Liceo Comercial Andrés Bello López Profesor: Josué Vega Palma

Dpto. de Lenguaje y Comunicación Control de lectura: Arráncame la vida.

Nombre: _____________________________________ Puntaje Total: 46+ 3 ortografía= 49 puntos

Curso: 4º ____ Puntaje Obtenido: _______ puntos:
Fecha: ____ / ____ / 2018 Calificación:

Objetivos: Comprender los aspectos principales de la lectura complementaria.

- Analizar las temáticas abordadas por Ángeles Mastretta.
- Sintetizar los contenidos tratados en respuestas claras y certeras.

Instrucciones:
- Lea atentamente cada pregunta antes de seleccionar o escribir su respuesta definitiva.
- Use sólo lápiz pasta azul o negro para responder. Si utiliza lápiz mina considere que este puede borrarse.
- Evite el uso de corrector, es recomendable contestar cuando esté seguro de su respuesta.
- Respete el espacio designado para responder las preguntas de desarrollo.
- Por cada 5 faltas de ortografía y/o redacción se descontará 1 punto de los 3 asignados para tal efecto.

Ítem I de selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta. 2 puntos c/u. (total 14 pts.)
1.- La protagonista se siente:
I. Muy sola.
II. Abandonada por su esposo.
III. Con miedo al futuro desolador que enfrentara.
IV. Con necesidad de ser amada y necesitado por su esposo.

A. Alternativas I y III.
B. Alternativas II y IV.
C. Alternativas II y III.
D. Alternativas I, II y IV.
E. Alternativas I, II, III y IV.

2.- El estado de ánimo de la protagonista del fragmento es:

A. Soledad.
B. Incertidumbre.
C. Amparo.
D. Cuidado.
E. Diligencia

3.- Cuando terminó el mandato de Andrés, Catalina y sus hijos se fueron a vivir a:
A. Puebla.
B. Ciudad de México.
C. Zacatlán.
D. Cholula.
E. Tonanzintla.

4.- El sueño de Andrés era ser:

I. Presidente de la república.
II. Gobernador del estado de México.
III. Intendente de México.
IV. Gobernador del estado de Puebla.
V. Asesor del presidente de la república.

A. Sólo I.
B. Sólo II.
C. Sólo IV.
D. Alternativas IV y V.
E. Alternativas III y V.
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5.- Andrés Ascencio era un hombre:

A. Corrupto y Mujeriego.
B. Despreocupado por sus hijos.
C. Despreocupado por el bienestar de sus amantes.
D. Bastante sensible y compasivo.
E. Preocupado por su esposa.

6.- Catalina Guzmán era una mujer:

A. Distinta al resto de sus amigas.
B. Que fue cambiando a medida que conocía el trabajo de su esposo.
C. Que le encantaba ser madre y cuidar de sus hijos.
D. Que odiaba a los hijos ilegítimos de su esposo.
E. Fiel que nunca le intereso otro hombre más que su esposo.

7.- Catalina se deprimió mucho cuando:

I. Murió su esposo.
II. Perdió a su madre.
III. Viajo sola a Puebla.
IV. Murió su padre.
V. Supo la verdadera historia de su marido.

A. Sólo I.
B. Sólo II.
C. Sólo IV.
D. Sólo V.
E. Alternativas I, II, III y IV.

Ítem II de verdadero y falso, justificando las alternativas falsas. 2 puntos c/u (total: 20 pts.

1. ____ La historia comienza en ciudad de México.

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2. ____ Al comienzo de la historia Catalina tenía 16 años.
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3. ____ Catalina era hija de un humilde campesino.
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4. ____ Carlos Vives era amigo de Andrés.
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5. ____ Cuando Andrés ganó las elecciones las mujeres tuvieron derecho a voto.
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6. ____ Andrés engañaba a Catalina con muchas mujeres.
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7. ____ Catalina se enamoró del secretario del presidente.
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8. ____ Catalina se hizo pasar por periodista, cuando conoce a Andrés.
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9. ____ Andrés le gustaba beber té de hojas de menta.
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10. ____ Carlos Vives era un eximio pianista de renombre mundial.
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Ítem III de desarrollo. Lea comprensivamente cada enunciado y responda fundamentando, argumentando
o explicando su respuesta según corresponda. 3 puntos c/u. (total: 12 pts.)

1. ¿Cuál es la relación que entabla Catalina con Carlos Vives? Fundamente

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2. ¿Cuál es la actitud que presenta Andrés como esposo y cuál es la que toma Catalina como esposa? Explique

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3. ¿En qué momentos de la historia Catalina se da cuenta de las fechorías de su marido? Ejemplifique

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4. ¿Cuál es el contexto histórico en el cual se desenvuelve la historia relatada?

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