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Día: Lunes, 19 de marzo Paro Maestros Miércoles, 21 de marzo Ciclo A: 11-3 Viernes, 23 de marzo Ciclo A: 11-3
Martes, 20 de marzo Ciclo B: 11-2, 11-1 Jueves, 22 de marzo Ciclo B: 11-2, 11-1
Tema: MC·.3 –El modernismo ‘Proyecto Juego PBL ESCOLAR Excursión Universidad del Este
Vocabulario:
1. Saludo 1. Saludos 4.
2. Asistencia 2. Asistencia
Inicio: 3. Se ofrecen las normas a seguir durante el juego de 3. Vendaval de ideas sobre los conceptos Entrevista y
cartas y las reglas. Cuestionario. Qué son.
Desarrollo: 1. Cada alumno entregará el proyecto Juego de 1. Se proyecta una presentación sobre instrumentos
cartas. para recopilar datos- entrevista y cuestionario.
Estrategias de
2. El maestro llamará a cada alumno para una 2. Se hace una breve exposición sobre cada tema,
educación entrevista oral sobre sus cartas según la escala de definición y características.
diferenciada por: evaluación. 3. El grupo se reúne en subgrupos de trabajos.
□ Contenido 3. El resto del grupo jugará al lenguaje literario usando 4. El maestro se reúne con cada equipo y se comienza a
□ Producto sus cartas. contruir el borrador de un cuestionario o de una
□Ambiente entrevista.
□ Proceso
Asegurando de
atender:
○ EE
○ AEI
○ Sección 504
○ Dotados
PLAN SEMANAL
Cierre: 1. Se evalúan las entrevistas con una escala. 2. Se cotejan los borradores del cuestionario o de la 3.
entrevista.
Materiales:
1.
Evaluación: 1.
□ Formativa
1.
□ Sumativa
Asignación: 1.
1. 2.