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I. IDENTIFICACIÓN
ASIGNATURA: Lenguaje
GESTIÓN: 2017
TELÉFONOS: 4401971-70389464
No se puede hablar de comunicación humana sin hacer referencia al lenguaje, en ello las señales juegan un papel
fundamental, pues son ellas las que dan significado del mundo que nos rodea e instauran procesos de interacción
comunicativa entre miembros de un determinado grupo sociocultural.
El desarrollo de destrezas verbales nos permite comunicar un mundo personal e interior, a un mundo donde se da la
apertura al otro y la construcción de una sociedad.
Conocemos, valoramos y producimos textos literarios y formales considerando aspectos de fondo como: la influencia
del entorno, el objetivo, el público y los medios; y forma: gramática, sintaxis, ortografía y redacción, para nuestro
desarrollo holístico y el beneficio en la construcción del bienestar social con creatividad e imaginación
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041
REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
Páginas: 2 de 8
PLAN GLOBAL DE MATERIA Fecha de
28/09/2015
Vigencia:
Desarrollamos capacidad crítica para analizar una situación social, a través de textos y razonamiento verbal para
generar espacios y consenso frente a la situación dada.
CONTENIDO:
Texto Literario.
Teoría: El cuento.
Ejercicios de razonamiento verbal.
Texto Expositivo
Significado y contexto
El arte de expresar
Niveles de significado.
Texto de avance.
Razonamiento Verbal
Desarrollamos el análisis crítico de situaciones dadas en las historias de terror para reconocer los valores
representados en la literatura y el lenguaje mediante el análisis conceptual y sintáctico, para entender el
pensamiento humano en el desarrollo de la historia.
CONTENIDO:
Textos de Terror.
El cuento de Terror
El sustantivo
Razonamiento Verbal
Estructura y clasificación de las exposiciones.
Sinónimos: Infografía.
Antónimos.
Razonamiento Verbal.
Texto de Avance.
Desarrollamos la equidad para que mediante la capacidad instructiva propiciemos situaciones en las que
normas e instrucciones permitan una interrelación equitativa entre compañeros y personas diferentes a
nuestro contexto.
CONTENIDO TEMÁTICO:
Texto de avance.
Razonamiento Verbal
UNIDAD 4: De viaje
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041
REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
Páginas: 4 de 8
PLAN GLOBAL DE MATERIA Fecha de
28/09/2015
Vigencia:
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos la introspección para que mediante sus experiencias y a través del lenguaje relate
CONTENIDO:
Razonamiento Verbal
Texto de avance
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos la observación a partir de comics mediante el lenguaje simbólico para ampliar el concepto
de lenguaje de lo concreto corporal a lo abstracto simbólico .
CONTENIDO:
El Comic
La historieta
Objeto de complemento directo e indirecto en el predicado
Pronombres de complemento
Producción de un texto propio.
El diario Científico.
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos el respeto y prudencia a partir de las manifestaciones escritas mediante medios virtuales, Tomando
conciencia de nuestras palabras al momento de elaborar nuestras opiniones en medios sociales.
CONTENIDOS:
El árbol argumentativo
Adverbios
OBJETIVO HOLÍSTICO
Reconocemos las moléculas de la oración para darnos cuenta que la diferencia y la singularidad son los elementos
que permiten dar sentido a un todo, en la construcción de un párrafo.
CONTENIDO:
Texto de avance
Razonamiento Verbal
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041
REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
Páginas: 6 de 8
PLAN GLOBAL DE MATERIA Fecha de
28/09/2015
Vigencia:
OBJETIVO HOLÍSTICO
Desarrollamos la capacidad expresiva y crítica de un determinado momento social, para denunciar algún
elemento de la realidad que nos incomoda para de esta manera crear e identificar nuevos instrumentos para
su modificación en la aplicación de herramientas lingüísticas .
CONTENIDO:
Teatro
La Cohesión- la conexiòn
El texto como propósito estético.
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA (*1) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (*2)
En el transcurso de la presente gestión académica se
implementaran las siguientes estrategias: Lista de Cotejo
Escala valorativa
Exposiciones dialogadas Hoja valorativa
Lectura y análisis de textos Pruebas escritas
Elaboración de organizadores gráficos Pruebas virtuales
Estudio de casos
Guías de trabajo
Tutoría
Elaboración de historietas
Dinámicas de grupo: se realizarán en
determinadas situaciones de aprendizaje.
CRONOGRAMA
1º
Unidad 2. 13 de marzo al 31 de abril.
BIMESTRE Texto Expositivo
Significado y
contexto
El arte de expresar
Niveles de
significado.
3º Unidad 5. 17 de Agosto al 21 de
BIMESTRE Texto ¨El viaje¨ septiembre.
Crónica de viaje
Los Pronombres
enclíticos y
pronombres
proclíticos.
Razonamiento verbal.
Unidad 6
FUNDACION EDUCACIONAL SAN AGUSTÍN Código: RG–041
REGISTRO DEL SGC Revisión: 1
Páginas: 8 de 8
PLAN GLOBAL DE MATERIA Fecha de
28/09/2015
Vigencia:
Estructura 22 septiembre al 9 de
Cronológica. octubre
Homóminos y
parónimos
Textos descriptivos.
Hipónimos e
hiperónimos
4º Unidad 7 10 de octubre al 15 de
BIMESTRE EL comic Noviembre.
Textos normativos e
instructivos
La conjunción
El Texto
Argumentativo.
El Texto expositivo
El Texto
Prescriptivo
Diario científico.
Unidad 8
Teatro
La Cohesión- la
conexiòn
El texto como propósito
estético.