Reflexión sobre fundamentos filosóficos de una institución educativa

Institución Visitada: Universidad Autónoma Juan Misael Saracho

Misión: Formar profesionales competentes e integrales, que asimilen y
transfieran, avance científico – tecnológico de acuerdo a las exigencias del
entorno, con criterios de equidad, responsabilidad social universitaria, diversidad
cultural y el respeto al medio ambiente
Visión: La UAJMS es una reconocida institución pública y autónoma que
desarrolla la formación competente e integral de la persona, liderizando la
educación superior, de acuerdo a las exigencias del medio social, enfatizando el
enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje a través de procesos
presenciales, a distancia, convencionales, virtuales, de pre y postgrado, con
actividades de investigación, extensión e interacción social con entidades
similares del país y el exterior en un marco de la responsabilidad social
universitaria.
Reflexionar desde las siguientes preguntas:
 ¿Cuál de los sistemas filosóficos estudiados tiene mayor relación con la
educación que proponen los principios propuestos en la institución
visitada? ¿Por qué?
De acuerdo a su misión y visión los sistemas filosóficos que tienen mayor
relación con la educación en la UAJMS son:
El Marxismo, es el sistema filosófico que tiene mayor relación con la educación,
ya que según este principio es de gran importancia la ciencia, la práctica y el
trabajo colectivo y en cuanto al hombre, es un ser social que se relaciona con
otros.
El Realismo científico porque el aprendizaje de la institución ya que en cuanto a
la metodología el estudiante aprenderá a desarrollar destrezas y conocimiento
científico.
El personalismo ya que en el ámbito educativo, el interés de la UAJMS está
interesado en el aprendizaje mediante distintos procesos (de procesos
presenciales, a distancia, convencionales, virtuales, de pre y postgrado) que
ayudan a fortalecer el desarrollo personal del hombre y crea un ambiente propicio
para el desarrollo personal y que permita la diversidad cultural y el respeto al
medio ambiente, como indica la Misión de la institución.
 ¿Con cuál o cuáles de estos sistemas filosóficos consideras que debe
orientarse la educación superior actual? ¿Por qué?
En primera instancia el Realismo científico porque el conocimiento es la
interacción entre la mente y el mundo exterior, por lo que prepara
intelectualmente al estudiante; seguidamente el Pragmatismo que hace
referencia a la educación como la ayuda al aprendiz para resolver sus problemas
y finalmente el Marxismo ya que se enfoca en la realización del hombre como
ser social en su relación con otros, poniendo en practica la ciencia y el trabajo
colectivo.
 ¿Tiene alguna importancia reflexionar sobre las raíces filosóficas de los
hechos educativos que se desarrollan en nuestras aulas e instituciones
académicas? Argumenta por qué
Para mi es aceptable e importante considerar la filosofía de los hechos
educativos ya que aportan principios y bases que se podrían emplearse en la
educación puedan mejorar el sistema educativo de las instituciones académicas.

IDENTIFICACIÓN DE(LOS) SISTEMA(S) FILOSÓFICOS

Se realiza una adecuada identificación de los sistemas filosóficos estudiados
en la institución visitada. Se realiza una acertada relación entre los principios
de aquellos sistemas filosóficos estudiados con los principios de la institución
visitada
REFLEXIÓN SOBRE LOS SISTEMAS FILOSÓFICOS QUE DEBEN
ORIENTAN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Se plantean sistemas filosóficos pertinentes para el desarrollo de la Educación
Superior. Se argumenta de manera conveniente y suficiente aquellos sistemas
filosóficos planteados

VALORACIÓN DE LA FILOSOFÍA DE LOS HECHOS FILOSÓFICOS EN LA

EDUCACIÓN SUPERIOR
Manifiesta su posición de aceptación y/o rechazo en relación a la importancia
de regresar y/o considerar la filosofía de los hechos educativos. Expresa de
manera clara y suficiente sus argumentos