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Indicadores EVCDI PDF
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CONSTRUCCIÓN DE
COMUNICACIÓN INTERACCIÓN IDENTIDAD
NORMAS
AUTOESTIMA MANEJO CORPORAL CONOCIMIENTO DE RELACIONES DE REPRESENTACIÓN
LOS OBJETOS CAUSALIDAD DE LA REALIDAD
VERBAL NO VERBAL INDEPENDENCIA COOPERACIÓN AUTONOMÍA PERSONAL Y DE GÉNERO SOCIAL
Disfruta la compañía de
otros niños y hacer con Participa y sigue las Sin tener los objetos
Usa las palabras “sí” o 6 ellos juegos elementa- Ha comenzado el Avisa cuando le hacen rondas infantiles, necesarios, juega a dormir,
10 16 22 comer, bañarse, etc.
1
“no” apropiadamente les, cada vez con menor proceso de control de daño o hay algo que lo 19 representando los
como respuesta a las presencia del adulto. esfínteres. pone en peligro. personajes y las Sigue los pasos de un
preguntas. 4
Utiliza su cuerpo para Se identifica como niño o acciones. 25 proceso hasta obtener
expresar sus emociones. 13 niña. un resultado. Relaciona ciertos
Por iniciativa propia En su grupo familiar o Sabe esperar la Comienza a nombrar e Habitualmente, expresa Reconoce cualidades vestuarios u objetos, con
2 años y 1 día Hace garabatos o rayas juega con el cuidador y institucional, participa, 11 satisfacción de sus 15 identificar emociones 17 verbal o gestualmente lo
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Salta con los pies primarias de los objetos y
27 las diferentes
a 3 años 2 en el papel. Hace juegos de 7 hace varias 9 siguiendo instrucciones que deseos por un momento. Identifica actividades básicas en sí mismo. que le gusta y disgusta. juntos. 23 las dice cuando se le En una situación puede ocupaciones o roles de
son para todos. preguntan.
representación de intervenciones. 14 asignadas culturalmente a 26 responder qué pasó las personas.
5 situaciones de la vida diferentes roles. antes o después.
Emplea frases de 3 o diaria. Sigue instrucciones Muestra a los demás lo Sus manos manejan
3 más palabras con Dentro de un grupo de sencillas con respecto a 18 que ha hecho, con gusto herramientas cada vez Durante el juego, cambia el
sentido. actividades o juegos, 12 normas de la vida y orgullo. 21 con más habilidad y uso real de los objetos para
8 escoge los de su cotidiana. efectividad.
24 representar otras cosas.
preferencia.