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TEMA 3 MÚSICA

MELODÍA Y ARMONÍA
La altura es la cualidad del sonido que diferencia sonidos graves y agudos.
Cuando combinamos sólo figuras hacemos un ritmo

Cuando combinamos sonidos de diferente altura, uno a


continuación de otro, podemos crear una melodía.
Se representa:
 de manera horizontal
 colocando un sonido al lado de otro

Si hacemos sonar varios sonidos distintos, de forma


simultánea, tendremos la armonía.
Se representa:
 De forma vertical
 Se colocan unos sonidos encima de otros.

LA MELODIA. Es una sucesión de sonidos de diferente altura, con ritmo, que expresan una idea
musical
Podemos distinguir varios tipos:

Frases musicales. Las melodías se estructuras en frases musicales que suelen ir separadas por
cadencias o reposos:
 Suspensivas: la idea musical queda en suspenso; da la sensación de algo inacabado; “,”.
 Conclusivas: la idea musical queda finalizada, da la sensación de final, de relajación; “.”.

La escala. Sucesión de sonidos, ordenados de grave a agudo o viceversa, que se utilizan para
construir una melodía.
La primera nota de la escala es el sonido más importante de la melodía.
Conocemos cuál es la nota más importante porque:
 se repite más veces
 suele ser la que suena al final de la melodía
 está situada en las partes más acentuadas

La escala Mayor y la escala menor sólo son dos de las


muchas escalas y combinación de sonidos existentes
en la música.

Las alteraciones. Son signos que modifican la altura de un sonido:

 Sostenido. Sube medio tono la altura


 Bemol. Baja medio tono la altura
 Becuadro. Anula el efecto del sostenido y el bemol

Se colocan a la izquierda de la nota.


Los intervalos Se llama intervalo a la distancia en altura que hay entre dos notas.
Para nombrar un intervalo hay que contar de la primera a la
ultima nota, ambas incluidas. El intervalo resultante se nombra
con el numero ordinal femenino.
Ejemplo: Entre DO y LA hay 6 notas, por eso decimos que entre
ellas hay un intervalo de 6ª (Sexta).

Pueden ser:
 melódicos: una nota suena después de la otra  ascendentes: de grave a agudo
 armónicos: las notas suenan al mismo  descendentes: de agudo a grave
tiempo

LA ARMONIA. Es la organización de sonidos simultáneos.


 La armonía suele acompañar a la melodía.
 La melodía suena diferente si cambiamos su acompañamiento armónico.

Cuando escuchamos dos sonidos simultáneos, podemos experimentar dos sensaciones distintas:
Relajación  En música se llama Consonancia
Tensión  En música se llama Disonancia

La armonía se fundamenta en el acorde, que es el conjunto de tres o más sonidos que suenan al mismo
tiempo.

Paginas para practicar:


http://auladeanaarranz.blogspot.com.es/search/label/Melod%C3%ADa
http://auladeanaarranz.blogspot.com.es/2012/05/repasamos-para-el-examen-de-armonia.html
http://www.creandopartituras.com/ejercicios/intervalos/
http://cpmh-lenguajemusical.blogspot.com.es/p/teoria.html
http://www.teoria.com/es/ejercicios/
http://cpmh-lenguajemusical.blogspot.com.es/p/teoria.html
https://musicnetmaterials.wordpress.com/ejercicios-de-intervalos/
http://www.creandopartituras.com/ejercicios/ejercicios-de-intervalos-musicales-pdf/
https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/2742323/tema_3_1_eso_examen_musica.htm
http://aprendemusica.es/data/melodiayarmonia/Elige_respuesta.htm
http://1musicanijar.blogspot.com.es/p/melodia-y-armonia.html