UNIVERSIDAD PRIVADA SAN CARLOS

“EL AñO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

1 MEDIDAS DE PESO Y VOLUMEN

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MEDIDAS DE PESO Y VOLUMEN

DOCENTE: Ing.Cristhian Hilasaca Zea
ALUMNO: Mhax Anthony Zapana Mamani

JULIACA – PERU
2017

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Contenido
OBJETIVOS.- ......................................................................................................................................... 4
INTRODUCCION.- ................................................................................................................................. 4
PROCEDIMIENTOS.- ............................................................................................................................. 5
MATERIALES ........................................................................................................................................ 5
GRAFICOS: ........................................................................................................................................... 6
CONCLUSIONES.- ................................................................................................................................. 7
RECOMENDACIONES.- ......................................................................................................................... 7
BIBILOGRAFIA.- .................................................................................................................................... 7
CUESTIONARIO: ................................................................................................................................... 8

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OBJETIVOS.-
 Aprender y aplicar los usos de los materiales del laboratorio (equipo de
medición)
 Determinar la masa de un cuerpo mediante el uso la balanza.
 Medir volúmenes utilizando probetas, pipetas, matraz, tubos de ensayo.
 Determinar la relación entre peso y volumen.

INTRODUCCION.-
La química se basa en el estudio de la materia y sus propiedades, elementos
característicos de cada especie. Las propiedades físicas no varían dentro de la misma
especie al ser medidas, pero si lo hacen cuando estas están bajo diferencia de
Presión y Temperatura. Las propiedades químicas presentan cambios en la naturaleza
de las sustancias cuando se someten a mediciones.

Las medidas de peso y volumen son fundamentales en una ciencia experimental como
la química. Por lo tanto es importante aprender a usar con propiedad estas medidas
haciendo énfasis en la precisión y en las cifras significativas.
Todas las ciencias experimentales se basan en la obtención de información mediante
la observación de fenómenos que ocurren en la naturaleza. Dicha información resultará
incompleta a menos que se trate de una información cuantitativa. El asignar a una
magnitud un número acompañado de una unidad que presta su significación al
número, constituye lo que de ahora en adelante llamaremos una medida. El proceso de
medida consistirá en comparar una magnitud con otra patrón tomada como unidad.

En este informe queremos dar a conocer las observaciones y anotaciones tomadas en

el laboratorio sobre las medidas de peso y volumen realizadas con diferentes
instrumentos. Esperando se logre entender de manera clara y precisa los conceptos
expuestos a continuación.

PESO.-

Peso es la fuerza con la cual un cuerpo actúa sobre un punto de apoyo, originado por
la aceleración de la gravedad, cuando esta actúa sobre la masa del cuerpo. Al ser una
fuerza, el peso es en sí mismo una cantidad vectorial, de modo que está caracterizado
por su magnitud y dirección, aplicado en el centro de gravedad del cuerpo y dirigido
aproximadamente hacia el centro de la Tierra. Su unidad en el Sistema Internacional es
el Newton.

VOLUMEN.-

El volumen es el espacio que ocupa una porción de materia. En el sistema

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internacional de medidas (S.I.), la unidad del volumen es el metro cúbico (m3). En las
prácticas el metro cúbico era demasiado para trabajar con líquidos, por esto se utiliza
el litro, que es la unidad de patrón de volumen en el sistema métrico.

Los vasos de precipitación, matraces y balones se utilizan para indicar solamente

volúmenes aproximados. Generalmente se miden volúmenes en probetas graduadas.
Cuando se mide un volumen en una probeta, lea el punto sobre la escala graduada
que coincide con la parte más baja de la superficie de la curva (llamada menisco) del
líquido.

BALANZA ANALÍTICA:

La balanza analítica es uno de los instrumentos de medida más usados en laboratorio

y de la cual dependen básicamente todos los resultados analíticos.
Las balanzas analíticas modernas, que pueden ofrecer valores de precisión de lectura
de 0,1 µg a 0,1 mg, están bastante desarrolladas de manera que no es necesaria la
utilización de cuartos especiales para la medida del peso.

PROCEDIMIENTOS.-
PESO

1. Pesar NOH(5) 5g en una luna de reloj.

VOLUMEN

2. Medir en una micro pipeta 5ml de agua.

3. Medir en probeta 100ml de agua.
4. Medir en una pipeta gravimétrica 25ml de agua, luego transferir a una fiola
de 25ml
5. Medir en una probeta 100ml de agua, luego transferir a una bureta.

MATERIALES

MATERIALES/EQUIPOS
TIPO DE MATERIAL / EQUIPOS CANTIDAD
 Pipeta graduada de 5ml 1

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 Probeta de 100ml 1
 Vaso de precipitación de 250ml 1
 Balanza Analítica 1
 Bureta 1

REACTIVOS/SUSTANCIAS
TIPO DE REACTIVO CONCENTRACION CANTIDAD
 Agua 500ml

GRAFICOS:

Volumen

Peso

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CONCLUSIONES.-
En esta práctica se pudo concluir que presentar cada material y equipo utilizado en el
intervalo de las prácticas ayuda a que se utilice de la manera más óptima posible
dándonos así mejores resultados para poder concluir de una manera claro.
También se aprendió que cada material y cada equipo se encuentran diseñados para
ciertas actividades a las cuales resulta más adecuado y más exacto.

RECOMENDACIONES.-
Realizar el manejo adecuado de los materiales de laboratorio.

Cuando se valla a realizar el peso de un objeto verificar que la

balanza se encuentre en cero.

BIBILOGRAFIA.-
http://lqquimica.blogspot.com/2012/03/masa-y-peso.html

http://www.calasanzmedellin.edu.co/laboratorios/web_laboratorios/lab_fisica/
lecturas/fuerza/concepto/masa_peso.htm.

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CUESTIONARIO:
Cite los materiales exactos y inexactos utilizados en la practica.

BURETA

Tolerancias

V (ml) Tolerancia (ml)

10 ±0,02

25 ±0,03

50 ±0,05

PROBETA

Tolerancias

V (ml) Tolerancia (ml)

100 ±0,02

¿Cómo se debe reportar correctamente una medida?

Todo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe de ir

acompañada del valor estimado del error de la medida.

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-Se realizaron 5 medidas obteniéndose los siguientes valores: 5.01g, 5.02, 5.00g,
4.98g, 5.00g.

𝐸𝑎𝑏𝑠 = 𝑉𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥 − 𝑉𝑟𝑒𝑎𝑙

𝑉𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥 − 𝑉𝑟𝑒𝑎𝑙
𝐸𝑟𝑒𝑙 = ( ) ∗ 100
𝑉𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥

5.01 + 5.02 + 5.00 + 4.98 + 5.00

𝑉𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥 = = 𝟓. 𝟎𝟎𝟐
5
𝐸𝑎𝑏𝑠 = 5.002 − 5.00 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟐

5.002 − 5.00
𝐸𝑟𝑒𝑙 = ( ) ∗ 100 = 𝟎. 𝟎𝟑𝟗𝟗 … … … ..
5.002

¿Qué es un error de paralaje?

El paralaje es un fenómeno que consiste en el desplazamiento aparente de una

estrella cercana sobre el fondo de otras estrellas más lejanas, a medida que la
Tierra se mueve a lo largo de su órbita alrededor del Sol. Este fenómeno ha sido

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aprovechado como el primer y más simple método para la medida de las

distancias estelares.

La figura de la derecha presenta la situación de paralaje que ocurre cuando

observamos desde dos puntos A y B separados entre sí por cierta distancia. Se
denomina paralaje a la desviación angular de la posición aparente de un objeto,
dependiendo del punto de vista elegido. Como se muestra en el esquema, la
posición del objeto observado, en O, varía con la posición del punto de vista, en
A o en B, al proyectar O contra un fondo suficientemente distante. Desde A el
objeto observado parece estar a la derecha de la estrella lejana, mientras que
desde B se ve a la izquierda de aquélla. El ángulo AOB es el ángulo de paralaje:
ángulo que abarca el segmento AB desde O.

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