Liceo Insular- Achao - Departamento de Lenguaje y Comunicación-Nivel NM4 – Prof. Lorena Almonacid 0.

Rúbrica para evaluar Discursos Públicos.

OBJETIVO: Producir y enunciar un discurso, en situación de comunicación pública fuera del aula.

Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Fecha: ___________

Nivel de exigencia: 50% Puntaje total: 44 Puntaje obtenido: _______ Nota:

CATEGORÍA Excelente (4p) Bueno (3p) Regular (2p) Insuficiente (1p) Total
Modulación Pronuncia Presenta su discurso Presenta su discurso A menudo habla entre
adecuadamente cada con algunos errores con varias dificultades dientes o no se le
uno de los fonemas, en la pronunciación en la pronunciación puede entender, o
presentes en su de los fonemas. de varios fonemas. tiene mala
discurso. . pronunciación
Fluidez Habla de forma Habla de forma Le cuesta hablar, usa No tiene continuidad
continua, sin continua, pero con muletillas y/o no hace en el discurso oral,
muletillas, hace las muletillas o no hace las pausas solo se limita a leer.
pausas adecuadas. las pausas adecuadas.
adecuadas.
Volumen Durante toda la Durante casi toda la El volumen algunas El volumen es
presentación, el presentación del veces es adecuado y excesivamente alto o
volumen utilizado fue discurso el volumen otras es bajo.
el adecuado. utilizado fue el excesivamente alto o
adecuado. bajo.

Expresividad y Le da énfasis y Le da el énfasis y Intenta dar No da expresión ni

entonación entonación adecuada entonación adecuada expresividad y entonación adecuada
al discurso, para al discurso, para entonación adecuada, a su discurso público.
captar la atención del captar la atención del al discurso, pero le
público sin exagerar. público, pero cuesta.
parcialmente.
Movimiento Tiene buena postura, Tiene buena postura Algunas veces tiene Tiene mala postura
corporal, se ve relajado y y establece contacto buena postura y y/o no mira a la
gestual y seguro de sí mismo. visual con ala establece contacto audiencia durante la
contacto visual Establece contacto audiencia, durante la visual con la presentación.
visual con la presentación. audiencia.
audiencia durante la
presentación.
Estructura del El discurso presenta El discurso presenta, Es difícil entender el El discurso no
discurso. la siguiente de manera orden de la estructura responde a la
(Introducción, estructura: general, la siguiente del discurso, pero la siguiente estructura,
desarrollo y a) Introducción o estructura, aunque idea central es clara. pues falta una
conclusión) exordio. ocasionalmente no se parte o se confunden
b) Desarrollo o distingue el paso de las partes entre ellas:
exposición. una parte a otra: a) Introducción o
c) Conclusión a) Introducción o exordio.
o peroración. exordio. b) Desarrollo o
b) Desarrollo o exposición.
exposición. c) Conclusión o
c) Conclusión o peroración.
peroración.
Relación del Desde inicio a fin de La mayor parte del En muy pocas Durante toda la
tipo de la presentación, se tiempo se aprecia la ocasiones, se aprecia presentación, no se
discurso aprecia la relación del relación del tema, con la relación del tema, aprecia una relación
público y el tema, con el tipo de el tipo de discurso con el tipo de discurso entre el tipo de
tema discurso público público elegido. público elegido. discurso público
desarrollado. elegido. elegido y el tema
desarrollado.
Tiempo La duración de la La duración de la La duración de la La duración de la
presentación es de 3 presentación es de 2 presentación es de 1 presentación es de
o más minutos. a 3 minutos. a 2 minutos menos de un minuto
Fecha de Entrega el discurso Entrega el discurso Entrega el discurso Entrega el discurso
entrega en tiempo estipulado con 1 día de retraso. con 2 días de retraso. con 3 o más días de
por la docente. retraso.
Presentación Expone su discurso, Expone su discurso, Expone su discurso, Expone su discurso,
personal correctamente casi correctamente medianamente incorrectamente
uniformado. uniformado (Falta una uniformado, (Faltan uniformado. (Faltan 3
prenda del uniforme). dos prendas del o más prendas del
uniforme). uniforme).
Escucha otras Escucha Escucha atentamente Algunas veces Algunas veces no
presentaciones atentamente. No pero tiene un aparenta no estar aparenta escuchar y
hace movimientos o movimientos (risas, escuchando, pero no tiene movimientos y
ruidos que son cuchicheo, señas, es molesto. ruidos que son
molestos (risas, etc.) o ruido que es molestos (risas,
cuchicheo, señas, molesto. cuchicheo, señas,
ocupar celular, etc.)
dormir, etc.).

Observaciones:____________________________________________________________________________
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