La gran a de Nito

Segundo trimestre

Competencia en comunicación lingüística:

Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

❏❏ Utiliza las expresiones “por favor” y “gracias”.
❏❏ Comprende los cuentos leídos por el docente.
❏❏ Construye frases con dos palabras.
❏❏ Mejora su pronunciación.
❏❏ Señala el dibujo o la imagen que se le indica.
❏❏ Nombra objetos conocidos.
❏❏ Obedece órdenes sencillas.

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología:

Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

❏❏ Identifica el color rojo.

❏❏ Discrimina semejanzas y diferencias entre los objetos.
❏❏ Muestra curiosidad por explorar el entorno.
❏❏ Conoce y distingue algunos objetos utilizados en el aseo y en
el descanso.
❏❏ Identifica algunas prendas de vestir y las asocia con la parte
del cuerpo donde se ponen.
❏❏ Reconoce algunos alimentos.

Competencia digital:
Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

❏❏ Siente curiosidad por el ordenador.

❏❏ Permanece atento/a visualizando las películas animadas.

© algaida editores S.A. La granja de Nito 1-2 años. Material fotocopiable autorizado.
Competencias sociales y cívicas:
Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

❏❏ Comparte los juguetes con los demás.

❏❏ Está contento/a en la escuela.
❏❏ Se comporta adecuadamente.
❏❏ Colabora en la recogida del material.

Conciencia y expresiones culturales:

Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

❏❏ Arruga y rasga papel.

❏❏ Garabatea, realiza estampaciones y pega gomets.
❏❏ Participa en las actividades plásticas y musicales.
 Nivel 1-2 años

Aprender a aprender:
Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

❏❏ Pide ayuda en la realización de actividades.

❏❏ Disfruta con los juegos del aula.
❏❏ Observa, atiende y aprende.

Sentido de iniciativa, espíritu emprendedor y autonomía:

Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

❏❏ Sube y baja escaleras con ayuda.

❏❏ Se sienta y se levanta con agilidad.
❏❏ Demuestra progresiva autonomía en las rutinas relacionadas
con la alimentación, la higiene y el descanso.
❏❏ Reconoce en sí mismo/a y en los demás algunos elementos
del cuerpo: ojos, boca, nariz, manos y pies.
❏❏ Conoce las acciones que se realizan con algunos elementos
del cuerpo.

Otros aspectos evaluables:

Estándares de aprendizaje Conseguido En desarrollo Por iniciar

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© algaida editores S.A. La granja de Nito 1-2 años. Material fotocopiable autorizado.

Observaciones: ......................................................................................................................................................

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Apoyos, refuerzos o adaptaciones en caso necesario:....................................................................................................

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