Este documento propone acciones para convivir respetuosamente con personas diferentes, incluyendo practicar el respeto y la autocrítica, comprender nuestra historia nacional compartida, buscar la paz y la justicia como metas comunes, y resolver conflictos sin violencia a través del diálogo y respeto mutuo.
Descripción original:
VIDA SALUDABLE
Título original
Acciones Para Convivir en Medio de Las Diferencias
Este documento propone acciones para convivir respetuosamente con personas diferentes, incluyendo practicar el respeto y la autocrítica, comprender nuestra historia nacional compartida, buscar la paz y la justicia como metas comunes, y resolver conflictos sin violencia a través del diálogo y respeto mutuo.
Este documento propone acciones para convivir respetuosamente con personas diferentes, incluyendo practicar el respeto y la autocrítica, comprender nuestra historia nacional compartida, buscar la paz y la justicia como metas comunes, y resolver conflictos sin violencia a través del diálogo y respeto mutuo.
ACCIONES PARA CONVIVIR EN MEDIO DE LAS DIFERENCIAS:
Practicar el respeto hacia los otros y la autocritica
Respecto a algunas actitudes discriminatorias que practicamos todos. Comprender nuestra historia nacional de manera compartida sin centrarnos en las anécdotas o generalizaciones. Proponer una convivencia respetuosa y cotidiana con las personas que son diferentes a nosotros Buscar la paz y la justicia que son fines comunes Reflexionar juntos sobre valores y derechos humanos que pertenecen y deben ser reconocidos por todos. Dialogar buscando todo lo que nos une que es más de lo que nos separa Desarrollar la empatía, es decir, la capacidad de ponerse en el lugar del otro. Aquí es importante que niños y niñas tengan la oportunidad de iniciarse en la empatía, aunque esta no se adquiera en esta etapa, pero sí se sientan las bases para su desarrollo. Resolución de conflictos sin violencia. haciendo uso del diálogo y el respeto al otro. Cooperación. Aprenden a compartir y trabajar en equipo por un bien común, disfrutando de las metas alcanzadas en grupo. Tolerancia a las diferencias. Los niños y las niñas se pueden reconocer como diferentes a nivel personal pero iguales en derechos.