Profesor: RAFAEL VALDEBENITO S.

Asignatura: LENGUA Y LITERATURA

Curso: 8° Año Básico
Año: 2018
RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICION “FERIA MULTITEMÁTICA”

TÍTULO DE LA TEMÁTICA:__________________________________________________ CURSO: 8° FECHA:

PUNTAJE IDEAL:68 PUNTAJE OBTENIDO:

TEMÁTICAS:

 TRASTORNOS ALIMENTICIOS/ HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE / TASA METABÓLICA BASAL / PIRÁMIDE ALIMENTICIA.
 ENFERMEDADES ASOCIADAS A LA OBESIDAD/ TASA METABÓLICA TOTAL / ALIMENTOS Y NUTRIENTES.

CATEGORIA 4 3 2 1

ELEMENTOS EL O LOS PAPELÓGRAFOS FALTA UN ELEMENTO FALTAN DOS ELEMENTOS FALTAN VARIOS ELEMENTOS
REQUERIDOS INCLUYEN TODOS LOS REQUERIDO EN EL REQUERIDOS EN EL REQUERIDOS.
ELEMENTOS REQUERIDOS. PAPELÓGRAFO. PAPELÓGRAFO.

FORMATO DEL EL FORMATO DEL EL FORMATO DEL EL FORMATO DEL TODO EL FORMATO DEL
PAPELOGRAFO PAPELÓGRAFO PUEDE SER PAPELÓGRAFO PUEDE SER PAPELÓGRAFO PUEDE SER PAPELÓGRAFO ES MUY PEQUEÑO,
LEÍDO DESDE UNA DISTANCIA LEÍDO DESDE UNA DISTANCIA LEÍDO DESDE UNA DISTANCIA POR LO QUE, NO SE PUEDE
DE 4 PIES. DE 3 PIES. DE 2 PIES. APRECIAR A GRAN DISTANCIA.

ORTOGRAFÍA EL USO DEL VOCABULARIO ES HAY 1 ERROR EN EL USO DE HAY 2 ERRORES EN EL USO DE HAY MÁS DE 2 ERRORES EN EL USO
FORMAL, UTILIZA VOCABULARIO, DE VOCABULARIO , DE DEL VOCABULARIO, MAYÚSCULAS
MAYÚSCULAS Y LA MAYÚSCULAS O EN LA MAYÚSCULAS O EN LA O EN LA PUNTUACIÓN.
PUNTUACIÓN ES PUNTUACIÓN. PUNTUACIÓN.
CONSISTENTE.

GRÁFICAS- TODOS LOS EJEMPLOS E AL MENOS UN EJEMPLO E DOS EJEMPLOS E IMÁGENES LOS EJEMPLOS E IMÁGENES NO SE
RELACIÓN IMÁGENES ESTÁN IMÁGENES NO ESTÁN NO ESTÁN RELACIONADOS AL RELACIONAN AL TEMA.
RELACIONADOS AL TEMA Y RELACIONADOS AL TEMA Y LA TEMA.
LO HACEN FÁCIL DE MAYORÍA LO HACEN FÁCIL DE
ENTENDER. ENTENDER.
 Profesor: RAFAEL VALDEBENITO S.
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA
Curso: 8° Año Básico
Año: 2018

VOLUMEN EL VOLUMEN ES LO EL VOLUMEN ES EL VOLUMEN ES BAJO PARA EL VOLUMEN ES TOTALMENTE

SUFICIENTEMENTE ALTO MEDIANAMENTE ALTO PARA
PARA SER ESCUCHADO POR SER ESCUCHADO POR TODOS
TODOS LOS MIEMBROS DE LOS MIEMBROS DE LA
LA AUDIENCIA A TRAVÉS DE AUDIENCIA.
TODA LA PRESENTACIÓN.
SER ESCUCHADO POR TODOS DÉBIL PARA SER ESCUCHADO POR
LOS MIEMBROS DE LA TODOS LOS MIEMBROS DE LA
AUDIENCIA. AUDIENCIA.

POSTURA DEL TIENE BUENA POSTURA, SE TIENE UNA POSTURA NERVIOSA ALGUNAS VECES TIENE BUENA TIENE MALA POSTURA Y/O NO
CUERPO Y VE RELAJADO Y SEGURO DE SÍ Y ESTABLECE CONTACTO VISUAL POSTURA Y ESTABLECE MIRA A LAS PERSONAS DURANTE
CONTACTO VISUAL MISMO. ESTABLECE CON TODOS EN EL SALÓN CONTACTO VISUAL. LA PRESENTACIÓN.
CONTACTO VISUAL CON DURANTE LA PRESENTACIÓN.
TODOS EN EL SALÓN
DURANTE LA
PRESENTACIÓN.

CONTENIDO DEMUESTRA UN COMPLETO DEMUESTRA UN BUEN DEMUESTRA UN BUEN NO PARECE ENTENDER MUY BIEN
ENTENDIMIENTO DEL TEMA. ENTENDIMIENTO DEL TEMA. ENTENDIMIENTO DE PARTES EL TEMA.
DEL TEMA.

VOCABULARIO USA VOCABULARIO USA VOCABULARIO APROPIADO USA VOCABULARIO USA VARIAS (5 O MÁS) PALABRAS O
APROPIADO PARA LA PARA LA AUDIENCIA. SIN APROPIADO PARA LA FRASES QUE NO SON ENTENDIDAS
AUDIENCIA. EMBARGO UTILIZA UNA AUDIENCIA. SIN EMBARGO POR LA AUDIENCIA Y/O SON
PALABRA INCORRECTAMENTE UTILIZA DOS PALABRAS INCORRECTAS AL CONTEXTO.
AL CONTEXTO. INCORRECTAS AL CONTEXTO.

APOYO LOS ESTUDIANTES USAN 2 LOS ESTUDIANTES USAN UN LOS ESTUDIANTES USAN 2 EL ESTUDIANTE NO USAN APOYO O
APOYOS QUE DEMUESTRA APOYO QUE NO DEMUESTRA APOYOS QUE NO GUARDAN LOS APOYOS ESCOGIDOS RESTAN
CONSIDERABLE CONSIDERABLE RELACIÓN CON LA VALOR A LA PRESENTACIÓN.
TRABAJO/CREATIVIDAD Y TRABAJO/CREATIVIDAD. PRESENTACIÓN ORAL.
HACEN LA PRESENTACIÓN
MEJOR.
 Profesor: RAFAEL VALDEBENITO S.
Asignatura: LENGUA Y LITERATURA
Curso: 8° Año Básico
Año: 2018

ATUENDO UNIFORME COMPLETO DEL ATUENDO MÁS O MENOS ATUENDO CASI ACORDE A LA EL ATUENDO EN GENERAL NO ES
COLEGIO. ACORDE A LA EXPOSICIÓN. EXPOSICIÓN, PERO LLEVABA APROPIADO PARA UNA
ZAPATILLAS DE LONA O SU EXPOSICIÓN.
ATUENDO APARENTA ESTAR
ARRUGADO. ADEMÁS, USA EL
PELO SUELTO.

ENTUSIASMO EXPRESIONES FACIALES Y EXPRESIONES FACIALES Y EXPRESIONES FACIALES Y MUY POCO USO DE EXPRESIONES
LENGUAJE CORPORAL LENGUAJE CORPORAL ALGUNAS LENGUAJE CORPORAL QUE FACIALES O LENGUAJE CORPORAL.
GENERAN UN FUERTE VECES GENERAN UN FUERTE DEMUESTRAN NO GENERA MUCHO INTERÉS EN LA
INTERÉS Y ENTUSIASMO INTERÉS Y ENTUSIASMO SOBRE DESMOTIVACIÓN Y FORMA DE PRESENTAR EL TEMA.
SOBRE EL TEMA EN OTROS. EL TEMA EN OTROS. DESINTERÉS POR PRESENTAR
EL TEMA.

STAND LA DECORACIÓN DEL STAND LA DECORACIÓN DEL STAND ES LA DECORACIÓN DEL STAND ES LA DECORACIÓN DEL STAND ES
ES ÍMPECABLE, ORDENADA, ORDENADA Y VISIBLEMENTE DESORDENADA Y ATRACTIVA, PRECARIA, DESORDENADA Y POCO
EQUILIBRADA Y ATRACTIVA. AUNQUE PUEDE SER MEJOR. ATRACTIVA.
VISIBLEMENTE ATRACTIVA.