sexto año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Director : Juan Ayca
Profesor : Fabian Mamani

Proyecto Socioproductivo: Cuidado y preservación de la Madre Tierra con el manejo adecuado y

reutilización de la basura

Temática Orientadora: Desarrollo de capacidades científicas y tecnológicas con valores

sociocumunitarios

Objetivo Holístico: Fortalecemos en el ambiente comunitario la recuperación tecnológica a través del

manejo simbólico y conceptual de las ecuaciones trigonometricas aplicando vocaciones productivas
tecnológicas que beneficien a la región cuidando la Madre Tierra.
Contenidos y ejes articuladores: Ecuaciones trigonométricas en la diversidad cultural (Medio ambiente
y la comunidad)
- Definición de ecuaciones trigonométricas
- Ecuaciones trigonométricas de primer grado
- Ecuaciones trigonométricas de segundo grado
-Ecuaciones complejas
-Problemas de aplicación.

Orientaciones Metodológicas Recursos Materiales Criterios de Evaluación

analógicos: SER
PRACTICA:  Libros.
-Recogemos basuras en la unidad  Periódicos. -Respeta a sus compañeros
educativa y la comunidad.  Mapas.
-Seleccionamos algunas basuras de  Diccionarios. -Responsabilidad en el trabajo
formas geométricas  Enciclopedias grupal
-Nos organizamos en grupos trabajo  Celulares
- Medimos los ángulos que tiene los  Tutoriales.
residuos solidos  Páginas webs.

- TEORÍA: De la vida
-Definimos ecuaciones  Tijera
trigonométricas en libros y celulares  Residuos SABER
que tienen web. solidos
-Investigamos los algoritmos de  Isocola -Conoce ecuaciones
ecuaciones trigonométricas en la trigonométricas aplicadas a su
cuantificación de ángulos. entorno.
- Resolvemos ecuaciones - Resuelve ecuaciones
trigonométricas. trigonométricas mediante
algoritmos.

VALORACIÓN:
-Reflexionamos sobre la basura en las
calles y el colegio
-Reflexionamos las sobre las formas
geométricas y sus ángulos que tiene
dichos envases de basura recogidas. HACER
- Valoramos las exposiciones de los
grupos de trabajo -Aplica ecuaciones trigonométricas
-Valoramos en cada grupo, actitudes en la cuantificación de angulos.
de cada integrante.
PRODUCCIÓN: -Expone con seguridad
-Realizamos papelografos a base de
basura
-Exponemos los cálculos de angulos
realizados en base la suma DECIDIR
algebraica.
-Realizamos juegoss a base algunos -Contribuye en el proceso de la
plásticos y otras basuras. exposición, en la concientización en
-Realizamos mensajes de el cuidado de la Madre Tierra.
concientización

PRODUCTOS: Juegos elaborados a base de basura, Planfetos de concientización para el cuidado de la

Madre Tierra.

BIBLIOGRAFÍA: Libros de matemática como: Santillana, Hoguera, EDB, matemática de educación

comunitaria productiva, La biblia de la Matemática, internet, enciclopedias, Matemáticas de Rolando
Álvarez…Etc.
 PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

DATOS INFORMATIVOS:
Distrito : Puerto Villarroel
Unidad Educativa : Juan Pablo II
Campo : Ciencia, Tecnología y Producción
Área : Matemática
Tiempo : 03 a 31 de septiembre
Bimestre : 3° Bimestre
Año de escolaridad : Sexto año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva
Director : Juan Ayca
Profesor : Fabian Mamani

Proyecto Socioproductivo: Cuidado y preservación de la Madre Tierra con el manejo adecuado y

reutilización de la basura
Temática Orientadora: Aplicación de procesos productivos sociocomunitarios sustentables.
Objetivo Holístico: Fortalecemos en el ambiente comunitario la recuperación tecnológica a través del
manejo simbólico y conceptual de las ecuaciones trigonometricas aplicando vocaciones productivas
tecnológicas que beneficien a la región cuidando la Madre Tierra.
Contenidos y ejes articuladores: Ecuaciones trigonométricas en la diversidad cultural (Medio ambiente
y la comunidad)
- Definición de ecuaciones trigonométricas
- Ecuaciones trigonométricas de primer grado
- Ecuaciones trigonométricas de segundo grado
-Ecuaciones complejas
-Problemas de aplicación.

Orientaciones Metodológicas Recursos Materiales Criterios de Evaluación

analógicos: SER
PRACTICA:  Libros.
-Recogemos basuras en la unidad  Periódicos. -Respeta a sus compañeros
educativa y la comunidad.  Mapas.
-Seleccionamos algunas basuras de  Diccionarios. -Responsabilidad en el trabajo
formas geométricas  Enciclopedias grupal
-Nos organizamos en grupos trabajo  Celulares
- Medimos los ángulos que tiene los  Tutoriales.
residuos solidos  Páginas webs.

- TEORÍA: De la vida
-Definimos ecuaciones  Tijera
trigonométricas en libros y celulares  Residuos SABER
que tienen web. solidos
-Investigamos los algoritmos de  Isocola -Conoce ecuaciones
ecuaciones trigonométricas en la trigonométricas aplicadas a su
cuantificación de ángulos. entorno.
- Resolvemos ecuaciones - Resuelve ecuaciones
trigonométricas. trigonométricas mediante
algoritmos.
VALORACIÓN:
-Reflexionamos sobre la basura en las
calles y el colegio
-Reflexionamos las sobre las formas
geométricas y sus ángulos que tiene
dichos envases de basura recogidas. HACER
- Valoramos las exposiciones de los
grupos de trabajo -Aplica ecuaciones trigonométricas
-Valoramos en cada grupo, actitudes en la cuantificación de angulos.
de cada integrante.
PRODUCCIÓN: -Expone con seguridad
-Realizamos papelografos a base de
basura
-Exponemos los cálculos de angulos
realizados en base la suma DECIDIR
algebraica.
-Realizamos juegoss a base algunos -Contribuye en el proceso de la
plásticos y otras basuras. exposición, en la concientización en
-Realizamos mensajes de el cuidado de la Madre Tierra.
concientización

PRODUCTOS: Juegos elaborados a base de basura, Planfetos de concientización para el cuidado de la

Madre Tierra.

BIBLIOGRAFÍA: Libros de matemática como: Santillana, Hoguera, EDB, matemática de educación

comunitaria productiva, La biblia de la Matemática, internet, enciclopedias, Matemáticas de Rolando
Álvarez…Etc.