Análisis de la economía y la escasez.

Ideas:

1.- Nos habla acerca de la economía y se define como la ciencia social que estudia las
decisiones que toman las personas al enfrentarse con problemas derivados de la escasez.
2.- La característica principal de las ciencias sociales es que se plantean preguntas relativas
al comportamiento de las personas, ya sea individualmente o en grupos.
3.- Un economista británico dijo que estuviera en lo cierto cuando una de las principales
razones para estudiar economía era evitar caer en los engaños de los economistas.
4.- Una ciencia es diferente a la economía en ciertos aspectos, por ejemplo. Si sabemos cuáles
son la intensidad y la tensión de la corriente que alimenta a una bombilla, podemos predecir
con casi total exactitud su luminosidad. Del mismo modo podemos predecir el momento
exacto en que se va a producir un eclipse de luna o la cantidad exacta de agua que se va a
obtener a partir de cantidades conocidas de oxígeno e hidrógeno en determinadas
condiciones. & sin embargo en la economía no sabemos cómo pueden estar las divisas el
próximo viernes.
5.- Un economista puede predecir con relativa certeza que los precios de las bebidas de dos
máquinas expendedoras contiguas serán iguales, y que, en caso contrario, se venderían
primero las bebidas más baratas, puede que esto sea verdad o puede que sea erróneo en su
totalidad, ya que por diversos factores puede que no sea del todo cierto, y por ejemplo se
basen por su color, forma o presentación de las bebidas.

6.- La economía estudia las decisiones que toman las personas al enfrentarse con los
problemas derivados de la escasez, la asignación del tiempo entre sus distintos usos., nuestro
tiempo es escaso y su asignación se convierte probablemente en el problema económico más
importante de nuestras vidas. El interés económico de esta decisión es todavía mayor, si cabe,
porque el tiempo no se puede acumular.
7.-Los economistas clasifican los distintos usos que podemos hacer de nuestro tiempo en dos
grandes categorías: las actividades remuneradas, a las que llaman trabajo, y las actividades
sin remunerar, como el estudio, el trabajo doméstico o el recreo, que suelen recibir el nombre
gen érico, mejor conocido como ocio.
8.- La economía también estudia las decisiones que toman las empresas. las más importantes
son las decisiones de producción:
¿qué producir y cómo hacerlo? y las decisiones de empleo: ¿cuántos trabajadores se deben
contratar?, ¿cuántas máquinas, y de que tipo?
9.-La característica esencial de las decisiones económicas es que su objetivo es resolver
problemas derivados de la escasez. En realidad, la relación entre la economía y la escasez no
puede ser más sencilla: sin escasez, la economía no tiene sentido. Los inmortales que se
imaginó Borges no estudian economía porque no tienen nada que economizar. Pueden
pasarse meses sin ni siquiera moverse, porque saben que les sobra el tiempo para hacer todas
las cosas, y para vivir todas las vidas una y otra vez para siempre.
10.- Una forma relativamente sencilla de contestar las preguntas es la siguiente
primero: identificamos el recurso escaso (la tarde de un miércoles en el ejemplo de Lucas)
segundo: identificamos los usos alternativos de ese recurso (ver el partido de fútbol, salir con
Irene o ponerse a estudiar)
Tercero: adjudicamos un indicador de valor a cada alternativa teniendo en cuenta todos los
aspectos que contribuyen a hacerlas agradables o desagradables. Una vez que sabemos cuánto
vale cada alternativa, la más valorada ser la elegida.
Lucas decide ver el partido de fútbol y renuncia a salir con Irene y a estudiar.
11.- La esencia del método de la economía consiste en simplificar la realidad y reducir las
dimensiones de los problemas. La aplicación de este método no es sencilla. En primer lugar,
hay muchas formas distintas de simplificar la realidad y de reducir las dimensiones de un
problema. Una parte del análisis económico se dedica a determinar que aspectos de la
realidad son prescindibles, y cuales son imprescindibles para estudiar cada problema.
12.- Un modelo económico es una representación simplificada de algún aspecto de la realidad
económica que se pretende estudiar.

13.- Como la economía se ocupa del análisis de las decisiones individuales, los economistas
construyen modelos que describen el comportamiento de las personas y de las empresas. El
diseño y el análisis de esos modelos es el objeto de estudio de la microeconomía.

14.- Por el contrario, las preguntas que se plantea la macroeconomía tienen que ver con
problemas que afectan a todas las personas que viven en un país determinado, o incluso en
todo el mundo. Algunos ejemplos de las preguntas que se plantea la macroeconomía son las
siguientes: ¿por que unas economías crecen más deprisa que otras?, ¿por que las economías
sufren periodos de recesión recurrentes?, ¿por que hay personas que quieren trabajar y no
encuentran trabajo?, ¿por que los precios de casi todas las mercancías tienden a aumentar?
 2.- Interpretación del texto integrando sus partes:

La lectura nos habló acerca de una pequeña introducción a la economía, para mi gusto fue
interesante como la conformaba cada una de sus partes, desde la definición de esta, hasta el
planteamiento de diversos problemas.
Introducción: Esta parte nos habla acerca de que la economía es una ciencia social que estudia
los problemas derivados de la escasez de cada una de las personas, empresas o ya sea de un
país, es decir. Se incluyen de pequeños a grandes casos de ellos. Y nos plantea una pregunta
acerca de que si nosotros fuésemos mortales.
No tendríamos preocupación alguna con respecto a nuestra economía, sin embargo, la
economía no tendría una intervención o un papel importante que estudiar. Así que la
economía tiene un papel fundamental ya que no somos inmortales, y tenemos que subsistir
de alguna u otra forma en la vida diaria, ya sea a largo tiempo, cumpliendo metas, y
aprovechando la manera de vivir. por ejemplo:
tener un buen hogar, automóvil, algunos lujos o placeres a nosotros mismos, por ello es
importante lo que nosotros hagamos con nuestro tiempo, es decir de la forma de administrarlo
como en el caso del dinero. De hecho, más adelante nos habla acerca de la medición del
tiempo como ya lo puse anteriormente en mis ideas de las lecturas número 7 además de que
el tiempo y la economía se convierten en una actividad muy interesante o apasionante, porque
nos ayuda a elegir mejor una decisión que quizá sea definitiva tanto a corto como a largo
plazo que intervienen diversos factores. Además de que los economistas simplifican los
problemas que estudian.

1.1. Una definición de la economía:

Aquí el autor nos da sus diversos puntos de vista acerca de la definición de economía desde su
perspectiva además de que existen muchas definiciones, amplias y concretas de esta palabra, para
él su definición es: ciencia social que estudia las decisiones que toman las personas al enfrentarse
con problemas derivados de la escasez, yo hice en clase una definición complementando mi
información con la de mis compañeros y entonces para mí la economía es: una ciencia que estudia
los recursos así como su creación y distribución o administración organizada y moderada de este
para la satisfacción de una sociedad, país, región u otra colectividad. Aunque no existe una
definición precisa de la economía, nos ayuda a darnos cuenta o reflexionar sobre el objeto y sobre
los métodos del análisis económico para darnos una idea de que trata la economía.

1.2 El coste de oportunidad: