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Documentos de Cultura
Integrantes:
Angie Bracho. V.- 26.189.851
Lucero Toro. V.- 26.173.828
I.1. Título del Proyecto: Ampliar la Programación Cultural de la Universidad Católica Cecilio
Acosta.
I.3. Lugar de Ejecución del Proyecto: Universidad Católica Cecilio Acosta (UNICA) ubicada
en la Urbanización La Paz, 96J calle 97, Maracaibo - Estado Zulia.
Es una universidad católica privada, sin fines de lucro, que cuenta con un personal
docente altamente calificado para educar a jóvenes y adultos. La universidad ofrece una variedad
de carreras a nivel de pregrado: Educación en sus diversas menciones, Comunicación Social,
Filosofía y Teología, así también como diversas artes: Música, Musicología, Artes Plásticas,
Diseño Gráfico y Museología, y educación a nivel de postgrado, ofertando especializaciones y
maestrías.
Posee una diversidad académica y cultural amplia, colorida y bien estructurada, y para
mantener dicha diversidad de conocimientos, buscamos planificar actividades que cumplan los
requerimientos culturales que exige la población universitaria: cursos, talleres, concursos,
festivales, que sirvan de complemento para su crecimiento personal y académico, y le permita ser
un egresado con valores y aptitudes necesarias, tanto fuera como dentro de su profesión, dando a
demostrar sus capacidades.
I.6. Costo total del Proyecto: La inversión total que se requiere para la ejecución del proyecto
será de Bs. F
CAPÍTULO II: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO.
II. 1. Antecedentes.
De la diagnosis obtenida de la aplicación del FODA, se determinó que hay una necesidad
de formación sociocultural dentro de la universidad, ya que el cronograma de actividades de la
Dirección de Cultura no cuenta con una cantidad específica de proyectos de iniciativa artística o
académica para realzar la identidad cultural de la población universitaria y del país mismo. La
universidad alberga una variedad de estudiantes de distintas áreas, y dicha programación debería
satisfacer las necesidades culturales de todos, en vista que, la cultura es creada de manera
colectiva e individual y en la misma medida debería ser consumida, realzada y preservada. El
cronograma debe ser dinámico, variado, y en la rama de las artes lleno de diversos estilos
musicales y artísticos, un cronograma donde se exponga el arte, la poesía, el cine, el baile, la
música, la gastronomía y todos aquellos elementos que conforman la parte cultural de un
individuo.
II. 4. Metas.
Este proyecto generará un impacto social porque va a permitir la interacción entre los
estudiantes, profesores y la comunidad. Y, por otro lado, conyugará con el desarrollo cultural de
los estudiantes ya que recibirán de alguna manera educación sobre música, arte, poesía, literatura
entre otros aspectos que forman parte de nuestra identidad cultural.