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En el presente año escolar, trabaje como profesora de aula conduciendo a niños y niñas del 5º grado de Educación Primaria, de la Institución Educativa
Particular “JOB MOISÉS” de la provincia de Carhuaz, donde desarrolle mis funciones de docente, facilitando el aprendizaje dentro de los alcances de los
elementos del sistema curricular vigente.
En consecuencia, durante mi permanencia con mencionado grado, desarrolle diversas actividades concernientes al desarrollo de competencias y capacidades
propias de La edad de los niños y niñas del IV ciclo de la Educación Básica Regular, en concordancia con los principios y fundamentos que rige el marco
Curricular Nacional, teniendo en cuenta las características socio culturales de los educandos de esta ciudad.
Como resultado de mi intervención pedagógica, pongo en consideración de la Dirección de esta Institución Educativa las siguientes acciones.
3.1. Función del Docente para el logro de los compromisos de gestión escolar:
Compromiso de Gestión Actividades desarrolladas
Logros Dificultades Reflexiones/Compromisos
Escolar por el docente
Compromiso 1: Progreso Se elaboró instrumentos de Se verifico sus aciertos y Falta de apoyo de los padres Sensibilizar a los padres de
anual de aprendizajes de evaluación como: lista de dificultades de cada uno de de familia con las tareas familia para el apoyo
todos los estudiantes de lacotejo, registro auxiliar, los estudiantes, luego se educativas. constante con las tareas
institución educativa. registro anecdotario, tomó una retro alimentación encomendadas.
pruebas mensuales, guía de para el alumno y para el
observación, escala de profesor.
actitudes, cuaderno de
alumnos, etc.
Compromiso 2: Retención Se ha dado una atención Los niños y niñas han Algunos niños y niñas Analizar posibles causas
anual de estudiantes en la personalizado y diferenciada permanecido con demostraron su descontento durante la semana de
institución educativa. a niños y niñas a fin de satisfacción durante el frente al afecto de sus planificación.
detectar situaciones que presente año escolar, por padres. Plantear acciones que
afecten su bienestar físico y otro lado se desarrolló garanticen la retención de
emocional. estrategias de trato directo estudiantes
con los niños.
Compromiso 3: Se ha trabajado cumpliendo Se han cumplido todas las Las actividades convocadas Ser flexible y adecuar la
Cumplimiento de la los acuerdos de la actividades programadas en por la UGEL y por la calendarización escolar con
calendarización planificada calendarización de la el plan anual de trabajo y lascomunidad repercuten en el las actividades socio cultural
en la institución educativa. Institución Educativa. actividades curriculares. cumplimiento de las horas de la comunidad.
efectivas.
Compromiso 4: Gestión de la Integración de grupos Trato horizontal entre el Niños y niñas cohibidos y con Buscar otras estrategias para
Convivencia escolar en la heterogéneos para el docente y el alumno. signos de rebeldía. lograr la mejora para
institución educativa. desarrollo de las actividades Los niños expresan confianza fomentar un trato adecuado
mediante dinámicas. y seguridad en su relación en los niños a nivel de aula.
Se ha desarrollado charlas con el docente de aula y sus
dirigidos a padres de familia padres.
para promover el buen trato
y evitar el castigo en sus
hogares.
- Se ha utilizado un lenguaje
adecuado y coloquial en la
comunicación entre los niños
y el docente de aula.
ESTADO
Nº DESCRIPCIÓN CANTIDAD
BUENO REGULAR MALO
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Prof. Daysi Morales Vargas DIRECCIÓN
INFORME DE PLAN LECTOR 2018
1.-DATOS GENERALES
1.1.-INSTITUCION EDUCATIVA : PARTICULAR “JOB MOISÉS”
1.2.-UGEL : CARHUAZ
1.3.- GRADO Y SECCION : 5º “U”
1.4.-DISTRITO : CARHUAZ
1.5.-DIRECTOR : MAG. EDGAR MEJÍA VEGA.
1.6.-PROFESORA : DAYSI MORALES VARGAS
Atentamente,
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Prof. Daysi Morales Vargas
Tutora
INFORME DE TUTORÍA
INFORME N° 01 – 2018 – I.E.P.JM-D.M.M.V.
AL : Mg. EDGAR MEJÍA VEGA
DIRECTOR DE LA I.E.P. JOB MOISÉS
DE : DAYSI MAGDALENA MORALES VARGAS
TUTORA DEL QUINTO GRADO
ASUNTO : PRESENTO INFORME DE TUTORÍA
FECHA : CARHUAZ, 25 DE DICIEMBRE DEL 2018.
1. PROBLEMÁTICA EN EL AULA
Comportamiento inadecuado de algunos alumnos dentro del aula en el
momento que se desarrollan las clases.
Atentamente,
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Prof. Daysi Morales Vargas
Tutora
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LOS ALUMNOS.
Alumno Logros Dificultades Sugerencias
Se evidenció en Seguir apoyando
Los alumnos se adecuan algunos casos falta de oportunamente
Príncipe Ocrospoma Sofía
en su mayoría con la comunicación entre a sus hijos.
Senozain Villanueva Gabriela
estrategia propuesta por padres e hijos ya que
Cadillo Gómez Ariana
la docente; puesto que esto repercute en el
Colonia Huallpahuaque Nicol
participan de manera rendimiento
Balabarca Norabuena Anabel
activa en el desarrollo de mínimamente
Silva Chauca Dayara
las clases. académico del
Peña Villanueva Kenedy
Se obtuvo un clima de alumno.
Cadillo Milla Franco
confianza, donde Esporádicas
Berrospi Llecllish Jeremy
participaron inasistencias de
Maguiña Cadillo Nayara
voluntariamente en el algunos alumnos por
Peregrino Cruz Beatriz
desarrollo de los temas a lo que su ritmo de
Dextre Matias Mijael
tratar. aprendizaje no fue
Zuñiga Berrospi Andy
Se desarrolló adecuada y igual al de los demás.
satisfactoriamente el
100% de los contenidos
previstos de la
programación 2018.
Se fortaleció la práctica de
valores.
Los alumnos no lograron Se evidenció la falta Concientizar a
identificarse con la de apoyo por partes los padres de
metodología propuesta por de sus padres hacia familia para
la docente; puesto que no sus hijos. que estén
participaban de manera Continúas pendientes del
activa en el desarrollo de inasistencias de proceso de
las clases. algunos alumnos por aprendizaje de
Cautivo Bernuy Alexis No se logró desarrollar el lo que su ritmo de sus hijos.
Henostroza Flores Fabián 100% de los contenidos aprendizaje no fue
Verde Cayetano Aracely previstos de la igual al de los demás.
Rafael Santillán Yuri programación 2018. No todos los alumnos
Herrera Obregón William Se fortaleció la práctica de traían los
Rafael Miranda Marllory valores. compendios para ser
desarrollados en las
clases; lo que
dificulta la
presentación de sus
actividades a
desarrollar en el
momento indicado.
Atentamente,
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Prof. Daysi Morales Vargas
Tutora