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CartillaS5U3 PDF
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3 Indice
Generalidades
Desarrollo Temático
Glosario
abc
ÍNDICE
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1. Ejemplo de conceptualización de caso desde la FAP
2. Reseña crítica del artículo Psicoterapia Analítico-Funcional y terapia de aceptación y
compromiso: teoría, aplicaciones y continuidad con el análisis del comportamiento
3. Glosario de Términos
4. Bibliografía Siguiente
OBJETIVO GENERAL
El propósito de esta unidad es conocer algunos de los aspectos más representativos de las
Terapias de Tercera Generación denominadas Psicoterapia Analítico Funcional FAP (sus siglas
en inglés o PAF (siglas en español) y Activación Conductual (BA por sus siglas en inglés, o AC de
sus siglas en español). Se brindará información relacionada con su metodología, características,
historia y aplicabilidad.
DESARROLLO TEMÁTICO
En esta cartilla, revisaremos un ejemplo de conceptualización de caso de acuerdo a la
Psicoterapia Analítico Funcional. Finalizaremos con la reseña crítica de un artículo que
contempla la FAP en conjunto con la ACT.
Por otro lado, es importante tener en cuenta que la información disponible del caso no es muy
extensa, lo que no posibilita tener claridad y profundidad en las hipótesis propias de una
formulación de caso, tales como la hipótesis descriptiva, hipótesis de adquisición e hipótesis de
mantenimiento. No obstante, el ejercicio podría explorarse de una mejor manera para entender
la lógica de la conceptualización de caso con la lectura del artículo:
• Ferro, R., Valero, L., y López, M. (2009). La conceptualización de casos clínicos desde la
psicoterapia analítica funcional. Papeles del Psicólogo, 30 (3): 255-264
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Formato tomado y adaptado de Ferro, R., Valero, L., y Lopez, M. (2009) La conceptualización de casos clínicos
desde la psicoterapia analítica funcional. Papeles del Psicólogo, 30 (3): 255-264
• Dice que no puede nominar sus emociones y expresárselas a otros. prevalente en las problemáticas de la paciente…
Fase II
Las fases de esta terapia son la desesperanza creativa, el control es el problema y no la solución,
construyendo la aceptación, el yo contexto y no como contenido, valorando, estar dispuesto y el
compromiso.
Por último, en el artículo se realiza un análisis frente al devenir de la PAF y la ACT dentro de la GLOSARIO DE TÉRMINOS Contenido
tradición del análisis de la conducta. Por un lado, que corresponde a la posición de los autores,
se argumenta frente a la continuidad que da la PAF y la ACT con relación al análisis de la • Formulación de caso: en el escenario de la psicología clínica, las formulaciones de caso
conducta, así como los aportes e innovaciones que son fruto de la investigación sobre la corresponden a un sistema de organización de información que le permite al clínico dar
conducta verbal o el análisis funcional del lenguaje. En congruencia con esta posición, se cuenta de cuál es el problema y formular hipótesis acerca de su adquisición y
argumenta que ambas terapias hacen parte del Análisis Conductual Clínico (ACC), el cual se mantenimiento, para de esta manera diseñar un plan de intervención ajustado a las
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fundamenta en el análisis de la Conducta Tradicional, apoyándose en los principios del análisis necesidades particulares de un consultante.
experimental del comportamiento en contextos clínicos. • Estructura de pensamiento desde el enfoque cognitivo: corresponde a pensamientos
automáticos, creencias intermedias, creencias centrales y nucleares. A medida que se
Los contradictores, según los autores, corresponden a analistas de conducta que rechazan este identifican pensamientos automáticos, por lo general, el clínico se sirve de la técnica de
tipo de psicoterapias, en especial planteando problemas teóricos y conceptuales. Las críticas flecha descendente, que le permite indagar acerca de las creencias intermedias (juicios,
dirigidas a la PAF se centran en el énfasis sobre la relación terapéutica (paradójicamente es su suposiciones o reglas) y lograr identificar las creencias centrales relacionadas con las Siguiente
mayor aporte). En cuanto a la ACT, una de las principales críticas recae sobre la utilización de triada cognitiva.
términos y conceptos considerados ajenos a la tradición teórica y experimental. Dentro de los
términos que se han puesto en duda se encuentra aceptación y evitación experiencial.
Adicionalmente, la jerga propia del contexto psicoterapéutico (psicoterapia, yo, interpretación,
BIBLIOGRAFIA
paradojas, entre otros). Por otro lado, en la ACT se critican también las estrategias y
procedimientos terapéuticos.
Es interesante lo planteado en el artículo, ya que no sólo se reduce a afirmar las bases • Ferro, R., Valero, L., y Lopez, M. (2009). La conceptualización de casos clínicos desde la
conceptuales y empíricas de estas dos terapias, sino que revisa la lógica e identidad de éstas en psicoterapia analítica funcional. Papeles del Psicólogo, 30 (3): 255-264
función de su arraigo en el análisis de la conducta. Para tomar partido frente a la posición • Kanter, J. (2012). Seminario Taller en: “Psicoterapia Analítica Funcional Y Activación
defendida por los autores, o la de sus detractores, se requeriría mayor conocimiento y Conductual”. Programa de educación continuada, consultorías y asesorías. Universidad
profundidad por parte del autor de esta reseña. Javeriana. Apuntes de la participación de dicho Taller.
No obstante, estoy en desacuerdo en cuanto a la afirmación que se da de “no parece, en • Kohlenberg, R.J., Tsai, M., Ferro, R., Valero, L., Fernández-Parra, A., y Virués-Ortega, J.
cualquier caso, que un analista de conducta al día de los avances sobre al análisis experimental (2005). Psicoterapia Analítico-Funcional y Terapia de Aceptación y Compromiso: teoría,
de la conducta verbal pueda tener problemas con el uso y comprensión de conceptos aplicaciones y continuidad con el análisis del comportamiento. International Journal of
relacionados con la función del lenguaje, la conducta gobernada por reglas o la relaciones de Clinical and Health Psychology, 5, 2, 349-371
equivalencia” (Kohlenberg et al., 2005, p.362). Considero que la discusión podría enfocarse en el • Rodríguez-Naranjo, C. (1998) Principios terapéuticos y posibilidades clínicas de la
argumento a la luz de los avances o innovaciones en esos campos, no sobre las personas y su psicoterapia analítica funcional. Psicothema, 10(1), 85-96
nivel de actualización. Además, como lo planteó Nietzsche (si no recuerdo mal) a las teorías se
les critica sobre sus puntos fuertes no sobre sus puntos débiles, ya que estos últimos se caen
por sí solos.
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