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SILABO
1. DATOS INFORMATIVOS
FACULTAD: Medicina
CARRERA: Bioquímica Clínica
Asignatura/Módulo: QUÍMICA ANALÍTICA II (T y L) Código: 15631
Plan de estudios: B011 Nivel: 3
Prerrequisitos:
Todas las asignaturas siguientes: Química Analítica I (T y L)
Correquisitos: Ninguno
Período académico: 2018 (02I) N° Créditos: 4.0
PROFESOR
Grado académico o título profesional:
Jibaja Arias Yolanda Catalina
Máster en Química Analítica.
Máster en Tecnologías para el Aprovechamiento
de Recursos Naturales no Tradicionales.
Licenciada en Ciencias de la Educación y
Profesora de Segunda Enseñanza en la
Especialización de Química
Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:
Docente de Química General y Química Analítica.
Indicación de horario de atención al estudiante:
Teoría: Jueves: 9:00-10:00
Laboratorio:
Paralelo 1: Martes 9:00-10:00
Paralelo 2: Martes 10:00-11:00
Paralelo 3: Jueves 14:00-15:00
Este curso teórico-práctico se enfoca en los fundamentos teóricos necesarios para la aplicación
de los métodos más usuales del análisis químico; se desarrolla en cinco unidades: la unidad 1,
se refiere a conceptos y términos del análisis cuantitativo; de la 2 a la 6, se desarrollan los
temas relacionados con los métodos clásicos de análisis; en la unidad 2 se revisan los
conceptos generales de gravimetría y sus aplicaciones; en la unidad 3, los aspectos de análisis
volumétrico en general y las titulaciones ácido-base; en la unidad 4, se estudian las soluciones
e indicadores empleados en las titulaciones de precipitación; en la unidad 5, las volumetrías
con formación de complejos y en la unidad 6, las titulaciones redox con sus aplicaciones para
la cuantificación de analitos.
En las prácticas de laboratorio el alumno debe adquirir destrezas manuales para manejar las
técnicas normalmente aplicadas en los laboratorios de Química y elaborar un cuaderno de
laboratorio.
3. OBJETIVO GENERAL
Proporcionar los conceptos teóricos necesarios para aplicarlos en las técnicas de análisis
químico cuantitativo de rutina y desarrollar las habilidades y destrezas propias del manejo de
técnicas de análisis que lleven al estudiante a desempeñarse con solidez y objetividad de
criterios en los procedimientos analíticos de cuantificación aplicando las normas de seguridad y
de conservación del medio ambiente.
Nivel de desarrollo
Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de de los resultados
de aprendizaje
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE
SEMANA CLASES
ESTRATEGIAS DE
CONTENIDOS
ENSEÑANZA -
N° de horas
Valoración
(UNIDADES Y TEMAS)
Prácticas
Teóricas
APRENDIZAJE
Tutoría
Actividades Descripción
7. METODOLOGÍA Y RECURSOS
a. METOLOGÍA
Las actividades formativas constan de clases expositivas, seminarios, talleres de resolución de problemas (individual y grupal), revisión
bibliográfica y presentación de trabajos y el estudio individual. Durante las sesiones teóricas de dos horas semanales se expondrán
claramente los objetivos principales del tema, se desarrollará el contenido y se pondrán a disposición de los alumnos todos aquellos
materiales necesarios para su comprensión: material bibliográfico lecturas), ejercicios o esquemas.
Las prácticas de laboratorio, de dos horas semanales, relacionadas con la teoría y complementarias a ésta. El trabajo se realizará en
grupos de dos personas, utilizarán como guía de trabajo el Manual de Prácticas para Química Analítica II. Al inicio de la práctica se
realizará una breve introducción sobre los objetivos, materiales, reactivos, equipo y procedimiento a desarrollar.
Al final de la práctica el estudiante deberá presentar un informe individual escrito en el que deben constar los siguientes aspectos:
objetivos, resumen, fundamento teórico, procedimiento, resultados y conclusiones, las mismas que serán evaluadas de acuerdo al tema
de la práctica.
Las horas de asesoría serán utilizadas para resolver dudas o dificultades que pueden presentarse en las clases teóricas y/o prácticas.
Serán guiadas por el profesor para facilitar el auto aprendizaje del estudiante.
b. RECURSOS
Material audiovisual.
Fotocopias de trabajos, talleres, ejercicios y lecturas.
Computador, proyector, pizarra de tiza líquida.
Manual de laboratorio de Química Analítica II.
Reactivos, material y equipo de laboratorio.
8. EVALUACIÓN
9. BIBLIOGRAFÍA
a. BIBLIOTECA VIRTUAL
b. BÁSICA.
España : UCOPress.
c. COMPLEMENTARIA
Bibliografía Disponible en No. Ejemplares
Biblioteca a la fecha (si está disponible)
López Cancio, José Antonio. (2008). Problemas resueltos de Si 1
química analítica. Madrid, España: Thompson.
Mauri, A., Llobat, M y Herráez, R. (2011). (2011). Laboratorio de Si 2
análisis instrumental. Barcelona, España: Reverté.
Mora, Juan. (2005). Introducción a la experimentación en química Si 1
analítica. Alicante, España: Universidad de Alicante.
Yáñez-Sedeño Orive, Paloma. (2008). Problemas resueltos de química Si 1
analítica. Madrid, España : Síntesis
d. RECOMENDADA
Bibliografía Disponible en No. Ejemplares (si está
Biblioteca a la fecha disponible)
Day, R. & Underwood, A. (1991). Quantitative analysis. (6ª. ed.) Englewood Si 1
Cliffs, Estados Unidos: Prentice Hall.
Biblioteca Virtual PUCE EBRARY. Manual de análisis químico para ingenieros forestales.
Reacciones de precipitación
http://www.uia.mx/campus/publicaciones/quimicas/pdf/6reaccionesprecipitacion.pdf
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DOCENTE DECANO