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2do A 7mo Cuestionario PDF
2do A 7mo Cuestionario PDF
2. Receptor b) Auditivo
4. Mensaje d) La esposa
El padre de Marcelo, Pablo y Ximena entrega a sus hijos, estudiantes de docencia, el periódico con
un artículo escrito por Renata di Carmignani, especialista italiana en educación. Los futuros
profesores leen pronto el artículo, mientras su padre espera frente a ellos.
a) Marcelo
b) Ximena
c) Renata di Carmignani
d) Artículo periodístico
Descripción
3. Contexto c) Procurador
Función Ejemplo
a) 1a, 2c, 3b
b) 1b, 2a, 3c
c) 1b, 2c, 3a
d) 1c, 2b, 3a
. Función Enunciado
La diabetes es una afección crónica que se desencadena cuando el organismo pierde su capacidad
para producir suficiente insulina o para utilizarla con eficacia. La insulina es una hormona que se
fabrica en el páncreas y que permite que la glucosa de los alimentos pase a las células del
organismo, en donde se convierte en energía para que funcionen los músculos y los tejidos. Como
resultado, una persona con diabetes no absorbe la glucosa adecuadamente, produciendo en su
organismo hiperglucemia.
a) Vulgar
b) Familiar
c) Científico
d) Coloquial
7) Seleccione las palabras formadas con prefijos.
1. Lavacara
2. Incierto
3. Interconsulta
4. Desconocido
5. Girasol
6. Equidistante
a) 1, 2, 4, 5
b) 1, 3, 4, 5
c) 2, 3, 4, 6
d) 2, 3, 5, 6
1. Intercolegial
2. Control
3. Antirrobo
4. Preventa
5. Remoto
6. Proactiva
a) 1, 2, 3, 5
b) 1, 3, 4, 6
c) 2, 3, 4, 5
d) 2, 4, 5, 6
Significado
3. A c) Parecido a, en forma de
a) perfecto compuesto
b) pluscuamperfecto
c) anterior
d) imperfecto
a) almacén - un
b) el - tenemos
c) algunas - sombrero
d) en - y
2. Verbal b) Extensamente
3. Adverbial c) Nace
4. Preposicional d) En mi memoria
a) 1a, 2c, 3b, 4d
b) —Cuando llegó del despacho — sobre las cinco de la tarde, — lo contó todo.
4. Yo no sé la razón de tu alegría.
a) 1, 3, 4
b) 1, 5, 6
c) 2, 3, 6
d) 2, 4, 5
17) Seleccione las oraciones que cumplen con las normas del uso de las mayúsculas.
2. UNICEF estima que setenta mil niños necesitan ayuda económica en Botswana
3. La Ciudad Eterna fue capital del Imperio romano y gran parte de Europa
4. El Día Internacional del Trabajador se conmemora cada Primero de Mayo
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 4
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 5
1. Es decir
2. De forma similar
4. Por ejemplo
5. Igualmente
6. Análogamente
a) 1, 2, 3, 4
b) 1, 4, 5, 6
c) 2, 3, 4, 5
d) 2, 3, 5, 6
A un señor se le caen al suelo los anteojos que hacen un ruido terrible al chocar con las baldosas.
El señor se agacha afligido, porque los cristales de los anteojos cuestan mucho dinero, pero
descubre con asombro, que por milagro, no se le han roto.
a) Jubiloso
b) Amonado
c) Alborozado
d) Cuitado
Durante el Imperio romano, se levantaron colosales obras de ingeniería. Algunas han llegado a
nuestros días, conservando gran parte de su estructura, como los acueductos de Nimes o de
Segovia o el teatro de Mérida. Una nueva serie documental, titulada Ingeniería romana, repasa en
seis capítulos, cómo se construyeron las prodigiosas obras que se levantaron durante la conquista
romana del Mediterráneo. El teatro de Cartagena o los magníficos monumentos de Roma,
permiten comprender los desafíos a los que se enfrentaron los ingenieros hace 2 000 años.
Además, en la web que ha creado el laboratorio del canal de televisión, se pueden conocer con
mayor profundidad los detalles de los monumentos y edificios que muestra la serie a través de
vídeos 360º que guían al usuario por la antigua ciudad romana.
Los dos primeros documentales se emiten este sábado 24 de octubre a las 17h15. Además, este
martes 20, el Teatro Tarragona acoge la presentación de la serie, de la web y de la aplicación, en la
que está previsto proyectar el primer capítulo de la serie, dedicado a las ciudades romanas y a
Tarraco en particular.
Bolaños, V. Recuperado el 20 de octubre de 2015 en http://bit.ly/1RkoA7n
b) La serie Ingeniería romana repasa en seis capítulos, cómo se construyeron las obras que se
levantaron durante la conquista romana del Mediterráneo
Tenía el ventero por mujer a una, no de la condición que suelen tener las de semejante trato,
porque naturalmente era caritativa y se dolía de las calamidades de sus prójimos, y así acudió
luego a curar a don Quijote, e hizo que una hija suya doncella, muchacha y de muy buen parecer,
la ayudase a curar a su huésped.
Cervantes, M. (1605). El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Recuperado el 24 de octubre de 2014 en http://www.elmundo.es/quijote/capitulo.html?cual=16
a) La mujer del ventero hizo que una hija suya, muchacha de buen parecer, ayudase a curar a su
huésped
b) Tenía el ventero por mujer a una, no de la condición que de las que suelen tener semejante
trato
c) La mujer del ventero se dolía de la calamidad de su prójimo, así acudió luego a curar a don
Quijote
d) Don Quijote estaba tan golpeado que la mujer del ventero se condolió y por eso acudió a
curarlo
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4
Anita Bermeo, más conocida como "La Torera", fue uno de los personajes notables que han
transitado por las calles de Quito. Quienes fuimos niños en los años cincuenta del siglo XX la
recordamos en su pleno vigor. Era una mujer delgada que vestía estrafalariamente, lo más
peculiar eran sus blusas llenas de encajes de muchos colores, un sombrero de ala ancha con un
velo que cubría parcialmente su rostro.
Recuerdo que alguna vez iba con mi madre por la calle y los muchachos la gritaban: ¡Torera!
¡Torera! y ella, sin pensarlo dos veces, trataba de alcanzarlos con su paraguas o vara de eucalipto,
la cual era lo suficientemente gruesa como para que una vez descargada sobre los huesos de
muchachos altaneros, les creara suficiente experiencia y nunca más le agredieran con sus burlas.
Sin duda para mí, ella es un personaje que merece un capítulo especial en la historia quiteña.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 11 de julio de 2015 en http://bit.ly/1jyY9k4
1. Descriptivo
2. Narrativo
3. Expositivo
4. Argumentativo
a) 1, 2
b) 1, 3
c) 2, 4
d) 3, 4
Intervención personal: Es un proceso en el que las partes en conflicto han de estar presentes en la
mediación, junto a la persona mediadora, para llegar a acuerdos.
Recuperado el 21 de marzo de 2015 en http://www.fundacionmediara.es/index.php/mediacion/mediacion-educativaescolar
a) Descriptivo
b) Informativo
c) Narrativo
d) Argumentativo
Corriente
Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase una nariz sayón y
escriba, érase un peje espada muy barbado. Era un reloj de sol mal encarado, érase una
alquitara pensativa, érase un elefante boca arriba, era Ovidio Nasón más narizado. Quevedo, F. (s/f). A
una nariz. Recuperado el 24 de mayo de 2016 en http://bit.ly/1PhYbKZ
a) Oda
b) Elegía
c) Égloga
d) Sátira
Soneto 126
a) Asonante
b) Consonante
c) Libre
d) Ritmo
a) Endecasílabos
b) Decasílabos
c) dodecasílabo
d) Eneasílabos
Soneto 126
a) Onomatopeya
b) Polisíndeton
c) Oxímoron
d) Asíndeton
30) Identifique la figura literaria que presenta el verso.
a) Paradoja
b) Hipérbole
c) Metáfora
d) Polisíndeton
31) La gráfica muestra la relación entre la temperatura (T) y la altura (h) de varios puntos de un país,
teniendo como referencia al nivel del mar.
a)
b)
c) y = 3x + 1
d) y = 3x - 1
1.
a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4
33) Una persona experta en nutrición, desea dar una charla a un grupo de estudiantes, para lo cual,
elige a uno de ellos y forma las proposiciones.
Identifique el tipo de conector lógico que se ha utilizado al formar la esta proposición compuesta:
si Juan hace ejercicio, entonces tiene una vida saludable.
a) Disyunción
b) Conjunción
c) Condicional
d) Bicondicional
34) Con base en la frase: "si hoy no llueve entonces usaré ropa ligera", seleccione las proposiciones
simples.
1. Llueve
3. Si hoy no llueve
4. Hoy llueve
a) 1, 2, 3
b) 1, 2, 4
c) 2, 4, 5
d) 3, 4, 5
Operación Diagrama
1.A U B
2.(Ac U Bc)c
3.(Ac ∩ Bc)c - B c)
4.B - A
a) 1a, 2b, 3c, 4d
36) En una hoja de cálculo existen cuatro columnas y cada una contiene estos conjuntos.
37) Se requiere realizar actividades de integración con grupos de 3 personas, para lo cual se solicita
a la gente organizarse de tal manera que se logre conocer la cantidad de subconjuntos propios con
menos de 3 personas que se pueden armar con cada conjunto formado por el grupo de personas.
Además, se pide no considerar el conjunto vacío.
a) 3
b) 6
c) 7
d) 8
38) En un curso vacacional, hay alumnos inscritos en fútbol (F), básquet (B) y tenis (T). Los
entrenadores deciden llevar a una competencia a los estudiantes representados en el diagrama de
Venn
Determine la operación de conjuntos que representa la selección de estudiantes que irá a la
competencia
a) [T - (F U B)] U [(F ∩ B) - T]
b) [T - (F U B)] U (F ∩ B)
c) T U [(F ∩ B) - T]
d) (F - B) U [(F ∩ B) - T]
39) Una persona va al mercado y observa que en un estante las frutas están agrupadas de tal
manera que forman dos conjuntos.
a) 1
b) 4
c) 7
d) 8
40) deciden llevar a una competencia a los estudiantes representados en el diagrama de Venn.
a)
b)
c)
d)
41) Una constructora necesita dar a conocer su nombre en el mercado mundial. Para ello, decide
diseñar un modelo de edificio que pueda competir entre los más altos del mundo. Después de
investigar la altura de los 6 más altos, escribe los datos en una tabla. Edificio.
a) 570,75
b) 571,00
c) 600,50
d) 660,00
a) 2,12
b) 4,32
c) 5,50
d) 27,2
43) El encargado de la parte financiera de una empresa empacadora, requiere hacer un estudio para
evitar las pérdidas causadas al momento de empacar los productos; para ello, toma 5 productos y
los pesa, obteniendo: 490, 500, 510, 515 y 520 gramos respectivamente y realiza el cálculo de la
varianza de los datos, que es 145 gramos.
Con base en los datos proporcionados, identifique la afirmación correcta, indicando el valor de la
media aritmética y de su tendencia a variar por encima y por debajo de la media.
a) La media aritmética del peso de los productos es 507 gramos y su tendencia a variar es de 145
gramos
b) La media aritmética del peso de los productos es 507 gramos y su tendencia a variar es de 12
gramos aproximadamente
c) La media aritmética del peso de los productos es 510 gramos y su tendencia a variar es de 145
gramos
d) La media aritmética del peso de los productos es 510 gramos y su tendencia a variar es de 12
gramos aproximadamente
44) Se desea formar un comité compuesto por 3 mujeres y 3 hombres. Si se tienen elegibles 6
mujeres y 4 hombres, ¿de cuántas maneras puede estar formado el comité?
a) 124
b) 144
c) 480
d) 5 400
45) Elija las afirmaciones que corresponden a eventos equiprobables.
Milena juega con un dado y quiere conocer las posibilidades de eventos equiprobables que puede
tener al lanzar su dado una sola vez.
1. Números pares
2. Múltiplos de 3
3. Números impares
4. Divisores del 6
a) 1, 2
b) 1, 3
c) 2, 4
d) 3, 4
47) Un grupo de estudiantes debe preparar una clase sobre los números naturales, para lo cual
tienen que hacer unas fichas con varios números y así poderlos identificar. Seleccione los números
naturales.
1.
2. 3
3. 2i
4. 2
a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4
48) Con base en el gráfico, identifique los números naturales.
a) 5, 6, 18
b) 5, e, -11
c) 6, -5, -11
d) √5, -√11
49) En un establecimiento se realizó una función de ingresos/egresos (en miles de dólares), lo que
generó los valores diarios para distintos productos. Estos valores se representaron en el diagrama
de Venn.
Considerando los días como conjuntos, determine los días en los que la función generó
únicamente números enteros como ingresos/egresos.
a) Lunes U martes
b) Lunes ∩ miércoles
c) Martes ∩ miércoles
d) Jueves U martes
50) Con base en la imagen, elija los números racionales representados en la recta.
1. -2e
2.
3. -13
4.
5. 102
6.
a) 1, 3, 4
b) 1, 5, 6
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 6
51) En una pastelería, Carlos, Lorena y Rebeca, compraron una porción de pastel cada uno,
de esta manera.
b)
c)
d)
52) Un grupo de arqueólogos realizaron una exploración, para lo que utilizaron varios instrumentos
de medición, obteniendo los datos ilustrados en la gráfica
Identifique las medidas que corresponden a un dispositivo electrónico, que únicamente mide en
números irracionales.
a)
b)
c)
d)
53) Un aeroplano recorrió 180 km el primer día; el segundo día recorrió 220 km más que el
primero; el tercero, 100 km menos que la suma de los dos días anteriores; el cuarto día la
raíz cuadrada del día anterior más la séptima parte del primer día más la mitad del segundo,
y el quinto día recorrió la tercera parte del cuarto día dividida para 3. ¿Cuántos km recorrió
el aeroplano en total?
a) 870,04
b) 904,05
c) 1 184,12
d) 1 280,95
a) -1
b)
c)
d) 1
a)
b)
c)
d)
56) En un coliseo de forma circular se agrupa a toda la gente que se encuentra dispersa
para que ocupen un sector específico. Se observa que el grupo llega a ocupar exactamente
toda una sección que forma un ángulo de 90º. Si el diámetro del coliseo es de 100 m, ¿cuál
es el área, en m2, que queda libre?
a) 625 π
b) 1 875 π
c) 2 500 π
d) 7 500 π
57) ¿Cuántos metros de cerca se necesitan para un terreno rectangular que tiene 104
metros de largo y cuyo ancho mide 76 metros menos que su largo?
a) 264
b) 360
c) 2 912
d) 7 904
58) Se sabe que para optimizar la crianza de ganado vacuno, el terreno rectangular debe cumplir la
condición de que el largo sea dos veces el ancho menos diez metros. Si el ganadero cercó el terreno
con 150 metros de alambre, determine el área del terreno disponible para la crianza de ganado.
a) 721,71
b) 1 288,00
c) 1 321,87
d) 3 852,46
a) 11,20
b) 15,36
c) 55,04
d) 1 536,00
60) ¿Cuál es el área total del prisma, cuyo apotema en la base mide 2 u?
a) 35,0
b) 112,5
c) 125,0
d) 137,5
61) ¿Qué movimiento de las placas tectónicas es el que provoca los temblores y
terremotos?
a) Subducción
c) Convección
d) Unión de dos placas oceánicas
Los Himalaya son una inmensa cadena de montañas que comenzaron a formarse cuando
chocaron dos grandes masas de tierra. Debido a una gran fuerza interna de la tierra que produce
el acercamiento de una placa a otra; la presión que se origina entre placas se alivia empujándose
hacia el cielo, es decir, deformando, plegando y elevando una enorme cantidad de sedimentos
que originaron los picos de sierra del Himalaya y que hasta ahora siguen ganando altura.
Autor Postulado
a) 1a, 2c, 3b
b) 1b, 2a, 3c
c) 1c, 2a, 3b
d) 1c, 2b, 3a
En 1953, Stanley Miller hizo un experimento para demostrar cómo había aparecido la vida a partir
de circunstancias aleatorias. Miller tomó un poco de agua destilada que juntó con gases de
amoníaco, metano e hidrógeno y les aplicó descargas eléctricas durante dos días y medio, tres
veces al día. Más tarde analizó el contenido del agua y detectó aminoácidos, que son los ladrillos
de la vida.
65) Con base en el gráfico, seleccione los organismos que son consumidores de primer orden.
1. Conejo
2. Carpintero
3. Mariposa
4. Zorro
5. Ratón
6. Armadillo
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 5, 6
d) 3, 4, 6
Los líquenes son un ejemplo muy evolucionado de simbiosis entre un hongo y un alga, ya que
pueden descomponer la materia inorgánica, llegar a dominar en ambientes xéricos y realizar la
fotosíntesis.
¿En qué nivel de la cadena trófica se ubicará el organismo resultante de esta simbiosis?
a) Detritívoros
b) Consumidores secundarios
c) Consumidores primarios
d) Productores
67) Por lo general, las manchas coloreadas y realzadas que se encuentran sobre las rocas son
líquenes; es decir, una asociación entre un alga y un hongo. Donde el hongo brinda sostén y
protección al mismo tiempo que obtiene alimento del alga fotosintética, cuyos brillantes colores son
pigmentos que capturan la luz. ¿A qué tipo de interacción biológica hace referencia el texto?
a) Parasitismo
b) Mutualismo
c) Comensalismo
d) Amensalismo
68) Las redes tróficas A y B están en diferentes localidades.
Identifique el efecto que ocasionaría la extinción del petirojo en las dos redes tróficas.
a) Debido a la pérdida de interacciones, la red trófica A tendría una fragmentación; siendo esta,
más vulnerable que la red trófica B
b) La red trófica A es la que tiene mayor vulnerabilidad a desaparecer por tener el mayor número
de interacciones entre los organismos
c) Debido a la pérdida de interacciones, la red trófica B tendría una fragmentación; siendo esta, más
susceptible que la red trófica A
d) La red trófica B es la que tiene menor vulnerabilidad a desaparecer por tener el menor número
de interacciones entre los organismos
Tiene la capacidad de convertir una pequeña cantidad de la energía química vegetal, consumida
en sus alimentos, en una nueva biomasa animal.
a) Saprófitos
b) Consumidores primarios
c) Consumidores secundarios
d) Autótrofos
a) Radiación solar
b) Petróleo
c) Carbón
d) Energía nuclear
71) Relacione el tipo de recurso natural con su ejemplo. Tipo
Ejemplo
c) Energía fotovoltaica
d) Minerales
a) 1ab, 2cd
b) 1ac, 2bd
c) 1bc, 2ad
d) 1cd, 2ab
72) Relacione la técnica de recuperación ecológica con su mecanismo. Técnica
Mecanismo
73) Con base en la imagen, identifique la deficiencia del elemento químico que produce esta
anomalía en las personas.
a) Hierro
b) Sodio
c) Yodo
d) Calcio
74) Complete el párrafo.
El alimento ingresa a la boca donde los dientes cortan, trituran y muelen los alimentos. La lengua y
la secreción de glándulas salivales forman el bolo alimenticio que pasa rápidamente a la _______,
luego al (o a la) _______ y llega al estómago. En este, el bolo alimenticio, gracias a los
movimientos de los músculos, se mezcla con el jugo gástrico y se transforma en una masa pastosa
llamada quimo. El quimo pasa del estómago al _______, donde se mezcla con la bilis, el jugo
pancreático y el jugo intestinal; luego forma una sustancia llamada quilo.
1. Osteoclasto
2. Osteocito
3. Osteona
4. Osteoblasto
5. Osteína
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 4
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 5
76) Cuando se conduce en la noche y empieza a llover, por lo general se cierran las ventanas y de
repente se observa que los vidrios se empañan.
b) El vapor de agua que existe al exterior del coche se condensa sobre el cristal
c) Las gotas de lluvia se evaporan al tocar el auto, empañando los cristales
d) El vapor de agua presente en el exterior se sublima sobre el cristal del coche
78) Si en un plato se coloca agua y una vela encendida y luego se tapa con un vaso, se
observa que poco a poco la vela deja de arder y que el nivel de agua sube en el interior del
vaso.
Estructura Nombre
a) Órbita
b)Protón
c) Electrón
c) Neutrón
Identifique el modelo atómico más conocido por las personas, de acuerdo con el número de
encuestas realizadas.
a) Dalton
b) Bohr
c) Thomson
d) Rutherford
El ácido _______ es necesario para el desarrollo y funcionamiento normal del cuerpo y previene la
_______.
a) láctico - fatiga
b) pangámico - anemia
c) pantoténico - ceguera
d) ascórbico - gripe
84) Identifique el gráfico que expresa correctamente el acontecimiento normal del proceso
que se describe en el texto.
La insulina es una hormona que ayuda a la glucosa a entrar en las células del cuerpo y a
ser transformada en ATP. Cuando existe un déficit de esta hormona, la glucosa no ingresa
en las células y se acumula en la sangre; por lo tanto, a mayor cantidad de glucosa, mayor
es la cantidad de insulina que se requiere para tener un normal desarrollo del proceso
catabólico
b)
a)
c) d)
85) Relacione los desórdenes alimenticios con sus características
. Desorden Característica
1.-Anorexia a) Obsesión por la comida sana
2.- Bulimia b) Consumo excesivo de comida para luego sacarla
abruptamente del organismo
3.- Ortorexia c) Consumo excesivo de grasa
d) Se deja de comer o se come poco
a) 1a, 2c, 3b
b) 1b, 2d, 3c
c) 1c, 2a, 3d
d) 1d, 2b, 3a
a) 1a, 2c, 3d
b) 1b, 2d, 3a
c) 1c, 2a, 3b
d) 1d, 2b, 3c
87) Identifique el mes de desarrollo embrionario en el que se observa que el feto es capaz de mover
sus músculos con la fuerza suficiente para que sus movimientos puedan notarse a través de las
paredes del útero; además, abre y cierra las manos, aunque aún no desarrolla su sentido del tacto,
por lo que no es capaz de reconocer el frío del calor.
a) Segundo
b) Tercero
c) Cuarto
d) Quinto
88) Ordene, en forma ascendente, la ubicación anatómica de los órganos internos del aparato
reproductor femenino.
1. Ovarios
2. Vagina
3. Cuello del útero
4. Trompas de Falopio
5. Matriz
a) 1, 2, 5, 4, 3
b) 1, 3, 4, 2, 5
c) 2, 3, 5, 4, 1
d) 3, 5, 1, 4, 2
1. Dimorfismo sexual
2. Maduración intelectual
3. Aumento de estatura
4. Desarrollo afectivo
5. Cambio en la voz
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 4
d) 2, 4, 5
90) Identifique el nombre del método anticonceptivo que consiste en el uso de un casquete de látex
flexible, hecho a la medida, el cual cubre el cérvix (cuello del útero) e impide el paso de los
espermatozoides al interior del útero.
a) Anillo vaginal
b) Parche
c) Diafragma
d) Condón femenino
91) Elija las repercusiones que tuvo en Ecuador el boom petrolero durante el periodo de las
dictaduras militares.
1. Se produce una serie de concesiones que consolidaron el dominio de las compañías extranjeras
5. Modernización del Estado con la creación de entidades públicas como la Contraloría General
a) 1, 3, 4
b) 1, 5, 6
c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 6
92) Seleccione las características del periodo Neolítico.
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 4
d) 3, 4, 5
Tradicionalmente, la Prehistoria ha sido dividida en dos grandes periodos que presentan notables
diferencias entre sí en cuanto a sus características: Paleolítico y Neolítico.
a) 1acd, 2bef
b) 1ade, 2bcf
c) 1bcf, 2ade
d) 1bef, 2acd
94) ¿A qué modelo hace referencia el texto?
En el año de 1983, bajo el Gobierno de Oswaldo Hurtado Larrea, se firmó la Carta de Intención con
el Fondo Monetario Internacional, imponiéndose un tipo de modelo en nuestro país.
Las Cartas de Intención definieron la política económica que debía seguir el país para asegurar el
pago de la deuda externa: reducir el rol del Estado, debilitando sus instituciones con el fin de
facilitar la privatización de empresas y recursos estratégicos del país y transferirlos al sector
privado, así como abrir sus mercados a los intereses financieros y comerciales.
a) Progresista
b) Neoliberal
c) Privatizador
d) Desarrollista
En junio de 1990, Ecuador miraba con asombro otro levantamiento indígena que se inició el 28 de
mayo con un hecho simbólico: la toma de la Iglesia de Santo Domingo. Desde este templo católico,
los indígenas enviaron una carta con sus demandas al presidente de la República, Rodrigo Borja.
Con su misiva reclamaban el derecho a la tierra, hacían una crítica al modelo agroexportador y al
pago de la deuda externa y rechazaban el apoyo a los grupos empresariales por sobre los derechos
de los campesinos. Inclusive, de manera visionaria en ese entonces, hicieron un reclamo por la
contaminación petrolera en la Amazonía ecuatoriana.
Seleccione los rasgos importantes del periodo del Estado de la diversidad que evidencia este
hecho.
a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4
El regreso a la democracia en el Ecuador en 1979, tras casi una década de dictadura militar,
significó un cambio de era para nuestro país, debido a que se instalaron gobiernos que, de una u
otra manera, realizaron importantes cambios a nivel político, económico y social.
Son acontecimientos políticos y sociales que se dieron después del retorno a la democracia en
1979, excepto:
a) transformación rural con la reforma agraria
b) ampliación de derechos individuales y colectivos
97) El arado
Durante siglos, la forma de expandirse fue a través de la conquista de tierras, la típica forma
antigua y medieval para incrementar la economía. En este marco, sucedió algo bastante particular:
la explotación intensiva de las tierras. La imposibilidad de conquistar nuevas tierras en el siglo XI,
llevó a varios feudos de Europa a administrar mejor la explotación de la tierra que tenían y a
incrementar nuevas herramientas que revolucionaron la actividad campesina, base de la economía
medieval. Por un lado, se empezó a utilizar el sistema de barbecho con rotación trienal, que
suponía dejar descansar la tierra para lograr a largo plazo una mayor productividad, y diversificaba
los productos para hacerle frente a los cambios del mercado. El otro elemento fue el arado que
tuvo gran repercusión en el trabajo agrícola. Su diseño permitió el mejoramiento de la explotación
de la tierra, los primeros arados aparecieron en Mesopotamia meridional hacia el 4500 a.C., en
Egipto e India entre 4000 y 3000 a.C. aproximadamente, primero arrastrados por el hombre y
luego por la tracción animal. Por el rápido desgaste del material este fue modificándose desde la
madera, cobre, bronce hasta terminar con el hierro; y la multiplicación de la tracción,
generalmente con un par de bueyes. En Europa central, la llegada fue más tardía y no se diga en
extremo Oriente y América, donde llegó recién tras el proceso de conquista. Esta técnica no logró
ser superada desde finales de la Edad del Hierro hasta el inicio de la Modernidad.
Seleccione los tipos de aportes directos que significaron para las civilizaciones antiguas, el invento y
desarrollo del arado.
1. Económicos
2. Sociales
3. Políticos
4. Culturales
a) 1, 2
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 3, 4
98) Lea el texto y responda
. Los juglares
Los juglares eran artistas de entretenimiento, eran finos instrumentistas, agudos poetas y diestros
malabaristas que se dedicaban a cantar y contar historias y leyendas. Se diferenciaban de los
trovadores por los orígenes más humildes, por tener como fin entretener y no ser autores de sus
versos, porque generalmente utilizaban copias de los versos hechos por los trovadores pero
arreglados por ellos mismos, aunque siempre existían aquellos juglares que componían sus propias
obras. Los juglares eran personajes errantes que iban de aldea en aldea, de castillo en castillo,
asombrando y divirtiendo a un público mayoritariamente analfabeto, aunque también divertían a
señores y otros nobles.
a) Moderna
b) Feudal
c) Contemporánea
d) Primitiva
Galileo Galilei
Según los estudios de un holandés sobre las lentes, Galileo fue quién fabricó el primer telescopio
astronómico con un aumento de 30 veces la realidad, que utilizó para ver la Luna, Júpiter y las
estrellas. Gracias a este artefacto hizo grandes descubrimientos, dentro de los cuales se destaca el
haber observado las cuatro lunas de Júpiter girando en torno a este planeta, hecho ocurrido el 7 de
enero de 1610. También descubrió que el universo no es fijo ni inmutable, como creían sus
contemporáneos, ya que ante su vista aparecían nuevas estrellas que luego desaparecían; además,
descubrió que los planetas Venus y Mercurio se movían también alrededor del Sol y que el Sol
giraba sobre su eje. El cardenal Belarmino, que hizo quemar a Giordano Bruno, ordenó que la
Inquisición realice una investigación sobre Galileo a partir de junio del año 1611, para luego
condenarlo a una prisión perpetua.
Con base en el texto, identifique la manera en que los trabajos de Galileo Galilei aportaron para los
cambios suscitados en el Renacimiento sobre la cosmovisión del universo medieval.
El sistema político-administrativo que se estableció en América fue un modelo creado por España.
Las instituciones clásicas del mundo español tendieron a mantener las características esenciales en
estas nuevas tierras, aunque los criollos y peninsulares prefirieron transformarlas de acuerdo a su
realidad. El rey estuvo a la cabeza de toda la institucionalidad administrativa, jurídica y política. El
Consejo de Indias gobernó América por orden real. Para poder controlar y fiscalizar América, la
Corona creó, a medida que fue necesario, toda una institucionalidad, parte con residencia en
España y parte en América. Los monarcas se denominaban comúnmente como los reyes de España
y de las Indias, para dejar establecida la diferencia entre la administración en territorio español y
americano. Sus autoridades no estaban vinculadas entre sí y obedecían jerárquicamente a una sola
autoridad que era la persona del rey. El monarca Carlos V, en 1524, definió una administración
para las Indias, creando instituciones que funcionarían en territorios españoles y otros en
territorios americanos.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 10 de marzo de 2016 en https://goo.gl/vot5Vm
Con base en la lectura, seleccione los cambios político-administrativos que surgieron en América a
raíz de la conquista española.
a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4
En el siglo XVIII, la fuerza humana y animal fue sustituida por la mecánica, gracias a la aplicación de
una serie de innovaciones técnicas. Los campos que se vieron afectados en primer lugar fueron el
de la energía, industria textil, la metalurgia y los transportes. La introducción de máquinas liquidó la
industria artesanal, que fue sustituida por las fábricas donde se agrupaban numerosos obreros. La
división del trabajo incrementó la productividad y puso al alcance de un creciente número de
consumidores, productos a buen precio. Inventos notables que ayudaron a esta transformación
fueron la máquina de vapor de Watt, la lanzadera volante de John Kay que revolucionó el sector
textil, la locomotora de Stephenson o el barco a vapor de Fulton.
El Internet
Los grandes cambios tecnológicos, como el Internet, han redefinido la concepción del tiempo y del
espacio, pero esta modificación no es una novedad. Ya desde la Primera Revolución Industrial se
evidenciaron transformaciones importantes, vinculadas a los cambios tecnológicos que
disminuyeron el tiempo de desplazamiento y redefinieron la idea de tiempo y espacio. Además, la
concepción de hábitat se modificó, por ejemplo la transformación de París, llevada a cabo por
Haussmann, da cuenta de los cambios por la presión del nuevo modelo productivo. Estos cambios
se llevarían a otros niveles en los siglos posteriores con las siguientes revoluciones, como por
ejemplo el postfordismo, que generaría una novedosa forma de concebir la producción.
a) 1, 3
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 2, 4
d) Guerra Fría
Tras seis años de dura lucha, el conflicto armado más grande de la historia universal, en el que se
enfrentaron los países que conformaban las Potencias Aliadas y las Potencias del Eje, tuvo su fin, el
cual se declaró con la victoria de los Aliados, ocurrida tras la caída de los regímenes alemán y
japonés. Cifras conservadoras establecen que la guerra causó la muerte de alrededor de 60
millones de personas, siendo la Unión Soviética, China y Alemania las naciones con más víctimas.
a) 1, 2, 3
b) 1, 2, 4
c) 2, 3, 5
d) 3, 4, 5
105) Relacione el autor con la característica de su postulado sobre el origen del hombre.
Autor Característica
a) 1a, 2c, 3b
b) 1b, 2a, 3c
c) 1b, 2c, 3a
d) 1c, 2a, 3b
a) Camellones
b) Canales de riego
c) Terrazas de cultivo
d) Chinampas
a) 1, 2, 3, 5
b) 1, 3, 4, 6
c) 2, 3, 4, 5
d) 2, 4, 5, 6
[...] Los primeros documentos que hacen referencia a Sumaq Orcko (como conocían los incas al
Cerro Rico) alaban la disposición de plata incluso en la superficie de la montaña. En pleno siglo XVI,
en Europa, apenas había unas pocas minas de plata que no daban más que un exiguo porcentaje
de este mineral. Las de Sajonia (en la actual Alemania) estaban en declive desde el medioevo y
aquel hallazgo en las lejanas tierras andinas fue todo un filón, no solo para los conquistadores
españoles, sino también para una Europa ávida de metales preciosos. Aquella mina la explotarían
durante siglos los españoles con mano de obra indígena de la mita, un sistema de esclavitud
incaico, pero llegaría a España apenas un 15 o 20 % de la plata. El resto fue para piratas ingleses
que utilizaban el saqueo y los secuestros para hacerse con este preciado tesoro, o incluso se
acuñaba moneda en otros imperios de Oriente (mongoles, otomanos e incluso en China). Si a esto
le sumamos los banqueros alemanes, los gastos de guerras, pillajes y lujos desmedidos por parte
de los criollos (nacidos en América pero de origen europeo), era mucho lo que se quedaba en el
camino […].
Actores colectivos
[...] El mérito de Bolívar fue haberse elevado por encima del estrecho círculo clasista provinciano
hasta convertirse en el demócrata liberal más progresista de la fase independentista. Es el más
lúcido representante de los intereses históricos de la burguesía americana, adoptando medidas
que se adelantaron a su época, como la abolición de la esclavitud negra y la supresión de la
servidumbre indígena.
Bolívar pudo ir más allá -hacia la revolución democrático-burguesa-, porque la clase que
representaba no fue capaz de plantearse cambios profundos de estructura. No obstante, dentro de
los estrechos límites configurados por su clase, Bolívar sin romper con su medio, pudo
desbordarlos al combatir de manera consecuente por la unidad latinoamericana, que constituye sin
duda el proyecto más audaz del pensamiento político del siglo pasado.
a) indígena
b) afrodescendiente
c) criolla
d) mestiza
Decreto presidencial
Considerando:
Que los pocos hombres esclavos que todavía existen en esta tierra de libres son un contrasentido a
las instituciones republicanas que hemos conquistado y adoptado desde 1820: un ataque a la
religión, a la moral y a la civilización, un oprobio para la República y un reproche severo a los
legisladores y gobernantes.
Decreto:
Art. Io.— Mientras el Gobierno se procura los fondos necesarios para dar libertad a los hombres
esclavos, queda exclusivamente afectado a este objeto, desde la publicación del presente Decreto,
el producto libre del ramo de la pólvora.
a) Floreanismo
b) Marcismo militar
c) Garcianismo
d) Dictadura de Veintimilla
La joven oficialidad del ejército durante mediados del año 1925, inició en el Ecuador un ciclo
histórico-político novedoso. Gracias a ella se sentaron las bases para superar el sistema oligárquico-
terrateniente, se puso freno a los abusos y controles de la banca privada sobre el Estado, se
impuso el interés nacional sobre la regionalista plutocracia guayaquileña, se institucionalizó la
atención y preocupación estatal sobre las clases trabajadoras y comenzó un proceso de
modernización de las instituciones públicas.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 10 de marzo de 2016 en¿A qué evento hace
referencia el texto?
c) Revolución juliana
d) La Guerra del cuarenta y uno
Ordene los enunciados que describen los acontecimientos de esta campaña libertadora, desde el
más antiguo hasta el más reciente, a partir de la independencia de Guayaquil.
1. Los realistas enviaron desde Quito, mil veteranos que derrotaron a los patriotas en Huachi
2. Varios combates menores, entre los que destaca la Batalla de Tapi que aseguró la libertad de
Riobamba
3. La División Protectora logró avanzar hasta la Sierra y venció a los realistas en Camino Real
4. Los realistas pretendieron bajar a la Costa y tomar Guayaquil pero fueron derrotados cerca de
Yaguachi
a) 1, 4, 2, 3
b) 2, 3, 1, 4
c) 3, 1, 4, 2
d) 4, 2, 3, 1
a) 1, 2, 3
b) 1, 2, 4
c) 2, 3, 5
d) 3, 4, 5
Organizaciones indígenas
Modos de producción
Tanto los propietarios como los trabajadores son libres y buscan maximizar su bienestar, por lo que
intentan sacar el mayor provecho posible de sus recursos y del trabajo que utilizan para la
producción; los consumidores pueden gastar como mejor les parezca sus ingresos para obtener la
mayor satisfacción posible. Este principio que se denomina soberanía del consumidor, refleja que
los productores se ven obligados, debido a la competencia, a utilizar sus recursos de forma que
puedan satisfacer la demanda de los consumidores; el interés personal y la búsqueda de
beneficios.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 4 de agosto de 2015 en http://bit.ly/1UlIOQS
a) Capitalismo
b) Socialismo
c) Feudalismo
d) Esclavismo
Sector Descripción
2. Terciario b) Automóviles
3. Secundario c) Ganadería
117) Identifique la nacionalidad indígena que realiza la fiesta tradicional que se describe en el texto.
Es la fiesta más importante dentro de esta nacionalidad y significa el inicio de un nuevo día o nuevo
año. Además, coincide con la Semana Santa, por lo que es conocida como Pascua Grande.
Esta festividad se celebra al finalizar el mes de marzo y durante los primeros días de abril, y culmina
después de Semana Santa, justo el Sábado de Gloria. Antiguamente, esta fiesta se iniciaba tres días
antes, en los cuales los priostes salían a cazar saínos y guantas, además de pescar bocachicos y
guañas. Además las mujeres de los priostes recolectaban semillas y frutas, y realizaban la molienda
de caña en sus trapiches con el objetivo de elaborar la chicha. Cuando los hombres regresaban de
la caza, las mujeres preparaban la comida y la bebida para el día de la fiesta. Durante la noche
anterior a la fiesta, los pones realizaban rituales de limpieza y energización para todos los
miembros de la comunidad, los cuales finalizaban a las cinco de la mañana con un baño ritual en
sus principales ríos.
Actualmente, en esta fiesta se reúnen todas las comunidades, saludan a sus familiares, hacen las
paces, desean prosperidad e interpretan diferentes bailes a la Luna y al Sol. Para estos bailes se
suelen tocar varios instrumentos musicales como la marimba, la flauta, el tambor de cuero y los
guarumos. También se celebran varios juegos, presentaciones de danza, teatro, música y concursos
como el lanzamiento de lanza y de piedra, la tomada de chicha, la pelada de plátano verde, y se
realiza la elección de la Moin Sona.
a) Chachi
b) Tsáchila
c) Shuar
d) Huaorani
En una comunidad de la Sierra ecuatoriana se ha realizado una denuncia, ya que una familia ha sido
despojada de sus tierras por una empresa para actividades de extracción. Tanto la comunidad
como la familia se quejan de no haber tenido información de la llegada de esta empresa, hecho
que, a más de ocasionar perjuicios, no ha generado ningún beneficio establecido por la empresa
hacia la comunidad. Esta situación ha llevado al padre de familia a pensar en la posibilidad de
emigrar, tanto por la situación económica como por la situación social generada a partir de este
hecho.
Son derechos constitucionales que se transgreden, por los que se podría buscar resarcimiento,
excepto:
En nuestro país los niños y las niñas tienen derecho a ser inscritos inmediatamente después de su
nacimiento, con los apellidos de su padre y madre que les correspondan. El Estado debe garantizar
este derecho a través del servicio del Registro Civil, con procedimientos ágiles, gratuitos y sencillos,
para la obtención de los documentos respectivos.
c) De protección
El reconocimiento legal de los derechos humanos ha tenido una larga historia. Un grupo de ellos
trata de garantizar la libertad de las personas, mientras otros fomentan la igualdad real entre las
personas, ofreciendo a todos las mismas oportunidades para que puedan desarrollar una vida
digna.
Durante una llamada, Juan dice a Sandra: “viajo a las 8:00 am”
a) Juan
b) Sandra
c) Una llamada
d) Viajo a las 8:00 am
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 4
c) 1, 4, 5
d) 2, 3, 5
a) Decasílabos
b) Dodecasílabos
c) Endecasílabos
d) Tetradecasílabos
128) Una persona está escuchando un noticiero por la radio, pero hay interferencia y solo
logra captar ciertas frases. Para entender las noticias necesita identificar las frases que
tienen un valor de verdad, seleccione estas frases.
1. Hay mucho tráfico
2. ¡Auxilio!
3. Hoy es lunes
4. Hola
5. Mañana hay trabajo
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 4
d) 2, 4, 5
129) El jefe de una planta agrícola está organizando el horario de salida de sus empleados a
vacaciones, para lo cual, se acerca al departamento de Talento Humano y plantea lo
siguiente: "Danny sale de vacaciones, sí y solo sí, le pagan sus horas extras".
a)
b)
c)
d)
133) Se desea cubrir con pintura, la superficie de la estructura que se muestra en la gráfica.
¿Cuál es la expresión que representa el área total?
b) 5x2
+ 8x
+2
c) 8x2
+
15x
+2
d) 10x2
+ 8x
+4
d) 10x2
+ 16x +
4
134) En la imagen se observa que entre las placas de Nazca y Sudamericana existe una fosa
oceánica.
de la vida.
136) Con base en la cadena alimenticia, ¿qué enunciado describe el modo de nutrición de un
heterótrofo?
a) Ingiere únicamente materia orgánica no viva
b) Obtiene moléculas orgánicas de otros organismos
c) Sintetiza moléculas orgánicas a partir de inorgánicas
d) Sintetiza moléculas orgánicas a partir de la luz solar
137) El jaguar es un animal que habita en la selva amazónica, donde se camufla para atacar a
sus presas.
En relación a la cadena alimentaria, el nivel trófico en el que se ubican estos animales es
aquel en el que:
a) disminuye la biomasa
b) aumenta la biomasa
c) tiene mayor energía
d) libera mayor energía
Identifique el tipo de respiración que produce la mayor cantidad de ATP por molécula de
glucosa.
a) Respiración anaeróbica en una célula bacteriana
b) Respiración aeróbica en un paramecium
c) Glicólisis en una célula nerviosa humana
d) Formación de ácido láctico en el músculo
1. Vejiga
2. Glándula de Cowper
3. Epidídimo
4. Monte de Venus
a) 1, 2
b) 1, 4
c) 2, 3
e) 3, 4
141) La gráfica muestra las curvas de crecimiento de diferentes partes y tejidos del
cuerpo humano, resultado que se obtuvo al evaluar a 300 individuos (hombres)
desde su nacimiento hasta la edad de 20 años.
Con base en el gráfico, elija las afirmaciones correctas que se dan después de los 12 años, durante
la etapa de la pubertad.
a) 1, 2
b) 1, 4
c) 2, 3
d) 3, 4
142) Con base en la infografía, identifique las repercusiones que tuvo el boom petrolero en
la década de 1970.
Año 70, década de petróleo, consumo y deuda
Seleccione los órganos del aparato reproductor masculino.
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 4
d) 3, 4, 5
a) indígena
b) afrodescendiente
c) criolla
d) mestiza
a) Floreanismo
b) Marcismo militar
c) Garcianismo
d) Dictadura de Veintimilla
El grabador ecuatoriano Galo Galecio trabajó varias series sobre la cultura afroecuatoriana,
caracterizada por los múltiples símbolos que la diferencian en el país. ¿A qué cultura
afrodescendiente ecuatoriana hace referencia esta xilografía?
a) Choteña
b) Esmeraldeña
c) Imbabureña
d) Guayaquileña
149) Elija los derechos relacionados al desarrollo según el Código de la Niñez y Adolescencia
del Ecuador.
1. A la identidad
2. A la vida digna
3. A la educación
4. A la protección prenatal
5. A la vida cultural
a) 1, 2, 4
b) 1, 3, 5
c) 2, 3, 4
d) 2, 4, 5
150) Lea el texto y responda.
Alfaro Vive Carajo
Unos meses antes, en la ciudad costeña de Esmeraldas, jóvenes, estudiantes en su
mayoría, fundaron una organización armada que estremeció al país. Aunque su nombre
original fue Fuerzas Armadas Populares Eloy Alfaro (FAPEA), las crónicas rojas de la época
se encargaron de denominarlos Alfaro Vive Carajo (AVC), nombre que estaría presente en
el Ecuador por varios años. La agrupación nació durante una década en que la experiencia
insurgente, en algunos puntos del continente, ya se encontraba extinta. Con una fuerte
influencia del M-19 colombiano y la naciente Revolución Sandinista en Nicaragua. Durante
su historia, AVC buscó tres pilares que conformaban su lucha: democracia auténtica,
justicia social y una economía nacional independiente.
Recuperado el 12 de junio de 2015 en
http://www.resumenlatinoamericano.org/2015/01/03/alfaro-vive-carajo-la-guerrilla-que-
conmociono-a-ecuador/
Identifique el tipo de derechos humanos al que se relaciona el ideario de esta organización
armada.
a) Segunda generación
b) Primera generación
c) Cuarta generación
d) Tercera generación
151) Identifique la oración que usa correctamente las normas de acentuación.
a) Este evento fue para mí, trágico y grotesco; especialmente cuando tú rompiste con un
grito de exultación
b) Este evento fue para mí, trágico y grotesco; especialmente cuando tu rompiste con un
grito de exultación
c) Este evento fue para mí, tragico y grotesco; especialmente cuando tú rompiste con un
gritó de exultacion
d) Este evento fue para mí, trágico y grotesco; especialmente cuando tú rompiste con un
grito de exultacion
152) Todas las oraciones cumplen con el correcto uso de las mayúsculas, excepto:
a) Las ruinas de Tazumal se encuentran en El Salvador
b) Tauro, piscis y cáncer son signos zodiacales
c) El señor De Torres realizó una visita al Reino Unido
d) Zeus le hizo ver las estrellas desde la Tierra
153) Identifique el enunciado que utiliza un verbo conjugado en pretérito imperfecto.
a) Marco leía mucho cuando era pequeño
b) Martha llegó de viaje ayer
c) Es bueno que tú viajes continuamente
d) Hoy he llegado a la meta
Autor Corriente
1.Jorge Icaza a)Modernismo
2.Dolores Veintimilla de Galindo b)Vanguardismo
3.Medardo Ángel Silva c)Romanticismo
4.Jorge Carrera Andrade d)Indigenismo
a) 1a, 2d,
3b, 4c
b) 1b, 2a,
3c, 4d
c) 1c, 2b,
3a, 4d
160) Al finalizar un ciclo de estudios, una escuela de conducción evaluó las causas por las que algunos estudiantes no
aprobaron el curso, obteniendo estos resultado.
5 no aprobaron el examen de conducción (NAEC)
3 no aprobaron examen médico (Naemed)
4 no aprobaron el examen mecánico (Naemec)
1 no aprobó el examen de asignaturas (Naeasg)
Si se considera que cada uno de estos grupos es un elemento del conjunto de causas por las que un estudiante no
aprueba el curso y excluyendo al conjunto vacío de las causas por las que un estudiante no aprobó, determine el
número de subconjuntos propios para enviar en el reporte de notas de los estudiantes.
a) 4
b) 14
c) 15
d) 16
161) Una encuesta realizada a 20 estudiantes, indica que a 12 les gusta las hamburguesas y a 15 les gusta la pizza. ¿A
cuántos estudiantes les gustan las hamburguesas y la pizza a la vez, conociendo que a 2 estudiantes no les gusta
ninguna de las dos?
a) 2
b) 3
c) 7
d) 9
162) En una empresa se consultó a 30 empleados acerca del número de hijos que tienen, obteniendo estos
resultados
N° Empleados N° Hijos
7 0
6 1
6 2
7 3
3 5
1 6
Según los datos de la tabla, determine la moda.
a) 2
b) 3
c) 6
d) 7
163) Se conoce que las bases para un concurso de belleza indican que el peso de las participantes debe tener una variación
máxima por encima y por debajo de la desviación estándar de la media de sus pesos. De acuerdo a ello, se pesa a las 5
participantes que tienen: 118, 117, 118, 112 y 120 libras respectivamente y se calcula la varianza de estos datos que es 7,2
libras.
Con base en la información, identifique el número de participantes que cumplen con las bases del concurso.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
164) Se extrae 1 ficha de una maleta que contiene 6 fichas amarillas, 4 fichas verdes y 9 fichas celestes, ¿cuál es la
probabilidad de que la ficha extraída sea amarilla o verde?
a)
b)
c)
d)
165) Una función de ingresos y egresos de un establecimiento determinada en miles de dólares, generó los valores
diarios para distintos productos. Los valores se representaron en un diagrama de Venn, en el cual los días se
ubicaron como conjuntos, como se muestra en la gráfica.
Determine el día que la función generó únicamente números racionales positivos como ingresos y egresos.
a) lunes
b) Martes
c) Miércoles
d) Jueves
166) El Bio Intelligent Quotient (BIQ) es un edificio que recibe energía del sol a través de unos paneles de vidrio
repletos de microalgas que han sido rociadas con dióxido de carbono y nutrientes. Las microalgas permiten
abastecer al edificio de su propia energía. Lo único que las algas tienen que hacer es, simplemente, crecer; entonces,
el calor producido se captura para el calentamiento de agua, mientras que la biomasa de las algas se puede extraer y
usarse para biogás.
a) físicas - O2
b) intrínsecas - CO
c) químicas - CO2
d) extrínsecas - C
171) Observe la imagen y responda la pregunta.
172) Diversos estudios han identificado una relación entre el consumo de fibra dietética y la disminución del riesgo
de enfermedades coronarias. Un estudio que incluyó 9 776 adultos, comprobó que los sujetos con un consumo más
elevado de fibra soluble, tenían menor riesgo de sufrir eventos coronarios. Se ha sugerido, que esto se debe, a que
la fibra puede formar una fina capa en la luz intestinal, la cual actúa como barrera física, disminuyendo la
reabsorción de grasas, incluyendo el colesterol y los ácidos biliares.
Con base en el texto, es correcto afirmar que:
a) la disminución del consumo de fibra dietética inhibe el proceso de digestión de grasas
b) la fibra dietética influye en el aumento de las grasas al interior de las arterias coronarias
c) el exceso de fibra dietética aumenta el colesterol en la sangre del organismo
d) la fibra dietética disminuye los depósitos de grasas en las arterias coronarias
173) Identifique la civilización antigua a la que se le atribuye el aporte descrito en el texto.
El arcontado
En el año 549 a.C., la anarquía era inminente en la ciudad principal, pero los diferentes grupos en conflicto
eligieron para el arcontado a Solón. El arcontado fue la forma de Gobierno que sustituyó a la monarquía y que
estaba constituida por nueve jefes llamados arcontes, los que eran cambiados cada año. Entre las reformas de
Solón y las de Clístenes, a fines de siglo, se implantó la tiranía de los Pisistrátidas que de forma inusual dio paso
a una nueva forma de Gobierno [...] Pero la propia tradición se encargó de 'lavar' la experiencia tiránica en la
ciudad, forjando el 'mito' de Solón como 'padre fundador de dicha forma de Gobierno'. Solón fue quien dejó sin
efecto el severo código de Dracón (draconiano) y, para satisfacer las demandas de los habitantes, propició una
serie de reformas. Por ejemplo, en el aspecto social dividió a los ciudadanos en cuatro clases de acuerdo a su
fortuna, los más adinerados tenían mayores derechos políticos, pero pagaban más impuestos. También estableció
que todos los ciudadanos tenían acceso a la Asamblea del pueblo o ecclesia, que era la encargada de votar las
leyes. Recuperado el 04 de mayo de 2016 en http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=104893
a) Grecia
b) Roma
c) Fenicia
d) Babilonia
174) La cartografía
Los viajes de exploración despertaron el interés por la geografía. La cartografía, de la mano del conocimiento
empírico, experimentó un impulso y un desarrollo formidable. En el siglo XVI, los mapas se convertirían en
representaciones detalladas del medio en el que se desarrollaba la actividad humana. Además de
señalar los accidentes geográficos, ilustraron los ambientes, el contenido de los espacios, las formas de vida
animales y vegetales y los aspectos diferenciales de los grupos humanos que habitaban los territorios; realizando
en definitiva, un retrato integral del hábitat de las zonas descritas. Y en el principio de toda esta efervescencia
viajera, geográfica y cartográfica tuvieron el interés comercial y los progresos técnicos aplicados a la
navegación, especialmente el astrolabio y la carabela.
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 04 de mayo de 2016 en http://valdeperrillos.com/book/export/html/2097
a) Ilustración
b) Enciclopedismo
c) Reforma
d) Renacimiento
175) Cambios tras la Primera Revolución Industrial
El descenso en los costos del transporte de los cereales norteamericanos a Europa, motivó a que el trigo de las praderas
americanas llegara a los mercados europeos en condiciones de competir con la producción local. Costaba menos transportar
el grano desde Nueva York hasta Barcelona que llevarlo desde Zaragoza hasta el puerto del Mediterráneo.
Escultura mesoamericana
a) Olmeca
b) Maya
c) Chibcha
d) Chimú
Durante la colonización española de América, se crearon varios impuestos a fin de generar recursos para la Corona española;
uno de estos impuestos fue de tipo aduanero que se pagaba por el traslado de mercancías que ingresaban o salían del reino
de España o que transitaban entre los diversos puertos (peninsulares o americanos), equivalente al actual arancel. Era
cobrado por los tesoreros que estaban encargados de la totalidad del cobro de tributos de la Real Hacienda.
a) Quinto real
b) Almojarifazgo
c) Alcabala
d) Media anata
178) La independencia de los estados Americanos
En la ciudad de Bogotá, en julio de 1810, cuando los criollos depusieron al virrey y se estableció la República de
Cundinamarca, las ciudades se rehusaron a aceptar el liderazgo de Bogotá, mientras que en Cartagena, estos actores
colectivos cumplieron un papel destacado como defensores de la ciudad-puerto y en la proclamación de independencia del
11 de noviembre de 1811. Otra evidencia de su lealtad a la Corona española se registra en la gobernación de Popayán, una
vez que el gobernador fue derrotado por fuerzas republicanas conformadas por las Ciudades Confederadas del Valle del
Cauca en la Batalla de Palacé. A partir de entonces, decidió ampliar su ejército y con este fin decretó la libertad para aquellos
que tomen las armas a favor de la religión y del rey, respuesta que la obtuvo de la población del Valle del Patía, refugiados de
las minas de la costa pacífica y de las haciendas del Valle del Cauca. Su fuerte oposición hacia los propietarios de las minas o
republicanos del Valle, quienes en los enfrentamientos incendiaron el pueblo del Patía, los motivó a enrolarse a favor de los
realistas. Los patianos, a través del ejercicio de la guerra irregular y liderazgo popular, mediante un efectivo sistema de
guerrillas que usaba formas de acción militar, como redes de espionaje en los caminos, ataque sorpresa y simultáneo en
coordinación con el ejército realista, hostigaron a las tropas republicanas desde 1811 hasta 1821 en su avance para la
liberación de los pueblos del sur.
a) Criollos
b) Mestizos
c) Afroamericanos
d) Indígenas