Informe Final

Trabajo Colaborativo

Kelly Johanna Chona Rozo Código: 1065891825

Yuliana Rojas Código: 1065907882
Leidys Quintero Código: 1065887770
Lelio Jesús Cano Código: 12263248
Editson Chaparro Peñaloza Código: 88232737

Luz Imelda Rivas

Tutora

Personalidad (403004_179_)
Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Unad
Escuela De Ciencias Sociales Artes Y Humanidades Ecsah
Programa Psicología
Diciembre 2018
 Introducción

El presente documento contiene un estudio de caso en el cual se tuvo en cuenta aspectos

de la historia de vida de una persona seleccionada, abarcando sus datos sociodemográficos,

contexto familiar, biológico, educativo, socio-emocional, cultural, carácter y temperamento y

eventos vitales, con el fin de identificar según lecturas realizadas el tipo de apego que desarrolló

la paciente de acuerdo a las experiencias vividas en su infancia y en el trascurso de su ciclo vital,

con base en teorías. De igual forma, se expone un análisis relacional sustentado en el artículo

“¿se puede ser demasiado feliz?” de los autores Pelechano*, Pedro González-Leandro, Livia

García, Carlos Morán, que abarca ítems como la felicidad, personalidad y los trastornos de

personalidad asociado al caso anteriormente nombrado. Finalizando este trabajo con un análisis

del tipo de trastorno o patología presentada por el caso objeto de estudio, el cual viene siendo la

contextualización del curso en general.

 Objetivos

 Identificar el tipo de apego que presenta una persona seleccionada, teniendo en cuenta su

historia de vida y en base a teorías.

 Visualizar en forma de grafico el tipo de apego identificado de acuerdo a su historia de

vida y sus relaciones afectivas.

 Realizar un análisis relacional sustentado en el estudio de caso y la lectura “¿se puede ser

demasiado feliz?”
 Historia de vida

Datos personales.

Nombre: Yadira Mora

Edad: 59 años                   

Lugar y fecha de nacimiento: 08/07/1959       

Nivel educativo: Técnico

Ocupación: Ama de casa

Estado civil: Unión libre

Contexto familiar.

Yadira es una mujer nacida en Cúcuta norte de Santander, pero reside en Aguachica cesar, su
núcleo familiar estaba compuesto por su madre y su padrastro pero lo veía como su padre
bilógico  y sietes hermanos tres hombres y cuatro mujeres, su madre fue una mujer muy dura con
ella, todo el tiempo la trataba mal le decía que no iba a servir para  nada pero para Yadira no fue
ningún obstáculo las palabras y trato que recibía de su madre.

Yadira actualmente está organizada hace 32 años, el cual está conformado por su esposo y
seis hijos entre ellos tres hombres y tres mujeres,  actualmente le quedan cinco  hijos; su hijo
mayor falleció a causa de los falsos positivos en Simití Sur de bolívar. Dejándole a cargo sus dos
hijos ya que la madre sus nietos decide irse dejándolos abandonados.

 Contexto biológico.

Yadira es de piel trigueña, mide 1.50, de contextura delgada cabello corto liso, su desarrollo
durante su niñez fue un poco difícil pues viene de un hogar disfuncional, pero para ella no era
ningún impedimento querer superar, en su adolescencia se muda a la ciudad de Bucaramanga
para seguir con sus estudios de bachillerato donde trabajaba y estudiaba al tiempo luego se muda
hacia Aguachica cesar donde logra culminar sus estudios de bachiller ya que en Bucaramanga le
quedaba muy pesado y contaba con el apoyo de su madre para el cuido de sus hijos, estando en
Aguachica se gradúa de bachiller y empieza hacer un técnico en atención integral a la primera
infancia ya habiendo terminada este técnico y estando laborando comadre comunitaria sufre un
gran perdida, la muerte de su hijo mayor. A partir de este hecho tan lamentable empieza a
presentar depresión. Aunque en su familia no hay antecedentes de enfermedades mentales ella se
encuentra en tratamiento.

Contexto educativo.

Yadira realizo sus estudios en de primaria en Cúcuta, luego se desplazaron a Bucaramanga,

donde a pesar de los malos tratos de su madre ella le colabora cuidando a sus hermanos y
haciéndoles de comer, luego de haber quedado en embarazo se le torna más difíciles las cosas
pues el trato de su madre no mejoro solo empeoro y se le hizo difícil terminar sus estudios de
bachiller, Yadira decide mudarse de residencia hacia Aguachica y allí conoce a su pareja
sentimental el cual le apoyo con sus tres hijos mayores y brindo un apoyo para que terminara sus
estudios académicos y lograr superarse, logrando ser una madre comunitaria con mucho amor
que impartir a sus pequeños alumnos.

 Contexto socio- emocional.

Yadira creció al lado de sus padres y hermanos su padrastro  fue una persona que le brindo
buenos concejos y la alentaba a seguir a delante pese a que no era su propia hija él  la  quería
mucho y protegía de sus hermanos que la trababan mal y su madre se hacia la que no veía nada.
Dice que, a pesar que su niñez no fue fácil fue feliz pues contaba con el apoyo de su viejo
(padrastro) como ella lo llamaba cariñosamente. Le agradece a la vida y sus padres el haberla
traído al mundo pues dice que todo en la vida tiene un propósito y es el de brindar a mor a los
demás aunque es una mujer muy tímida de expresar sus sentimientos lo expresa de manera en
que es entregada a su hogar y a hijos actualmente no tiene una buenas relación con sus hermano
pues cada quien hizo su vida y se encuentra en diferentes partes, ella considera que donde esta se
encuentran bien pues esta con tres de sus cinco hijos y los nietos que le quedaron a su cargo. 

Contexto socio-cultural.

Aunque para Yadira no fue fácil su niñez y su adolescencia es una mujer que logra acoplarse
rápido a todo tipo de situación, en su entorno laboral fue una persona muy carismática y
emprendedora se hizo querer mucho por todo su grupo de trabajo actualmente está en casa pues,
por un estrés laboral se decidió en familia que dejara de laborar ya que le estaba  afectado para su
salud física y mental.
 Debido a esto le acostado trabajo superar que ya no puede labora lo que hace estar todo el
tiempo con depresión y sintiéndose que ya no sirve para nada. 

 Carácter y temperamento.

Yadira  tiene temperamento muy cambiante, hace unos años era un mujer muy rígida  le
gustaba que si ella daba una orden se cumpliera, debido a todas estas situaciones ella dice que se
ha vuelto muy frágil. Actualmente con sus nietos es muy permisiva aunque trata de ser regida
dice que los tiempos han cambiado y se da cuenta que fue muy estrictas con sus hijos cosa que
trata de mejorar con sus nietos.

 Su personalidad tiene las siguientes características según los factores de Personalidad de

Cattell
 Atención a normas: Atenta a las normas, cumplidora y formal       
 Autosuficiencia: Autosuficiente,  y solitaria.
 Perfeccionismo: flexible y tolerante con el desorden o faltas
 Estabilidad: emocionalmente cambiante
 Eventos vitales.

Para Yadira un evento que le marco fue haber culminado sus estudios de bachiller y técnico,
otro episodio que la marco mucho fue la pérdida de su hijo mayor y el haber dejado su empleo
debido a esto no acepta que su hijo partió a la eternidad en consecuencia  a esto se ha encerrado
en una depresión absoluta.

Motivo de consulta.

Su motivo de consulta seria la depresión y no aceptación de la pérdida de su hijo mayor que

ya para esta fecha está próximo a cumplir 11 años de fallecido. Para Yadira ha sido una situación
muy difícil de afrontar siente que no es capaz de salir de esta etapa de luto la cual no ha sabido
manejar, y pone en riesgo su entorno familiar ya que su estado de ánimo es muy cambiante y se
aferra a que ella ya es un estorbo para todo. Siendo todo lo contrario para su familia ya que ellos
quieren que salga de ese estado depresivo.
 FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Informe final
Caso Grupo (403004_179_)

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE

Nombre y Apellidos de la consultante: Yadira Mora
Lugar y Fecha de nacimiento: Cúcuta Norte de Santander el ocho (08) de julio de 1959 Edad: 59 años
Evaluación del Apego (Teorías del apego)
Investigue y/o indague en la historia de su consultante (Estudio de Caso elegido) la relación de apego que tuvo con sus padres y/o
cuidadores e identifique qué estilo de apego tuvo. (Apego tipo A – Apego de Evitación, Apego tipo B- Apego Seguro, Apego tipo C-
Apego ambivalente o de resistencia ó Apego Tipo D- Apego desorganizado o desorientado.)

Apego Evitativo apego tipo A: la caracterización de este apego es la no demostración de sus sentimientos y emociones. Su
independencia es de alto nivel, se califica como autosuficiente e invulnerable con los sentimientos de apego con otras personas,
creando una particularidad de suprimir y esconder sus sentimientos. Se resiste al apego y busca regular o atenuar sus estados
emocionales buscando remedio a su frustración y dolor. Yadira, tiene una gran proximidad, afecto y cariño con su padrastro a quien
quiere mucho y con su madre se desarrolla conductas negativas un apego Evitativo.
Modelo Interno de Trabajo. A partir de la identificación del estilo de apego de su consultante, relacione este estilo con su modelo
interno de trabajo y explique con un gráfico cómo se relaciona este o se evidencia en sus relaciones afectivas actuales y o su historia
afectiva. Argumente teóricamente.
Las representaciones mentales y la forma como desarrollan su relación de apego, la paciente Yadira, de acuerdo con el modelo interno
de trabajo se sentía segura con su padrastro ya que en el veía una figura de padre, de protección que suplía sus necesidades de afecto y
amor había un apego seguro. Con su madre ella experimentaba un apego distinto un apego Evitativo por su trato que generaba
sentimientos de inseguridad, ansiedad y miedo, llevando el caso a el ocultamiento de sus expresiones de sus sentimientos.
Dado que los autores (Bowlby) explican el apego como esa relación que el niño establece desde su nacimiento con la madre o persona
protectora, esta relación es muy importante para el constructo que el individuo hace de su personalidad, desde su nacimiento el niño
manifiesta una necesidad de cuidado y protección, cuando este cuidado y protección no se dan de una manera adecuada puede crear
trastornos en la personalidad.

TENDENCIAS EN EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD

Tomando en cuenta la lectura en inglés: Pelechano, V., González-Leandro, P., García, L. & Morán, C. (2013) Is it posible to be too
happy?. Happiness, personality, and psychopathology. International Journal of Clinical and Health Psychology. 13(1)18-24.
Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33725623003:

1. Realice un resumen y 2. luego relacione la lectura con el estudio de caso, argumente su análisis relacional.
En este estudio se ponen a prueba los tipos de relación entre felicidad, personalidad y psicopatología en una muestra de 321 adultos de
ambos sexos. Los resultados, en dos escalas de felicidad, un cuestionario de personalidad (NEO-PI-R) y otro de trastornos de
personalidad (escala de Loranger) no confirman la hipótesis del umbral de Diener, de que existe una felicidad óptima y otra máxima;
ni el supuesto de Seligman, de que la felicidad no tiene límites: a) la afectividad negativa (neuroticismo) se relaciona negativamente
con la felicidad en todo su rango; b) extraversión y apertura a la experiencia se relacionan positivamente con felicidad en todo su
rango; c) en el resto de factores básicos de personalidad las relaciones son no lineales, aunque no en el sentido previsto por Diener; d)
en los trastornos de personalidad las tendencias se diversifican por el tipo de trastorno y tipo de factor de felicidad, aunque se contrasta
en la mayoría de las ocasiones el compromiso de los trastornos de personalidad con la dimensión de neuroticismo de manera
coherente. Se discuten estos resultados en el contexto de la clínica psicológica y la teoría general sobre la felicidad Todo el mundo
quiere ser más feliz, y el logro de la felicidad es el objetivo principal de la psicología positiva (Seligman, 2002, 2011);

Definir erróneamente la psicología positiva como paradigma (Fernández Ríos & Novo, 2012). Pero ¿puede llegar a ser demasiado
feliz? Y, si uno puede, ¿se logra un efecto paradójico? (Cuál debería ser una contradicción y limitación de ese movimiento). En dos de
las tres teorías más poderosas, Seligman, en una parte, y Lyubomirsky (2008), por otra parte, dicen nada al respecto, ya que suponen
que hay un crecimiento ilimitado y, en la medida en que el afecto positivo sea identificado con la felicidad, desde un punto de vista
psicológico, la relación entre el afecto positivo y la felicidad sería lineal y positivo. Diener difiere de ellos (Diener y Biswas-Diener,
2008): asume que hay un nivel de felicidad "óptima", que es diferente e inferior que la felicidad "máxima", según la evaluación de la
felicidad escalas, básicamente con su escala de bienestar subjetivo y satisfacción con la vida (Diener, 1984), también personas felices
viven más tiempo (Diener y Chan, 2011). Él propone que este óptimo la felicidad se encuentra alrededor del puntaje 8, en una escala
de felicidad de 0 a 10 basado en una revisión empírica, y el resto, hasta 10, correspondería a un afecto negativo, que actuaría como un
incentivo de compensación para que el individuo continúe buscar la felicidad. La felicidad se conceptualiza teóricamente como un
proceso en lugar de un estado (con algunas críticas, Burns, 2010, 2011; Kristjánson, 2010), en el que los logros muchas veces importa
menos que el hecho de haberlos logrado realmente, y que exige esfuerzo Su evaluación es posible a través de estimaciones de una sola
pregunta (indicar en una escala grado de felicidad sentida), de varias preguntas (como Escala de bienestar subjetivo de Diener, con
cinco preguntas), o de un cuestionario con respuestas alternativas (como Argyle's Cuestionario de Oxford, con cuatro opciones en cada
uno de los 25 artículos). Hay opciones más complejas, incluso para la estimación del bienestar subjetivo, aunque son menos usado. La
conexión de la felicidad con la psicopatología y la psicoterapia ha sido poco tematizada (Baumgardner Y Crateras, 2009; Burns, 2010).
En Seligman, y en Diener, el trastorno bipolar y el sadismo se señalan como límites claros de la felicidad: el sádico puede ser
extremadamente feliz, pero con acciones que son completamente perturbadoras para los demás; y En la fase maníaca, el sentimiento es
de felicidad, aunque la efectividad del comportamiento ha desaparecido. Más ejemplos sobre trastornos de la personalidad, que podría
ser el histriónico, el disociar, el discutido narcisista, y, posiblemente dentro de la última categoría, el Psicópata, que parece feliz al
causar daño a el resto de los humanos o amenazándolos, sin ser consciente de ese daño. El estudio de la relación entre la felicidad y los
trastornos de la personalidad se presenta como una forma de abrir las repercusiones experimentadas por individuos con posibles
trastornos de personalidad con respecto a su felicidad, que, hasta ahora, no parecía ser un problema discutido o respaldado por datos
empíricos. En un nivel general, el afecto presente en la mayoría de la personalidad los trastornos pueden ser negativos y, por lo tanto,
la misma hipótesis podría extenderse a este grupo de trastornos, y, en cualquier caso, en función de los resultados obtenidos, se pueden
formular hipótesis más precisas.
ANÁLISIS
Con relación al Caso de YADIRA MORA, al analizar y cruzar lo documentado en el libro ¿Es posible ser demasiado feliz? La
felicidad, la personalidad y la psicopatología de Vicente Pelechano *, Pedro González-Leandro, Livia García, Carlos Morán; se
puede deducir que Yadira a pesar de tener una vida equilibrada a lo largo de su vida, tuvo situaciones que no le permitieron una vida
cien por ciento feliz, pues estas alteraron afectaban su estado de felicidad, estas se refieren a problemas con su madre quien siempre le
decía que no servía para nada, y sus hermanos la trataban mal, pero aun así ella fue feliz quiso a su padrastro como su padre el quien la
defendía y le daba concejos. Uno de sus mayores episodios negativos los cuales le afecta mucho es episodio que la marco mucho fue la
pérdida de su hijo mayor , el cual por eso vinieron las enfermedades y ella se encuentra en una depresión muy grave pues no acepta
que se halla muerto, de ello las consecuencias de la perdida de trabajo, y se encerró en su casa.
 CONCLUSIONES

Este documento tenía como objetivo identificar el estilo de apego de una paciente

seleccionada, de acuerdo a su historia de vida y a las teorías encontradas, por tanto, se concluye

que las experiencias de infancia están fuertemente asociadas al desarrollo de la personalidad y al

grado de satisfacción que obtiene el ser humano a lo largo de su vida, por ende es fundamental el

rol que desempeña el cuidador durante los primeros años debido a que al nacer no tenemos la

capacidad de regular nuestras propias emociones, entonces aprendemos a partir de esta

vinculación afectiva, sujeto a cómo esta figura responda a nuestras necesidades, sea de forma

positiva (seguridad, afecto, confianza) o negativa (abandono, miedo), determinando factores de

gran importancia en el estado emocional y conductual del receptor.

La relación estrecha que se tiene de los estilos de apego con las relaciones interpersonales a

desarrollar a lo largo de la vida, tanto desde la elección de amigos como de la pareja amorosa en

cuestión, subrayando igual que cada individuo puede variar a través de la experiencia en su

reacción característica hacia la vida, aunque los primeros años marquen de manera trascendental

nuestra confianza hacia el mundo externo e interno.

 Referencias Bibliográficas

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Pelechano, V., González-Leandro, P., García, L. & Morán, C. (2013) Is it posible to be too

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id=33725623003