Anexo Matriz

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología

Curso: Personalidad Código: 403004
Personalidad
Rosario Pulido Estrada

Codigo: 52.915.368
Grupo: 403004_60
Tutora:
Sonia Mayerly Castro.
Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD

CEAD FACATATIVA
NOMBRE: Carolina Robles Romero EDAD: 29 años
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Cartagena, 20 de enero de 1989 NIVEL EDUCATIVO: Bachiller
OCUPACION: Ama de casa ESTADO CIVIL: Casada
FECHA DE ELABORACION: 20 de marzo de 2018 Elaborado por: Yohana Navarro
I. PARTE: CONTEXTO FAMILIAR. En la actualidad convive con su esposo, sus dos hijas y su suegra, él es un hombre de 30
años de carácter fuerte hasta tornarse hosco en su trato, las niñas de 12 y 14 años tienen carácter fuerte, pero son muy
nobles con su madre y le colaboran mucho en las actividades domésticas, les va muy bien en sus estudios y esto es
motivo de alegría para su madre ,su suegra es una persona complicada, tiene problemas de ansiedad con tratamiento
psiquiátrico y esto ha hecho que su relación con Carolina no sea la mejor, provocando problemas en su hogar, Carolina
por el contrario es una persona cálida, afable y generosa, emocionalmente se torna triste por momentos, ya que dice que
su esposo la maltrata psicológicamente todo el tiempo, que ella ha hecho de todo por conservar su hogar pero éste aparte
de sus maltratos también le es infiel, ella ha sido criada en un hogar muy conservador donde el padre y madre
convivieron más de 50 años hasta el fallecimiento del padre y donde le enseñaron que el hogar es la base de la crianza de
los hijos, por este motivo ella dice que ha aguantado tantas cosas.
II.PARTE: CONTEXTO BIOLÓGICO. Carolina es una mujer de talla alta, delgada y muy bonita físicamente, nunca ha
sufrido ningún tipo de enfermedad grave y por el contrario su estado de salud siempre ha sido muy bueno, manifiesta que
en su familia no ha habido enfermedades graves y que ella siempre se ha caracterizado por mantenerse activa en el
deporte, también manifiesta que su padre falleció a los 92 años y que su madre tiene 80 años y también siempre
contaron con buena salud.
III. PARTE: CONTEXTO EDUCATIVO. A los 5 años ingresó en un colegio privado a estudiar su primaria, obteniendo muy
buenas bases para su bachillerato, estando en la etapa adolescente siempre obtuvo méritos en su rendimiento académico,
ya que se le facilitaba el aprendizaje y en el deporte destacándose como la mejor deportista del colegio por varios años, al
culminar el colegio ingresó a la universidad a estudiar una ingeniería pero en su camino conoció al que es actualmente su
esposo, al iniciar la convivencia éste no la dejó estudiar más, truncando así su sueño de ser profesional. Por esta razón
ella se siente muy reprimida.
IV.PARTE: CONTEXTO SOCIO- EMOCIONAL. Carolina fue criada en una familia numerosa de 10 hermanos, con unos
padres tradicionalistas pero muy cariñosos, tiene una muy buena relación con sus hermanos, al ser la menor de la familia
fue muy consentida por todos incluso llegó a llevar los anillos de bodas de sus hermanas mayores, ella lo recuerda muy
bien y dice que fueron momentos muy especiales, tiene contacto con sus tías (hermanas de la madre) quienes la tratan
con mucho cariño y están muy pendientes de ella, siempre trata de inculcarle a sus hijas el amor por su familia, la bondad
y el agradecimiento que hay que tener con todos.
Con su esposo manifiesta que la relación es difícil, ya que no tienen muy buena comunicación, él es imponente y poco
tiene en cuenta sus opiniones.
V. PARTE: CONTEXTO SOCIO-CULTURAL. Ella fue criada en una familia de bases religiosas muy sólidas, tradicional
católica, donde era un compromiso ir a la misa los domingos en compañía de sus padres y hermanos y esto se lo ha
transmitido a sus hijas, también en su crianza hubo una rigidez, no basada en maltrato si no en prohibiciones de las
cuales ella está agradecida, ya que dice que aprendió a dar valor a las cosas y a sacrificarse para obtener lo que
necesitaba.
VI. PARTE: CARÁCTER Y TEMPERAMENTO. Carolina ha heredado de su madre un temperamento dócil, donde prefiere
quedarse callada para evitar problemas, prefiere abstenerse de opinar, para evitar conflictos y por esto se siente
subyugada y sometida, se describe como una persona organizada, disciplinada, no tolera el desorden ni en su casa ni otra
parte, es una mujer muy paciente, tranquila y flexible en muchas situaciones, es muy apegada a su familia, siempre se
encuentra pendiente de todo lo que suceda con ellos aunque vive muy lejos, es cálida afable atenta a los demás, los
problemas que ha tenido por las infidelidades de su esposo, la han vuelto una persona desconfiada y esto es motivo
también para ser emocionalmente cambiante.
VII. PARTE: EVENTOS VITALES. -Dice que le dolió mucho haberse graduado del bachillerato ya que al salir del colegio
todos sus amigos se dispersaron y sostenían relación con el grupo más que de amistad, de hermandad y con ninguno ha
podido tener contacto nuevamente.
-Haber abandonado la universidad por falta de apoyo de su pareja.
-Haberse casado con un hombre que fingió ser otra persona, se mostró como cariñoso, comprometido y no fue así.
-Conocer a la familia de su esposo, porque tienen costumbres totalmente diferentes a las de ella, son altaneros, groseros
y todo el tiempo se faltan el respeto unos a otros inclusive de hijos a padres y viceversa.
-El nacimiento de sus dos hijas, fueron planeadas y comenta que ha sido el mejor regalo que le ha dado Dios.
-La muerte de su padre ya que era el pilar de su familia, era el consejero, la apoyaba y guiaba en todo.
VIII. PARTE: MOTIVO DE CONSULTA. Manifiesta que consulta porque se siente deprimida por la relación que lleva con su
esposo, que ha tratado de darle fin varias veces pero que no ha podido y se considera una persona débil, con constante
tristeza por todo lo que le ocurre al interior de su hogar.
Anexo – Ficha de Análisis de Caso Trabajo Colaborativo Fases 5-7
FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 5-7

Caso Grupo (403004_60)
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE

Nombre y Apellidos de la consultante: Carolina Robles Romero
Lugar y Fecha de nacimiento: Cartagena,20 de enero de 1989 Edad:29 años
PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según la historia de Vida)

Factores Biológicos Factores Individuales Factores Socioculturales
Carolina es una mujer de talla alta, Es una persona cálida, afable y Ella ha sido criada en un hogar muy
delgada y muy bonita físicamente, generosa, emocionalmente se torna conservador, criada en una familia de
nunca ha sufrido ningún tipo de triste por momentos, criada en un bases religiosas muy sólidas,
enfermedad grave y por el contrario su hogar muy conservador. tradicional católica.
estado de salud siempre ha sido muy A los 5 años ingresó en un colegio Carolina fue criada en una familia
bueno, manifiesta que en su familia no privado a estudiar su primaria, numerosa de 10 hermanos, , tiene
ha habido enfermedades graves y que obteniendo muy buenas bases para su contacto con sus tías (hermanas de la
ella siempre se ha caracterizado por bachillerato, estando en la etapa madre) quienes la tratan con mucho
mantenerse activa en el deporte, adolescente siempre obtuvo méritos en cariño y están muy pendientes de ella.
también manifiesta que su padre su rendimiento académico, ya que se le Con su esposo manifiesta que la
falleció a los 92 años y que su madre facilitaba el aprendizaje y en el deporte relación es difícil, ya que no tienen
tiene 80 años y también siempre destacándose como la mejor deportista muy buena comunicación.
contaron con buena salud. del colegio por varios años, al culminar Sostenían relación con el grupo del
el colegio ingresó a la universidad a colegio muy amena más que de
estudiar una ingeniería. amistad de hermandad y con ninguno
Al ser la menor de la familia fue muy ha podido tener contacto nuevamente.
consentida por todos. Abandono la universidad por falta de

Es una mujer muy paciente, tranquila y apoyo de su pareja.
flexible en muchas situaciones, es muy No tiene buena relación con la familia
apegada a su familia, siempre se de su esposo ya que tienen
encuentra pendiente de todo lo que costumbres diferentes, además tienen
suceda con ellos, aunque vive muy comportamientos groseros entre ellos
lejos, es cálida afable atenta a los donde se faltan al respeto unos a
demás otros.
TEORIAS EXPLICATIVAS (Por favor explique a la luz de las diferentes perspectivas teóricas estudiadas
en la Unidad el desarrollo de la personalidad del consultante tomando en cuenta la historia de Vida
Elija dos teorías Neo psicoanalíticas, una teoría del aprendizaje, una teoría biologicista, una teoría de
los rasgos, una teoría cognitiva y una teoría humanista para desarrollar este punto recuerde debe ser
suficiente su explicación y análisis.
Perspectiva Neopsicoanálista 1.
Nombre del Autor elegido: Karen Horney

Análisis: Da importancia al contexto social, donde las personas optan por la obediencia y la humildad para
enfrentar su ansiedad básica que para el caso de Carolina al haber sido criada en un hogar donde la personalidad y
el desarrollo tuvo la mayor influencia de su entorno ya que sus padres le inculcaron que el hogar es la base de la
crianza de los hijos, además de heredar características de su madre donde vemos otra de las características de la
teoría que surge como alternativa que la personalidad de la mujer se originaría por la identificación de la hija con la
madre.
En el caso según la teoría de Horney se puede validar como Carolina con relación a la neurosis intenta hacer la vida
más llevadera con el control interpersonal y adaptándose a los comportamientos de su esposo.
Carolina muestra como en relación con su esposo ella no ha logrado ser autosuficiente y según la teoría ella adopto
patrones como lo es la necesidad de afecto y aprobación, permitiendo no sentirse realizada.
Karen Horney. Los malos tratos y la traición abundan por la misma razón por la que en nuestra civilización es tan
raro que el amor sea un afecto genuino.
Perspectiva Neopsicoanálista 2.
Nombre del Autor elegido: Freud

Análisis:
Según la teoría y los aportes de Freud y relacionándolo al caso en mención podemos evidenciar que los seres
humanos en su personalidad de cierta manera tienen rasgos neuróticos para Carolina el querer asistir a consulta
puesto que es abrumada por el ambiente en el que se encuentra rodeada y como la afectado en su vida diaria donde
el estímulo /respuesta se evidencia en el comportamiento de su esposo y la respuesta es como ella se encuentra
condicionada además de que puede manifestarse que ella ha actuado entre los aspectos que esta teoría menciona el
consciente ,el preconsciente y el inconsciente, entre su problema está la existencia de conflicto inconsciente donde
Carolina tiene trauma reprimido por causa de que no ha logrado manejar un mecanismo de defensa para así reducir
el conflicto .
Para Carolina también podemos denotar como se presentan los tres elementos en los que Freud dividió la
personalidad el ello donde la parte instintiva e impulsiva puede generar que ella haga lo que desea actuando a
nivel inconsciente ,el superyó donde ella se rige por su observar su conducta moral queriendo actuar de la forma
más responsable y el yo donde los anhelos del ello hagan parte del superyó para que les de aceptación y así poder
efectuar los mecanismos de defensa entre lo que ella desea y lo que ocurre en la realidad.
Perspectiva de Los Rasgos
Nombre del Autor elegido: Gordon Allport

Análisis:
En cuanto a esta teoría se puede relacionar el caso debido a que las características estables en la estructura de la
personalidad de Carolina la han mantenido firme en los años que ha mantenido de relación donde de manera
consciente ella hasta cierto momento logra mantener dichos rasgos de como ella piensa e interpreta los sucesos de
su vida cotidiana.
En el modo en que está dividida esta teoría donde se representa tres tipos de modelos el actuar de Carolina lo
puedo direccionar en el modelo internalista donde las diferentes variables internas propias de ella la hacen actuar de
forma estable y consciente, al observar el modelo situacionalista se encaja al caso de manera que los factores
externos logran que ella ahora pueda variar su comportamiento en función a las circunstancias según el momento
vivido, y de acuerdo al modelo interaccionista se verifica que la conducta se da por que pueden interaccionar
ambos tipos de factores.
Perspectiva Biológica
Nombre del Autor elegido: Kagan

Análisis:
Para esta teoría Kagan luego de una extensa investigación concluyo que los factores biológicos y el ambiente donde
un individuo inicie su proceso desde la infancia tiene un aporte muy importante en el desarrollo individual ya que el
descubrió que los niños que convivían en hogares con experiencias restringidas tenían un desarrollo psicológico más
lento y en base al estudio y con comportamientos de bebes se demostraron y clasificaron dos tipos de
temperamento el de baja reactividad y el de alta reactividad ,donde Carolina puede por el tipo de crianza que sus
padres le inculcaron ser del tipo de baja reactividad lo cual también puede dar que ella tenga un riesgo más alto de
desarrollar perfil de conducta asocial y a un tipo de temperamento inhibido donde ella se muestra tímida e incluso
temerosa .
Perspectiva Cognitiva
Nombre del Autor elegido: Piaget
Análisis:
Para abordar el caso desde la teoría de Piaget también podemos basarnos en que es fundamental el desarrollo de la
infancia de Carolina donde esta da el crecimiento de la inteligencia y donde ella pudo explorar activamente, de
manera intelectual la percepción, adaptación y la manipulación del entorno que la ha rodeado y como ella lo
construyo y utilizo.
En los procesos mentales dados por Carolina durante el transcurso de su vida, la maduración y la experiencia
ambiental ella logro dar construcción y comprensión a su mundo por medio del hogar le rodeaba pero que luego
pudo tener discrepancias con lo que ve y analiza en la actualidad en su entorno queriendo dar un cambio ya que se
establece que la realidad es un sistema dinámico de continuo cambio de acuerdo a las etapas siendo esto una
transformación mientras que el estado siendo una condición o apariencias .Entre los procesos que Piaget pudo hacer
un enfoque están la asimilación donde para Carolina integrar los elementos externos que le rodean en su vida y
ambiente y por los cuales ella está teniendo las experiencias y la asimilación por medio del cual ella percibe y se ha
adaptado a esta información donde trata de conllevar el comportamiento de su esposo luego de que al inicio de la
relación él era más cariñoso .
Perspectiva Humanista
Nombre del Autor elegido: Maslow

Análisis:
En la teoría de Maslow nos muestra la necesidad que humana de cada individuo y como si están son llevadas a cabo
logrando satisfacerlas según la pirámide se obtendrán los anhelos más elevados se consideran así
Para el caso de Carolina se ven que varios de los aspectos allí relacionados no los está realizando a satisfacción
personal, en su fisiología lleva acabo de una manera habitual estos procesos en su seguridad la ha llevado a ser una
mujer con poco autonomía en el ámbito profesional, sintiéndose engañada y poco valorada en la afiliación e0073
alejada teniendo poca interacción en cuanto a su reconocimiento muestra poca confianza y en su
autoreconocimiento no tiene un buen nivel de aceptación con lo que es y lo que hace ,la autorrealización de Carolina
es mínima ya que no tanto en su aceptación y la resolución de los problemas no ha tenido la acción necesaria para
dar solución o iniciativa permitiendo que los sucesos que le afanan continúen en su vida hasta el momento.
Perspectiva del Aprendizaje
Nombre del Autor elegido: Vigotsky

Análisis:
En la teoría de Vigotsky los aportes de aprendizaje socioculturales para cada persona y el entorno donde se
desarrolla ,el considera que estos mecanismos son fundamentales siendo la mejor enseñanza y como o pudimos
observar en al caso de Carolina donde ella aprendió de su madre que el hogar en base en el desarrollo de sus hijo y
como ese hogar fue estable hasta el fallecimiento de su padre ella interiorizo a modo personal lo mismo para su
hogar a pesar de las diferencias existentes con su esposo ;para este exponente la zona de desarrollo próximo es la
distancia entre el nivel real y el potencial donde se debe tener muy en cuenta dos aspectos relevantes la
importancia del contexto social y la capacidad de imitación ;la interacción que ella ha tendido con su madre es una
fuente que facilita aún más el aprendizaje que ella ha obtenido como esposa .
Investigación
Identifique qué son y cuáles son los Trastornos de la Personalidad. Recuerde Citar las fuentes investigadas.
Se pueden determinar los trastornos de la personalidad como las perturbaciones, acciones anormales del comportamiento en
diferentes aspectos como pueden ser: emoción, afectivo motivacional, relación social, los cuales hacen que la persona no tenga una
interacción adecuada, afectando por ende el desarrollo personal y con los demás. Los trastornos pueden iniciar en cualquier etapa
ya sea adulta, en la adolescencia e incluso desde la infancia y pueden llevar a desordenes de ansiedad.
Entre los tipos de trastornos se encuentran:
 Trastorno límite de la personalidad
Es aquel que muestra estados de ánimo, comportamiento y relaciones inestables, puede durar años o prolongarse por toda la vida
aunque no se conoce su causa el diagnostico se basa en síntomas entre los cuales se encuentran inestabilidad emocional,
sentimientos de inutilidad, impulsividad y dificultad para entablar relaciones sociales. En el tratamiento de su terapia se incluye la
conversacional y algunos casos medicamentos en caso de ser grave puede llegar a la hospitalización.
 Trastorno antisocial de la personalidad
 Este trastorno es se caracteriza por el desinterés hacia otras personas, aunque se puede hacer un tratamiento este trastorno no
tiene cura las persona con trastorno de personalidad antisocial (TPA) pueden mostrar algunos síntomas en la infancia pero solo se
puede detectar hasta la adolescencia o en la edad adulta; por lo general quienes lo padecen tienden a mentir ,no cumplen las leyes
o las normas son impulsivos ,no muestran preocupación por su seguridad ni por la de los demás los síntomas se reducen con la
edad y entre el tratamiento esta la terapia conversacional y el apoyo dado por los familiares.
 Trastorno esquizoide de la personalidad


 En este tipo de trastorno el individuo afectado evita tener actividades sociales y en si el interactuar con otras personas, es un tipo de
trastorno sin cura, este tipo de trastorno por lo general inicia en los primeros años de la edad adulta, no disfrutan las relaciones
cercanas ni siquiera con la familia prefieren estar solitarios aislados emocionalmente; manejan la terapia y los medicamentos como
los antidepresivos o los estabilizadores para el estado de ánimo.
 Trastorno esquizotípico de la personalidad


 El trastorno (TEP) es un padecimiento mental por el cual una persona tiene dificultad con las relaciones interpersonales y
alteraciones en los patrones de pensamiento, apariencia y comportamiento, es un desorden clasificado entre los raros o excéntricos,
suelen tener ideas raras o mágicas que influyen en el comportamiento ejemplo el considerar tener facultades especiales como la
telepatía, la superstición excesiva, fantasías extrañas o fenómenos paranormales.
 Trastorno evitativo
Trastorno caracterizado por la incomodidad social y la tendencia a evitar el contacto interpersonal. Las personas con trastorno de
la personalidad por evitación tratan de no tener el contacto íntimo y social con otras personas.
Quienes lo padecen pueden ser extremadamente tímidas, temen hacer el ridículo y se preocupan demasiado por no
verse tontas.
El tratamiento principal es la terapia conversacional. Los fármacos, entre los cuales se encuentran los antidepresivos, los
cuales pueden contrarrestar algunos síntomas.
El Trastorno de Personalidad por Dependencia
Se caracteriza por una excesiva necesidad de ser cuidado y por comportamientos consecutivos de sumisión y miedo a la
separación. La persona con trastorno por dependencia delega en los demás la responsabilidad de sus decisiones. Siendo una
dependencia tan alta que se convierte en patológica, puede llegar a tolerar defectos, infidelidades y hasta maltratos de la pareja o de
los demás sin expresar desacuerdo, por temor a perder el apoyo de esta persona. Por lo general tiende a mantener las relaciones
siempre que sea posible. Se puede asociar a un modelo parental de refuerzo de la dependencia, que ha actuado en todas las etapas
de desarrollo. Es decir que la persona dependiente ha vivido con unos padres que le han indicado directa o indirectamente que la
independencia era algo muy peligroso y que era mejor permanecer apegados a sus padres, que parecían rechazarle cuando
intentaba ser más autónomo.
 Trastorno histriónico de la personalidad


 Trastorno que afecta la manera en la que una persona piensa, percibe y se relaciona con otros.
La genética está vinculada al desarrollo de trastornos de la personalidad. El abuso o la inestabilidad durante la niñez pueden
aumentar el riesgo.
Una persona con trastorno de personalidad histriónica busca llamar la atención, habla dramáticamente y tiene opiniones marcadas,
tiene estados emocionales rápidamente cambiantes, cree que las relaciones personales son más íntimas de lo que realmente son y
se deja influenciar fácilmente, su tratamiento generalmente consiste en la terapia conversacional.

 Trastorno narcisista de la personalidad

Es un trastorno de la personalidad del grupo B (desórdenes dramáticos, emocionales, erráticos o eróticos), conocida históricamente
como megalomanía, pueden durar años o toda la vida, es más frecuente en los hombres. No se conoce su causa con exactitud, pero
puede implicar una combinación de factores genéticos y ambientales entre los síntomas están la necesidad excesiva de recibir
admiración, indiferencia con respecto a los sentimientos de los otros, intolerancia a la crítica y sentimiento de que los demás le
deben algo.
Debe ser diagnosticado por un profesional y su tratamiento consiste en la terapia conversacional.
 Trastorno obsesivo de la personalidad


 El (TPOC) se caracteriza por un comportamiento general de preocupación por el orden, perfeccionismo, control mental e
interpersonal, a expensas de la flexibilidad, la apertura y la eficiencia.
Entre sus características están Falta de decisión, dudas y precauciones excesivas, que reflejan una profunda inseguridad personal.
Preocupación excesiva por detalles, reglas, listas, orden, organización y horarios, perfeccionismo, que interfiere con la actividad
práctica, rectitud y escrupulosidad excesiva junto con preocupación injustificada por el rendimiento, hasta el extremo de renunciar a
actividades placenteras y a relaciones personales, Hiperexigencia hacia sí mismo y los demás, rigidez y obstinación, con un intenso
sentido del deber, estilo de vida avaro muy por debajo de sus posibilidades económicas.
Insistencia poco razonable en que los demás se sometan a la propia rutina y resistencia también poco razonable a dejar a los demás
hacer lo que tienen que hacer.
Sentimientos de frustración, rabia, irritabilidad y agresividad por no lograr las metas que se exige.
Fuentes investigadas:
Mayo Foundation for Medical Education and Research.1998-2018
López-Ibor Aliño, Juan J. & Valdés Miyar, Manuel (dir.) (2002). DSM-IV-TR. Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos
mentales. Texto revisado. Barcelona: Editorial Masson.
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001525.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_de_personalidad
1.
https://es.wikipedia.org/wiki/Trastorno_obsesivo-compulsivo_de_la_personalidad
Diagnóstico de la Personalidad (Pre-diagnóstico)

De acuerdo a lo investigado en el punto anterior, identifique sí su consultante posiblemente presenta un Trastorno
de la personalidad. Justifique con argumentos y suficiencia su respuesta.
Considero que la señora Carolina si presenta un trastorno de la personalidad donde según lo que se investigó se relaciona con el
trastorno de personalidad por dependencia, ella desde la crianza en su infancia y el direccionamiento de sus padres fue encaminada
a no tener la autonomía suficiente fue protegida por la mayoría de sus familiares al ser la menor y su madre le transmitió el ser una
persona dócil que prefiere callar para evitar confrontaciones y a la vez el generarle la idea que el hogar es la base de los hijos por lo
cual ella está sometida en un hogar donde su pareja no la respeta pero que para ella aunque sea disfuncional sigue tratando de
convivir de la mejor manera ,ha permitido que le tolere las infidelidades y el maltrato psicológico .
Intervención
Hipotéticamente, sí, el consultante tuviera un motivo de consulta psicológico. De acuerdo a sus análisis de las
teorías de la personalidad, identifique los 5 principales objetivos que usted como psicólogo sugeriría para trabajar
con su consultante. Recuerde, sólo enumérelos.
 Trabajar en la autoestima
 Autonomía
 Lograr que se enfoque en sus prioridades personales
 Confianza en su propio criterio
 Manejo de la ansiedad o la tristeza para tolerar la separación.

Anexo Matriz

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Anexo Matriz

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI

Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología

Rosario Pulido Estrada

Universidad Nacional Abierta y a distancia UNAD

NOMBRE: Carolina Robles Romero EDAD: 29 años

LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Cartagena, 20 de enero de 1989 NIVEL EDUCATIVO: Bachiller

OCUPACION: Ama de casa ESTADO CIVIL: Casada

FECHA DE ELABORACION: 20 de marzo de 2018 Elaborado por: Yohana Navarro

Anexo – Ficha de Análisis de Caso Trabajo Colaborativo Fases 5-7

FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 5-7

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE

PROCESO PSICOLÓGICO (Identifique según la historia de Vida)

consentida por todos. Abandono la universidad por falta de

Nombre del Autor elegido: Karen Horney

Nombre del Autor elegido: Freud

Perspectiva de Los Rasgos

Nombre del Autor elegido: Gordon Allport

Nombre del Autor elegido: Kagan

Nombre del Autor elegido: Maslow

Perspectiva del Aprendizaje

Nombre del Autor elegido: Vigotsky

Entre los tipos de trastornos se encuentran:

 Trastorno límite de la personalidad

 Trastorno antisocial de la personalidad

 Trastorno esquizoide de la personalidad

 Trastorno esquizotípico de la personalidad

El Trastorno de Personalidad por Dependencia

 Trastorno histriónico de la personalidad

 Trastorno obsesivo de la personalidad

Mayo Foundation for Medical Education and Research.1998-2018

Diagnóstico de la Personalidad (Pre-diagnóstico)

También podría gustarte