PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. I.E : Nº 1220 “San José Marello”
1.2. CICLO : VI
1.3. AREA : Persona, Familia y Relaciones Humanas
1.4. GRADO Y SECCION : 3º A y B
1.5. DURACIÓN : 2 horas.
1.6. FECHA : 5 /11/2018 al 9/11/2018
1.7. DOCENTES : Gina Flores
TÍTULO DE LA SESIÓN: VINCULO FAMILIAR Y APRENDIZAJE

APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO

Se desenvuelve Sustenta sus Se cuestiona éticamente ante las situaciones cotidianas : análisis de dilemas y
éticamente principios conflictos morales ,identificación y análisis de sentimientos y razones personales
éticos ,análisis de valores ,normas y convenciones sociales

SECUENCIA DIDÁCTICA - Inicio (10 minutos)

La profesora muestra plantea observar con atención las imágenes que presenta su libro de texto( pág. 87 imágenes de
notas de periódicos y un cuadro estadístico )
Luego planteará las siguientes preguntas: la cual responderán de manera individual en sus cuadernos.
¾ ¿Qué ven en las imágenes?
¾ ¿de qué manera afecta a los niños?
¾ ¿Qué pasa con esas familias?
¾ ¿Por qué pasan esas cosas en los hogares?
Desarrollo (70 minutos)

Se forman equipos de trabajo de cinco integrantes. El docente solicitará que den lectura de las páginas 88 y 89 del libro
y elaboran un mapa conceptual del tema .Después exponen sus trabajos y socializan con toda el aula y proponen
alternativas de solución. Página 178 trabajamos con la información. El docente reforzará las respuestas desarrolladas
en el cuaderno
Cierre (10 minutos)

Los estudiantes elaboran listas con todos los posibles aspectos que lo hacen vulnerable en su localidad y lo comparten
a todos en el aula. La profesora realizara una evaluación oral del tema.

EVALUACIÓN
MATERIALES
Desarrollan
Para “Trabajo individual” del libro página 90.
el docente:
Diseñan un plan
 Ministerio para
de reducir los riesgos
Educación. (2015).deRuta
violencia en la familia.
de Aprendizaje ¿QuéConsiderando las actividades
y cómo aprenden nuestrosdeadolescentes?
prevención que
Área
deben llevarse a cabo.
curricular Persona, Familia y Relaciones Humanas VI - VII ciclo. Lima: Minedu.
Para el estudiante:
 Med.(2012).Persona, Familia y Relaciones Humanas 3º Sec. Lima: Autor.
 Santillana S.A. (2006). Persona, Familia y Relaciones Humanas 2º Sec. Perú: E. Santillana