Estimado participante,

Lectura y análisis en el libro: raig, J. Grace & Baucum D. (2009). Desarrollo Psicológico.
México. Prentice Hall: PEARSON y en otras fuentes. Luego realice las actividades
siguientes:

1. Presente un mapa conceptual en el que se sintetice el tema: Juventud y Adulto de edad

madura tomando en cuenta:

b) Desarrollo cognoscitivo.

Es importante saber que la vida para los adultos
jóvenes, pierde su carácter provisional, lo cual
significa que sabe que lo que hace hoy tendrá
consecuencias mañana y que debe proyectarse a lo
largo de la vida y no a 2 o 3 años.
El adulto joven comienza a superar el egocentrismo
de la etapa anterior y logra colocarse en el lugar del
otro, compartir experiencias y comportarse de una
manera altruista, que le permite establecer una
relación de pareja responsable y asumir una posible
paternidad.

d) Socialización.
c) Desarrollo de la personalidad

El adulto joven enfrenta la intimidad

versus el aislamiento en donde la gran
tarea es: ser capaz de comprometerse con
otro.
En el adulto joven las capacidades físicas
alcanzan el máximo de efectividad, existe
destreza manual y una mayor agudeza visual.
Los hombres y mujeres alcanzan su mayor
plenitud, han logrado el más elevado punto
de coordinación, equilibrio, agilidad, fuerza y
resistencia.
2. Realiza un diario de doble entrada con relación a la socialización en la adultez.

Ciclo Desarrollo en Continuida Sexualidad en Inteligencia fluida

ocupacional la madurez. d y cambios el periodo de Salud y entre inteligencia
. físicos. la madurez enfermedad y cristalizada.
estrés

La madurez Los cambios Inteligencia Fluida:

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elevados. presente en la
mayoría de las
psicopatologías,
y uno de los
principales
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causales o de
riesgo de las
alteraciones
orgánicas.
a) Ciclo ocupacional.
b) Desarrollo en la madurez.
c) Continuidad y cambios físicos.
d) Sexualidad en el periodo de la madurez.
e) Salud y enfermedad y estrés f). Inteligencia fluida entre inteligencia cristalizada.