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Liceo Bicentenario Carlos Haverbeck Richter Rafael Valdebenito Salazar

Región de los Ríos – Corral Lengua y Literatura / 2° A

Guía de teórico/ práctica N° 2: Género Lírico


Nombre Curso Fecha
Objetivos OA8: Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su
análisis.
Instrucciones Generales
 Responder la prueba con lápiz pasta.
 Cada 5 errores ortográficos se descontará 1 décima de la nota final.
 No se aceptan borrones de corrector en las respuestas breves, por lo tanto, asegúrate bien antes de responder.
 Si se sorprende conversando y copiando o entregando información a un compañero, la evaluación será retirada y la
calificación será otorgada con lo alcanzado a responder o calificada con nota mínima dependiendo la situación.
Puntaje Evaluación: Porcentaje de Exigencia: Puntaje de Corte: Puntaje Obtenido:
84 PTOS 60% 50 PTOS.

Recuerda que el hablante lírico tiene diferentes formas de expresar su mundo interior, es decir, puede asumir
distintas actitudes líricas respecto a lo que nos comunica en su creación. Estas actitudes son: enunciativa,
apostrófica y carmínica.

a) Enunciativa: El hablante se expresa de un modo más objetivo, describiendo al objeto lírico o expresando de
un modo narrativo lo que ha visto o vivido.

Ejemplo:

“Era un pobre diablo que siempre venía


cerca de un gran pueblo donde yo vivía;
joven rubio y flaco, sucio y mal vestido,
siempre cabizbajo… ¡Tal vez un perdido!” (Carlos Pezoa Véliz)

b) Apostrófica: El hablante le habla al objeto lírico. Lo apela directamente.

Ejemplo:

Amor, hagamos cuentas.

A mi edad

no es posible

engañar o engañarnos” (Pablo Neruda)

c) Carmínica o de la canción: Es la actitud en que se manifiestan más claramente los sentimientos del hablante,
pues el canta desde sí mismo, manifestando su interior. (predomina la subjetividad)

Ejemplo:

“Tengo miedo. La tarde es gris y la tristeza

Del cielo se abre como una boca de muerto” (Pablo Neruda)

I. Lee atentamente los siguientes fragmentos de poemas, reconociendo la Actitud Lírica, además
debes argumentar tu respuesta:
FRAGMENTOS DE POEMAS ACTITUD EXPLICACIÓN
LÍRICA (3 PTOS C/U)
(2 PTOS
C/U))
“Agua, te lo suplico. Por este soñoliento.
Enlace de numéricas palabras que te digo,
Acuérdate de Borges, tu nadador, tu amigo.
No faltes a mis labios en el postrer momento”
"Tengo hambre de ti,
de tu presencia, de tu fragancia,
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de tu poder;
hambre que duele, que debilita,
que desespera, por ti”
Si vas para Chile,
te pido que pases por donde vive mi amada:
es una casita, muy linda y chiquita,
que está en la falda de un cerro enclavada.
La adornan las parras, la cruza un estero
y al frente hay un sauce, que llora y que llora
porque yo la quiero.
Si vas para Chile, te ruego viajero,
Le digas a ella que de amor me muero.

Margarita, está linda la mar


y el viento;
lleva esencia sutil de azahar
tu aliento.
No sé lo que he soñado
en la noche pasada;
triste, muy triste debió ser el sueño
pues despierto la angustia me duraba.
Pura, encendida rosa,
émula de la llama
que sale con el día,
¿cómo naces tan llena de alegría
si sabes que la edad que te da el cielo
es apenas un breve y veloz vuelo?
“Érase un hombre a una nariz pegado:
érase una nariz superlativa;
érase una nariz sayón y escriba;
érase un pez de espada muy barbado.”
“Tengo hambre de ti,
de tu presencia, de tu fragancia,
de tu poder;
hambre que duele, que debilita,
que desespera, por ti”.
Vivir quiero conmigo,
gozar quiero del bien que debo al cielo,
a solas, sin testigo,
libre de amor, de celo,
de odio, de esperanzas, de recelo.
Que por mayo era por mayo
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor.
Tres árboles caídos
quedaron a la orilla del sendero.
El leñador los olvidó, y conversan,
apretados de amor, como tres ciegos
“Amé, fui amado,
el sol acarició mi faz.
Vida nada me debes
vida estamos en paz.”
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II. Transforme las siguientes estrofas a la actitud lirica que se indica en cada caso : (3 PTOS C/U)

1. De actitud enunciativa… … a carmínica


“Van cabalgando en altas horas ________________________________
entre la lluvia y el misterio, _______________________________
y como el niño está miedoso
_______________________________
lo arrima el padre contra el pecho”.
(Johann Wolfgang von Goethe) ________________________________

2. De actitud apostrófica… … a enunciativa


¡Te guardamos Capitana! ________________________________
-con voz de viento dijeran-; _______________________________
falta nos hacen tus ojos _______________________________
para ver en las tinieblas. ________________________________
(Óscar Castro)

3. De actitud carmínica… … a apostrófica


“No sé lo que he soñado ________________________________
en la noche pasada; _______________________________
triste, muy triste debió ser el sueño _______________________________
pues despierto la angustia me duraba”.
________________________________
(Gustavo Adolfo Bécquer)

III. Identifica los elementos que se solicitan en cada fragmento de poema. (5 PTOS C/U)

1.- “Barquito de papel Actitud ………………………………..


sin nombre, sin patrón Hablante Lírico:……………………….
y sin bandera Motivo Lírico:…………………………
navegando sin timón Objeto Lírico:…………………………
donde la corriente quiera” Temple de ánimo: …………………….

Actitud ………………………………..
2.- “Porque es áspera y fea, Hablante Lírico:……………………….
porque todas sus ramas son grises, Motivo Lírico:…………………………
yo le tengo piedad a la higuera” Objeto Lírico:…………………………
(Juana de Ibarboru) Temple de ánimo: …………………….

Actitud ………………………………..
3.- “Agua, te lo suplico. Por este soñoliento Hablante Lírico:……………………….
enlace de numéricas palabras que te digo, Motivo Lírico:…………………………
acuérdate de Borges, tu nadador, tu amigo” Objeto Lírico:…………………………
(J. L. Borges) Temple de ánimo: …………………….

4.- “Setenta balcones hay en esta casa. Actitud ………………………………..


Setenta balcones y ninguna flor… Hablante Lírico:……………………….
¿A sus habitantes, Señor qué les pasa? Motivo Lírico:…………………………
¿Odian el perfume, odian el color? Objeto Lírico:…………………………
(Baldomero Fernández) Temple de ánimo: …………………….

5.- “Por una mirada, un mundo. Actitud ………………………………..


Por una sonrisa, un cielo. Hablante Lírico:……………………….
Por un beso…¡Yo no sé Motivo Lírico:…………………………
qué te diera por un beso! Objeto Lírico:…………………………
(Gustavo Adolfo Bécquer) Temple de ánimo: …………………….

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