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MAPA CONCEPTUAL

Nombre del estudiante:


870096534 Gerardo Ghovanny Arguello Medina
870025246 Cruz Osvaldo Canales Garay
870095456 Lázaro Cortes Cristóbal
870089094 Julián Alejandro Faz Garay
870093238 Martha Yuliza Martínez Medina
440125275 Roxana Melisa Medellín Torres

Nombre del trabajo:


Actividad #1 Mapa Conceptual

Fecha de entrega:
Lunes 21 de Enero del 2019

Campus:
Monterrey Norte

Carrera /Prepa:
LX Administración

Semestre/Cuatrimestre:
7 Cuatrimestre

Nombre del maestro:


Nancy Irasema Quiroga Garza

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MAPA CONCEPTUAL

Introduccion

Existe un tema recurrente en elmundo de los negocios hoy en día y es el concepto


del talento y su complicada gestión. Infinidad de libros, autores y gurús exponen
diferentes métodos para gestionarlo, pero todos coinciden en que las
organizaciones, independientemente de su funcionalidad o naturaleza, requieren de
personas talentosas para su subsistencia. El talento humano en las empresas
culturales no es la excepción.

No obstante, es poco gestionado y estructurado en su proceso, pese a que es su


eje y razón principal del éxito o del fracaso de dichas empresas. Por lo anterior, es
importante tener en cuenta algunas consideraciones, las cuales mencionaré en este
artículo, además de un análisis desde el criterio del talento y cómo se ve éste en las
empresas culturales.

La administración del Talento Humano consiste en la planeación, organización,


desarrollo y coordinación, así como también como control de técnicas, capaces de
promover el desempeño eficiente del personal, a la vez que el medio que permite a
las personas que colaboran en ella alcanzar los objetivos individuales relacionados
directamente o indirectamente con el trabajo.

En los nuevos escenarios, por los cuales estamos transitando, se pueden identificar
tres aspectos que se destacan por su importancia: La globalización, el permanente
cambio del contexto y la valoración del conocimiento.

Cada persona es un fenómeno sujeto a la influencia de muchas variables y entre


ellas las diferencias en cuanto a aptitudes y patrones de comportamientos son muy
diversas. Si las organizaciones se componen de personas, el estudio de estas
constituye el elemento básico para estudiar a las organizaciones, y particularmente
la Administración del Talento Humano.

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MAPA CONCEPTUAL

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Conclusión

La participación del trabajador en la actualidad es de vital importancia, esto solo se


puede lograr venciendo todos los paradigmas, logrando el aprendizaje participativo.

La gestión del Talento Humano debe permitir que la mayoría de los seres humanos
accedan a los conocimientos, tiempo atrás solo tenían acceso solo la gente de
buena posición económica, esto ha cambiado por los adelantos tecnológicos y ha
permitido que nosotros estemos debido a la globalización en la constante de un
mundo competitivo.

Por otro lado, el administrador del talento humano debe ser una persona que
promueva y facilite la creatividad, innovación, trabajo en equipo, efectividad y sobre
todo apoyo a la capacitación de su personal en forma permanente.

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MAPA CONCEPTUAL

Bibliografía

Lozano C., L. J. (2007). El talento humano, una estrategia de éxito en las empresas
culturales. Revista Escuela de Administración de Negocios, 60, 147-164.
Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20606008
Mak Consultores. (2014, septiembre 9). Sesión 7: Principios de Gestión de Talento
Humano. (Video). Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=rXKEBhbHUnM&feature=youtu.be
Gómez, E. (2011, marzo 14). Administración del talento humano. (Video).
Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=3aTSI3aRolQ&feature=youtu.be
Cuesta S., A. (2010). Capítulo 1. Gestión de los recursos humanos con enfoque
estratégico. En Gestión del talento humano y del conocimiento. Recuperado de
http://site.ebrary.com/lib/vallemexicosp/reader.action?docID=10467110, Páginas 19
a 24. Colección E-libro Pórtico UVM.

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