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2018
PLAN DE ESTUDIOS: 2017 – SéPTIMO TRIMESTRE
CURSO: presupuestos
Versión vigente para los ciclos: JULIO-SEPTIEMBRE/18, Octubre-Diciembre/18, Enero-Marzo/19 y ABRIL-JUNIO/19,
Última fecha de revisión: JULIO-SEPTIEMBRE/18.
Descripción:
El curso Presupuestos proporciona al estudiante los conceptos generales y una guía para elaborar presupuestos con aplicaciones para una empresa de tipo industrial, comercial y
de servicios. Proporciona al estudiante una visión integral del proceso de planeación y control de utilidades como herramienta de previsión y control, tanto a nivel empresa como
a nivel personal.
Objetivos del curso:
• Conocer el desarrollo de los presupuestos como parte de la planeación y control de una empresa, o para uso personal.
• Conocer la metodología para elaborar los presupuestos operativos.
• Elaborar presupuestos de ventas, producción, materiales, mano de obra y gastos indirectos para una empresa industrial; presupuesto de compra de mercadería para una empresa
comercial y un presupuesto de ingresos y gastos para una empresa de servicios.
• Elaborar un Estado de Resultados Presupuestado, para una empresa de tipo industrial, comercial o de servicios.
• Elaborar e interpretar un Flujo de Efectivo Proyectado.
• Conocer el tema de control a través de los Informes de Desempeño y el Análisis de Variaciones.
Competencias a desarrollar:
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de:
• Gestión Estratégica: Desarrollar un planeamiento estratégico, táctico y operativo, formular planes en diferentes niveles en el campo laboral o personal.
• Análisis del Negocio: Usar la información de costos para el planeamiento, el control y la toma de decisiones.
• Desarrollo personal y organizacional: Aplicar de forma integral sus destrezas y habilidades para proveer una mejor calidad de vida a sí mismo y a la sociedad.
Requisitos académicos sugeridos:
Manejo de hoja electrónica Excel, uso de principales fórmulas aritméticas y estadísticas. Conocimiento pleno de principios contables.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
Metodología de enseñanza:
El alumno desarrollará el aprendizaje de este curso bajo la modalidad abierta en formato semi-presencial por medio de tutorías. La tutoría implica resolver dudas y orientar al
alumno, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Una vez a la semana un tutor profesional del área resolverá sus dudas, ampliará información si es necesario y recibirá los
trabajos asignados para esa semana., y será el alumno quien tendrá la responsabilidad de estudiar y aprender con el material asignado, así como consultar sus dudas, ampliar e
investigar lo que sea necesario.
Duración:
10 sesiones de tutoría, de 2 horas cada una.
Implicación de horas de estudio personal:
Adicional a la clase presencial se deberán invertir como mínimo 4 horas de lectura a la semana en el libro de texto y en la resolución de hojas de trabajo.
Metodología de evaluación:
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:
• Texto: Reiner Alvarado, Nora María, Licenciada. Presupuestos. Guía Aplicada a Tres Modelos. Editado por Universidad Galileo.1ª. Edición.2013.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
BIBLIOGRAFIA complementaria:
• Material de apoyo en EvaluaNET
observaciones:
Información establecida en el Documento NYP-IDEA:
• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutor,
pierde como mínimo el 50% del valor total.
• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.
• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.
• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.
• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.
• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirán para los exámenes finales.”
Dosificación del curso
IDEA Presupuestos
Tutor:
Alumno: Hora:
Carné: CEI:
Fecha Semana Tema de unidad Objetivos y Competencias a Contenidos Actividades Lecturas obligatorias
desarrollar en la tutoría y trabajos
• Ilustrar los conceptos de plan estratégico y táctico de • El Plan Estratégico y Táctico de Utilidades • Repaso de contenido • Texto: Lectura Capítulo 2
El Presupuesto de Ventas utilidades y técnicas para desarrollar Pronósticos de • Pronósticos de ventas: Métodos cualitativos y • Entrega Hoja de Trabajo -
02 Ventas. • Presentación Cap. 2
cuantitativos para calcularlos • Resolución de dudas Capítulo 1
• Utilizar las técnicas aprendidas para elaborar • Desarrollo del presupuesto de ventas: Aplicación a • Ejercicio en línea - Cap. 2 /
pronósticos y presupuestos de ventas. EvaluaNET
los modelos
• Formular un presupuesto de producción para una • El presupuesto de producción • Texto: Lectura Capítulo 3
El Presupuesto de • Repaso de contenido • Entrega Hoja de Trabajo -
empresa de manufactura • Aplicación al modelo industrial • Presentación Cap.3
03 Producción y Compra de • Desarrollar un presupuesto de compra de mercadería • El presupuesto compra de mercadería Capítulo 2
Mercadería para una empresa comercial. • Resolución de dudas • Ejercicio en línea - Cap. 3 /
• Aplicación al modelo comercial
EvaluaNET
Examen Parcial • Evaluar los conceptos y temas cubiertos. • Capítulos 1, 2, 3, 4 • Examen parcial • Entrega Hoja de Trabajo -
05 Capítulo 4
Que el estudiante pueda elaborar: • El presupuesto de costo de ventas • Texto: Lectura Capítulo 6
El Presupuesto de Costo • Un presupuesto de costo de ventas para una empresa
industrial y comercial • Fórmulas del costo de ventas • Repaso de contenido • Entrega Hoja de Trabajo -
07 de Ventas y el Estado de • Un presupuesto de ingresos y gastos para una • El presupuesto de inventarios • Presentación Cap. 6 Capítulo 5
Resultados empresa de servicios • El Estado de Resultados Presupuestado • Resolución de dudas • Ejercicio en línea - Cap. 6 /
• Un Estado de Resultados Presupuestado para los 3 • Aplicaciones a los 3 modelos EvaluaNET
tipos de empresa
• Diferenciar el presupuesto financiero del presupuesto • Repaso de contenido • Texto: Lectura Capítulo 7
operativo. • El presupuesto de desembolsos de capital • Presentación Cap. 7 • Entrega Hoja de Trabajo -
08 El Presupuesto Financiero • Elaborar un Presupuesto de Desembolsos de Capital • El flujo de efectivo proyectado • Resolución de dudas
• Elaborar un Flujo de Efectivo Proyectado y
Capítulo 6
• Aplicaciones a los 3 modelos • Ultima semana para la entrega • Ejercicio en línea - Cap. 7 /
determinar si la liquidez es adecuada o se requiere
financiamiento. de tareas EvaluaNET
• Repaso de contenido
Que el estudiante conozca: • Terminación del proceso PCU • Presentación Cap. 8 • Texto: Lectura Capítulo 8
• Cómo se integran los presupuestos operativos y • Los informes de desempeño • Entrega Hoja de Trabajo -
09 Ejecución y Control financieros. • Resolución de dudas
• El análisis de variaciones y los costos estándar • Devolución de tareas al alumno Capítulo 7 (sin puntaje)
• Los informes de desempeño y cómo se elaboran. • Autoevaluación - Cap. 8 (sin
• El análisis de variaciones y su interpretación. • Aplicación al modelo industrial por parte del tutor.
• Entrega de zona final puntaje)