Publicación sobre la Guía de Orientación aplicación de Pruebas
Escritas, Convocatoria 436 SENA
el 23 Marzo 2018.
La Comisión Nacional del Servicio Civil, se permite informar que a
partir de la fecha, los aspirantes pueden consultar la Guía de Orientación para la presentación de pruebas escritas sobre competencias básicas, funcionales y comportamentales, en la guía encontrará los ejes temáticos correspondientes a cada empleo ofertado en la Convocatoria No. 436 de 2017 – SENA.
Para consultar la Guía de Orientación puede ingresar a través del link:
La Comisión Nacional del Servicio Civil informa a los aspirantes que el
día 05 de abril de 2018 serán publicadas las respuestas a las reclamaciones frente a los resultados de verificación de requisitos mínimos, así como, los Resultados Definitivos de la Verificación de Requisitos Mínimos.
Para conocer los resultados, los aspirantes deben ingresar con su
usuario y contraseña, al Sistema de Apoyo para la Igualdad, el Mérito y la Oportunidad SIMO, en donde podrán conocer el listado definitivo de aspirantes admitidos y no admitidos para el mismo empleo. Por otro lado, se informa a los aspirantes ADMITIDOS en la etapa de Verificación de Requisitos Mínimos de la Convocatoria No. 436 de 2016 – Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA que el 12 de abril de 2018 serán publicadas las citaciones para la presentación de las Pruebas Escritas sobre Competencias Básicas, Funcionales y Comportamentales.
Para consultar su citación (hora y lugar), los aspirantes deben ingresar
al Sistema de Apoyo para la Igualdad, el Mérito y la Oportunidad – SIMO, con su usuario y contraseña. Resumen sobre la historia del Sena
RESEÑA HISTORICA DEL SENA
El Sena es transcurrido en el año de 1957 en donde uno par de
inventores comenzaron a pensar en la formación de la sociedad, en donde se daban conocer las clases de trabajadores sociales alrededor de la manera de aprendizaje en Brasil donde allí se formo un dialogo a la orilla de lago LEMAN en suiza donde se planteó la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma.
El proyecto tomó forma en la mente de Martínez, quien lo expuso ante
el entonces Ministro de Trabajo. El cual era por la renuncia de uno de los militares el cual formaron la escuela SENA el cual su nombre salió de un (nombre de un rio) en donde estudio los aspectos relacionados con la formación profesional. En la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y surgió en el momento indicado donde La industria pretendía conquistar nuevos mercados y necesitaba más trabajadores o empleados mejores calificados, proyectados a los métodos modernos y cambios drásticos en la productividad.
Mediante unos decretos-ley en el año 1957 en donde así mismo su
propósito era darle una instrucción técnica al empleado con el fin de ayudarles a los adultos y empleadores a que tuvieran un sistema nacional de aprendizaje. El donde su proyecto era organizar y mantener la enseñanza teórica y práctica relacionada con los diferentes oficios y seleccionar ciertos candidatos al aprendizaje realizando cursos complementarios de preparación, perfeccionamiento y adiestramiento para trabajadores técnicos para dar al desarrollo ciertas investigaciones relacionadas con la organización científica. Rodolfo Martínez antes de cumplir sus 30 años convirtió su teoría de grado donde era →"La Formación Profesional en el Marco de una Política de Empleo", en el SENA, donde estuvo vinculado durante mucho tiempo desde la creación de ella en el año de 1957 hasta q hubo un cambio por uno de los presidentes en el año1974, en donde estaba convencido de que sin la capacitación del talento humano donde no se habría desarrollado, por el aprovecho de la O.I.T. en donde se podían conocer las experiencias en la formación profesional implementadas en Europa después de la II guerra mundial, en donde se apoyo de ese organismo con expertos donde la trasportaron a Colombia. Esta formación rigió con mano dura durante muchos años y en donde se mantenía la raya de la política donde se ofrecía la instrucción calificada de un talento del ser humano para enfrentarse a los retos de la industria en crecimiento por la misma, Por el cual siempre su principio y su influencia fue NOTORIA. La identidad del SENA no solo formaba técnicos si no que también se preocupaba por los empresarios y los promovía a ciertas empresas ya sean medianas o pequeñas para su mejor capacitación Etc.
Misión
Es el encargado de cumplir las funciones del estado para el desarrollo
social y técnico de los trabajadores ejecutando la formación profesional gratuita
Visión
Él es el que organiza el conocimiento para todos los colombianos
empleando métodos de aprendizaje de acuerdo con las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores.
Alumno: ivan villamil garcia
Modalidad: Mantenimiento eléctrico y eléctrico de automotores – SENA