ASERTIVIDAD -AISQ-

Características

Nombre: Cuestionario de Esquema Interpersonal Asertivo (AISQ)

Autores: Kline (2000) y Kline (2005)

Adaptación: Vagos y Pereira (2010)

Nº de ítems: 21

Codificación: La escala está constituida por 4 subescalas: apoyo emocional

externo, habilidad personal práctica, gestión
interpersonal y habilidad personal afectiva.

Fiabilidad:. 81, .82, .76 y .75 respectivamente para cada una de las subescalas y,
para la escala total, .89.

Validez: La escala correlaciona negativamente con distrés (-.32) y

positivamente con el comportamiento interpersonal (.35).

En primer lugar el “ Cuestionario de Esquema Interpersonal Asertivo

(AISQ)”, de Vagos y Pereira (2010) extraído del grupo Lisis (2013-
2016)- el de asertividad- requiere aproximadamente de unos 10
minutos para completarlo y es recomendable utilizarlo en niños
mayores de 11 años.

Escalas: Este cuestionario consta de 21 ítems y está dividido en 5 escalas de la

siguiente manera:

1. Totalmente falso para mí

2. Falso para mí
3. Ni verdadero ni falso
4. Verdadero para mí
 5. Totalmente verdadero para mí

Por tanto es importante tener en cuenta que a la hora de contar las variables para
hacer el análisis estadístico con el programa IBM SPSS, la más mínima de este cuestionario
será de 21 y no de 0 como en el resto de cuestionarios. Es importante tener esto en cuenta
para observar a posteriori los resultados del análisis.

Para codificar este cuestionario y crear con los datos obtenidos una escala general de
asertividad hay que tener en cuenta cuatro subescalas, dentro de ésta, que son:

Apoyo emocional externo: (ítems 1 + 5 + 6 + 14 + 18)

Habilidad personal práctica: (ítems 3 +11 + 16 + 20)
Gestión interpersonal: (ítems 4 +7 + 8 + 12 + 13 + 17 + 19 + 21)
Habilidad personal afectiva: (ítems 2 +9 + 10 + 15)