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Este documento es una evaluación docente para un taller de artes escénicas. Contiene 27 declaraciones sobre diferentes aspectos de la enseñanza del profesor que el estudiante debe calificar como siempre, casi siempre, a veces, casi nunca o nunca. También incluye secciones para observaciones del estudiante sobre lo que ha aprendido y observaciones generales para el profesor.
Este documento es una evaluación docente para un taller de artes escénicas. Contiene 27 declaraciones sobre diferentes aspectos de la enseñanza del profesor que el estudiante debe calificar como siempre, casi siempre, a veces, casi nunca o nunca. También incluye secciones para observaciones del estudiante sobre lo que ha aprendido y observaciones generales para el profesor.
Este documento es una evaluación docente para un taller de artes escénicas. Contiene 27 declaraciones sobre diferentes aspectos de la enseñanza del profesor que el estudiante debe calificar como siempre, casi siempre, a veces, casi nunca o nunca. También incluye secciones para observaciones del estudiante sobre lo que ha aprendido y observaciones generales para el profesor.
EVALUACIÓN DOCENTE Taller Artes Escénicas Siempre Casi A Casi
Nivel: Fundamental Alumna (o):____________________ Siempre veces Nunca Nunca
Clase: _________________ Asesor:_________________
1 Los cumplimientos de los contenidos propuestos
son relevantes 2 El aporte de nuevos conceptos y/o técnicas presentado son relevantes y tienen relación con el curso 3 Se ha Resaltado La profundidad en los contenidos 4 Existe La relación de los contenidos con el objetivo del curso 5 El (la) profesor(a) lleva El orden en la presentación de los contenidos 6 El (la) profesor(a) demuestra El conocimiento y el dominio del o los Temas
7 El (la) profesor(a) demuestra conocimiento
actualizado de su materia.
8 La metodología empleada me favorece
9 El manejo del grupo 10 La solución de inquietudes 11 El manejo del tiempo La puntualidad. 12 La promoción de la participación
13 El (la) profesor(a) ha cumplido hasta ahora con el
programa planteado para el curso.
14 El profesor se expresa con claridad
15 La Comunicación empleada por el Asesor Es Efectiva manteniendo mi interés en los temas. 16 El (la) profesor(a) Verifica mí logros y aprendizaje de la sección o temas con retroalimentación 17 El (la) profesor(a) atiende adecuadamente las preguntas y opiniones de los estudiantes. 18 Hace las debidas correcciones a los errores que surgan. 19 El (la) profesor(a) promueve el criterio propio haciendo que piensen por sí mismos.
20 El (la) profesor(a) Muestra Receptividad y apoyo a
nuestras propuestas realizadas 21 utiliza ayuda audiovisual para apoyar el contenido de la clase.
22 Al empezar las clases se plantearon los criterios y
mecanismos de evaluación. 23 La evaluación se ha realizado conforme a los criterios y mecanismos planteados al principio del curso. 24 Utilizo recurso didáctico o las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo del curso (ejem Manuales, Maquetas , plataformas digitales etc.) 25 El (la) profesor(a) Maneja un vocabulario apropiado en horario de clase tratando a los estudiantes adecuadamente (sin distinción de Genero, creencia,color,nacionalidad o preferencia sexual)
26 Relaciona el contenido de los temas con otros
temas, así como utilidad e importancia en la vida profesional o cotidiana.
27 Las Dinámicas varían dependiendo el tema y se
relaciona con el tema
28 Observaciones He aprendido algo valioso de este curso.
¿Que? Observaciones al Profesor / Asesor DETALLES: