T – 06 – 04 – 2021

Formación Ciudadana y Cívica

PARA PENSAR

La esencia de la ciudadanía
La ciudadanía es un mínimo de humanidad compartida.
Cuando decimos que alguien es ciudadano, pensamos
en aquel que respeta unos mínimos, que genera una
confianza básica. Ser ciudadano es respetar los
derechos de los demás .
El núcleo central para ser ciudadano es, entonces,
pensar en el otro. Se basa tener claro que siempre
hay otro, y tener presente no solo al otro que está
cerca y con quien sabemos que vamos a relacionarnos
directamente, sino también considerar al otro más
remoto, al ser humano aparentemente más lejano – al
desconocido, por ejemplo, o a quien hará parte de las
futuras generaciones, todo podemos como
compañeros de un camino bien largo.
Así mismo, ser ciudadano implica que se está a favor de los procesos colectivos. Ciudadano es
el que se asocia, se organiza con otros ciudadanos y emprende acciones colectivas en torno a
objetivos y tareas de interés común.
Pero el ciudadano también se define por su relación con el estado. Uno es ciudadano de un país
específico con unas normas establecidas por un estado específico. Cuando se habla de las
consecuencias para unos, sino para todos. Uno se vuelve ciudadano, por ejemplo, cuando
entiende que los tributos, los impuestos, o son un acto de solidaridad con quienes tienen menos,
o sirven para el bienestar común.

Del ámbito personal al ámbito social

1. ¿Cuáles son tus principales valores cívicos y ciudadanos? ¿los aplicas en tu vida cotidiana?
2. ¿Cómo sueles actuar cuando las personas no respetan los valores cívicos democráticos
en el espacio Público?
3. ¿Qué puede ocurrir en una sociedad que no practica valores cívicos y ciudadanos?
4. ¿Qué instituciones de la sociedad se encargan de promover la práctica de valores cívicos?
¿Cómo lo hacen?

Mis Katerin
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Formación Ciudadana y Cívica
PARA ACTIVAR MÍ CONCIENCIA CIUDADANA

¿Cómo pongo en práctica mi ciudadanía? Contesta el siguiente cuestionario y reflexiona

sobre las cosas que son importantes para convivir en la sociedad.

1. Cuando tiras la basura…. 6. Te enteras de que la fábrica donde hacen tu

a. Eliges un depósito específico para marca de zapatillas preferida obligan a
residuo que has separado previamente. trabajar a niños…….
b. Lo dejas todo en el basurero más a. Te prometes no volver a comprar nada
cercano. de esa fábrica como forma de protesta.
c. La dejas en cualquier parte. b. Comentas lo injusto de esa situación con
2. Cuando te lavas los dientes…. el vendedor, pero terminas
a. Utilizas un vaso para ahorrar agua. comprándolas.
b. Abres y cierras el caño cuando lo c. Piensas que no puedes hacer nada, asi que
necesitas. las compras.
c. Dejas el caño abierto mientras te 7. Dos amigos te invitan a dar una vuelta en
cepillas. moto…
3. Si observas a un grupo de amigos que a. Te niegas porque piensas que es
destrozan las lunas de un carro…… peligroso.
a. Llamas a las autoridades competentes. b. Subes, pero al darte cuenta del peligro,
b. Te alejas del lugar. decides bajar.
c. Te unes a ellos. c. Subes y le dices a quien conduce que
4. En tu clase se está decidiendo donde ir de acelere para sentir adrenalina.
paseo…… 8. Te eligen para ser parte del batallón escolar
a. Opinas y aceptas la opinión de la mayoría. que marchara en el desfile por Fiestas
b. Te despreocupas del asunto. Patrias…
c. Gritas intentando imponer tu voluntad. a. Agradeces la distinción y acudes con
5. Cuando escuchas música en tu habitación…… gusto a todos los ensayos.
a. Moderas el volumen de la radio. b. Aceptas, pero le dices a tu profesor(a)
b. Esperas a que se quejen los vecinos para que solo iras al último ensayo porque
bajar el volumen. tienes mucha tarea.
c. La pones a todo volumen porque estás en c. Te disgustas y empiezas a imaginar la
tu casa. excusa que presentaras para no
participar.

Mis Katerin
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Formación Ciudadana y Cívica
¿Cómo aprender a ser ciudadano o ciudadana?

La ciudadanía es a la vez un derecho y un deber.

Expresa una estrecha vinculación con la calidad de ser
persona, con los derechos humanos y la noción de
solidaridad. Ejercerla es la mejor manera de contribuir
a la construcción de un modelo de vida feliz y de
consolidar un sistema de convivencia más justo y
democrático.
Aprender a ser ciudadano(a) implica el esfuerzo de
asumir la importancia de los valores cívicos y
ciudadanos y vincularlos con la práctica cotidiana. De
esta manera, los niños, niñas y adolescentes serán
capaces de consolidar su autoestima y desarrollarse
como seres libres e íntegros.
La educación ciudadana busca la formación de futuros
ciudadanos(as) autónomos, respetuosos, participativos
y solidarios, que conozcan sus derechos, asuman sus
deberes y desarrollen hábitos cívicos para que puedan
ejercer la ciudadanía de forma eficaz y responsable.

1.-Evalua

1. ¿Crees que las personas de tu comunidad se comportan como buenos ciudadanos(as)? ¿Por qué?
Señala ejemplos.
2. ¿Qué es la patria para las chicas y chicos de tu edad? ¿Se sienten identificados con nuestra patria?
¿Por qué?
3. ¿consideras que los medios de comunicación contribuyen a formar hábitos ciudadanos?¿Por qué?

2.-Investiguen y definan. Realiza las siguientes actividades junto a un compañero(a)

1. Pregunten a cinco personas de su localidad cuál es su definición de ciudadanía.
2. Recopilen tres definiciones de ciudadanía planteadas en libros o en sitios de internet.
3. A partir de los elementos recogidos, formulen una definición propia.

Mis Katerin