OCUPACIÓN Y PARADIGMAS

Introducción a la Terapia Ocupacional
UNAB
Viña del Mar

Tener presente…

Ocupación, etimológicamente, proviene de la raíz
latina “occupo”, que significa tomar posesión y se
refiere a mantenerse uno, mantener algo o realizar
una acción en un tiempo y un lugar dado en el
mundo físico y en el mundo social; también se refiere
a la inversión de recursos para alcanzar determinado
dominio.

• Trasmitir la experiencia con otros. • Explica el valor de lo que se está haciendo. • Pueden cambiar con el tiempo • El paradigma es la cultura básica y el punto de vista conceptual de una disciplina determinada. • Se forma a medida que los integrantes de una disciplina articulan y suscriben un conjunto de ideas compartidas. • El cambio de paradigma implica un cambio en la forma de pensar y sentir. Paradigma • Es poner en la práctica una idea fundamental. .

y los fundamentos globales que subyacen a la terapia. • Valores: identifican lo que es más importante en la práctica. los problemas que los TO. . resuelven. • Conceptos teóricos centrales: esclarecen la visión de la terapia ocupacional de los seres humanos. CARACTERÍSTICAS DE UN PARADIGMA: • Punto de vista focal: proporciona una manera de pensar sobre los fenómenos tratados en la teoría y en la práctica.

sobre el que se elabora habitualmente el quehacer científico” . el conjunto de conocimientos generalmente aceptados. • Thomas Kuhn recuperó el vocablo y le dio una connotación diferente: “Es el fundamento teórico. PARADIGMA • Grecia clásica y originalmente significaba "ejemplo" o "modelo".

donde están las conocida depende del punto de vista del ¿De qué naturaleza es revelaciones Para conocer la realidad tal cual es observador la relación entre el El plan divino como un todo supera (objetividad). Paradigma Teocéntrico Realista Social Supuesto El mundo es obra de una voluntad El mundo es obra de la naturaleza El mundo existe en la medida que hay Ontología divina La naturaleza está hecha de una humanidad que puede conocerla Las leyes del mundo responden a la componentes (partículas. leer la Biblia. ir a misa. acopios) deberá proceder para sacrificios) acceder al conocimiento? . hacer (termómetro. debe utilizarse un Es imposible conocer el mundo tal investigador y aquello la racionalidad humana método que asegure ese conocimiento cual. ya que ciertas conocimiento falso es la subjetividad necesariamente subjetivo (de cada cosas son misterios que no pueden (y los sentidos) uno) ser explicados racionalmente La objetividad se logra con la Hay ínter subjetividad (acuerdos y separación sujeto-objeto negociaciones sobre el mundo) Se conoce a través de un Se conoce a través de la utilización de Se conoce a través del acceso a los Metodología acercamiento a la voluntad divina instrumentos de medición significados ínter subjetivos ¿De qué manera se (rezar. energía) que El mundo es producido por la propia ¿Cuál es la naturaleza voluntad divina se combinan entre sí de manera acción humana de lo que conocemos? La intervención del mundo debe compleja A nivel simbólico: el mundo es el responder a ese plan divino La naturaleza (sus componentes y mundo como lo conocemos combinaciones) están regidas por A nivel material: intervención y leyes transformación del mundo Esas leyes son conocibles y utilizables El plan divino puede ser conocido a La realidad (sus leyes) puede ser El conocimiento del mundo siempre Epistemología través de la religión. solamente como lo vemos que desea conocer? El conocimiento requiere de un acto El principal peligro de un Ese conocimiento del mundo no es de fe: hay que creer. test.

¿Cuál es el objeto de estudio de la Terapia Ocupacional? …La Ocupación del ser humano ¿Cuál es la naturaleza de lo que conocemos? De la Ocupación De lo humano .

La ocupación entonces puede ser entendida como… • Un hecho divino que deriva de la voluntad de Dios .

La ocupación entonces puede ser entendida como… • Un hecho natural. con leyes propias . biológico.

producido por la propia acción humana . La ocupación entonces puede ser entendida como… • Un hecho social.

energía) producida por la a la voluntad divina que se combinan entre propia acción humana El desempeño sí de manera compleja A nivel simbólico: la ocupacional debe La ocupación (sus ocupación es según responder a ese plan componentes y como la conocemos divino combinaciones) está A nivel material: regida por leyes intervención y Esas leyes son transformación del conocibles y mundo utilizables . OCUPACIÓN Paradigma Teocéntrico Realista Social Supuesto Ontología La ocupación es obra La ocupación es obra La ocupación existe (cuál es la naturaleza de una voluntad de la naturaleza en la medida que hay de lo que se quiere divina La ocupación está una humanidad que conocer) Las leyes que rigen el constituida de puede conocerla desarrollo de la componentes La ocupación es ocupación responden (partículas.

OCUPACIÓN Paradigma Teocéntrico Realista Social Supuesto Epistemología El plan divino puede La ocupación (sus El conocimiento de la (¿De qué naturaleza es ser conocido a través leyes) puede ser ocupación siempre la relación entre el de la religión. racionalidad humana utilizarse un método solamente como lo El conocimiento que asegure ese vemos requiere de un acto de conocimiento Ese conocimiento de fe: hay que creer. debe la ocupación tal cual. donde conocida depende del punto de investigador y aquello están las revelaciones Para conocer la vista del observador que desea conocer?) El plan divino como ocupación tal cual es Es imposible conocer un todo supera la (objetividad). ya El principal peligro de la ocupación no es que ciertas cosas son un conocimiento falso necesariamente misterios que no es la subjetividad (y subjetivo (de cada pueden ser explicados los sentidos) uno) racionalmente La objetividad se logra Hay ínter subjetividad con la separación (acuerdos y sujeto-objeto negociaciones sobre la ocupación) .

OCUPACIÓN Paradigma Teocéntrico Realista Social Supuesto Metodología Se conoce a través de Se conoce a través de Se conoce a través del un acercamiento a la la utilización de acceso a los ¿De qué manera se voluntad divina instrumentos de significados ínter deberá proceder para (rezar. conocimiento? sacrificios) acopios) . leer medición subjetivos acceder al la Biblia. ir a misa. test. hacer (termómetro.

¿ Qué se dice hoy respecto a la OCUPACIÓN? “Los individuos experimentan y expresan significado en sus vidas por medio de sus ocupaciones. Las ocupaciones no sólo tienen significado por si mismas sino en relación con otras ocupaciones y en la completa organización de la vida” .

Moruno.- . OCUPACION • “Aquellas actividades que acaparan el interés. captando su voluntad. subjetivamente. su deseo de actuar. de obrar”. tienen mayor importancia para un sujeto. aquellas que. las que captan la voluntad humana. en la medida en que se apropia y toma posesión de los objetos que lo rodean haciéndolos suyos. hace referencia al movimiento que ubica al ser humano en su medio. 1999. Asimismo.

OCUPACION • “Unidades de actividad. Clark et al (1991) . cultural y personalmente significativas. en las que los seres humanos se comprometen y pueden ser nombradas en el léxico de la cultura”. F.

Nelson (1996) . el contexto y los aspectos socioculturales involucrados y el desempeño como el acto de hacer. OCUPACION OCUPACIÓN: “La relación entre forma y desempeño”. También habla de “impacto”. que se traduce en la experiencia ganada. describiendo forma como las demandas de la tarea.

organizadas con un valor y significados concreto para las personas de una determinada cultura. denominadas. La Ocupación es el quehacer de las personas para el desempeño de sus roles. OCUPACION Actividades de la vida cotidiana.1997) AOTA 2002 . la participación social y económica en la comunidad. que incluye el cuidado de sí mismos…el ocio. (Law. Baptiste y Townsend . Polatajko.

OCUPACION “Todo comportamiento motivado intrínsecamente. “Es el proceso por el cual el hombre. 1995 . se compromete con actividades y satisface necesidades individuales y colectivas dentro de un entorno que le representa demandas y oportunidades. encaminado a satisfacer roles individuales formados por la tradición cultural y aprendidos a través del proceso de socialización". consciente de ser efectivo en el ambiente. de modo que por medio de la esta interacción domina y modifica dicho entorno con el fin de beneficiase de la transformación” Gary Kielhofner. haciendo uso de sus capacidades.

sean estas de supervivencia. de dominio. otras que responden a representaciones sociales de acuerdo a variables temporales y culturales” . de seguridad.” “La ocupación humana permite al hombre satisfacer necesidades de diferentes niveles y naturaleza. unas imprescindibles para la vida. OCUPACION “ La ocupación humana es un proceso en tanto que es dinámica y está en construcción permanente. de socialización.

físico. 2000 . Es producto de un entorno (sociocultural. biológico. psicológico)” Federación Canadiense. OCUPACION “La ocupación humana es un comportamiento contextualizado.

2007 . es la esencia en esta metáfora para la ocupación…” Modelo Kawa. por tanto. o de la patología individual y de la función. …el agua fluye entre y alrededor de las barreras. encuentra su equilibrio en todos los elementos del contexto que le rodea y. Los fenómenos y circunstancias de la vida raramente ocurren de forma aislada. OCUPACIÓN “La ocupación es vista de forma holística. y no se ve sólo en función de los componentes biomédicos. Michael Iwama. e incluye el significado de la actividad para el self y para la comunidad a la cual el individuo pertenece de forma inseparable.

OCUPACION • Ocupación como una praxis en un campo social de relaciones en la cual los sujetos son constituidos. • Dimensión política. • Libertad • Inter subjetividad – Derecho – Inclusión Social – Roles sociales e Identidad – Justicia Ocupacional – Segregación ocupacional Terapia Ocupacional sin fronteras 2006 . Existe un campo de posibilidades de desarrollo de lo individual… a lo colectivo.