NIVEL: Cuarto grado - secundaria
EXAMEN TRIMESTRAL
APELLIDOS Y NOBRES: _____________________________________________________________________________
FECHA____/___/___GRADO: __________________________________________________________________________
NOTA: joven estudiante evite los manchones y borrones porque sern invalidadas las preguntas y responda con un aspa (x)
o subraye (___) la pregunta correcta.
LOS NIOS Y LOS
TELFONOS CELULARES
Deberan los nios tener telfono celular?
Existe una necesidad real de que un nio
cuente con su propio telfono celular? Los
padres deben considerar diferentes factores,
como la edad, dnde el nio utiliza el celular y
en qu momento y circunstancia.
Si su hijo es an muy pequeo, un telfono
celular no sera realmente necesario, a menos
que el nio sufra alguna enfermedad que lo
amerite. En estos casos, el celular sera muy
til si su maestro necesita ponerse en
contacto con usted o con su mdico en caso
de emergencia.
Un padre tambin podra considerar la
posibilidad de dar un celular a un hijo si el nio
tiene que permanecer solo en casa o cuando
sabe que algunas veces no podr ir a buscarlo
a la escuela. Se puede usar el celular para
avisarle que alguien ms lo va a recoger y as
estar informado y seguro.
Muchos adolescentes piden un celular cuando
comienzan la secundaria, ya que muchos de
sus compaeros ya tienen el suyo. Los ltimos
modelos de celulares vienen con cmaras y
juegos. Estas son algunas de las principales
razones por las que los nios y adolescentes
se interesan en ellos y quieren el suyo.
Dependiendo del comportamiento y deben analizar qu tan provechoso es
rendimiento que tengan en el colegio, un
celular podra ser una buena recompensa por
sus esfuerzos.
Un telfono celular puede darle la tranquilidad
de saber que puede localizar a su hijo.
Cuando sale, puede estar tranquilo de que
est a su alcance y seguro con un celular en
sus manos. Si va a regresar tarde a casa, o
cambia de planes sobre la marcha, con un
celular es muy simple avisar.
Independientemente de la edad que tenga su
hijo, debe estar preparado para las prdidas,
daos y robos de los telfonos celulares. Los
nios estn aprendiendo a ser responsables
de sus cosas y es normal para ellos perderlas
o daarlas.
LOS TELFONOS CELULARES
NO SON PARA NIOS
En los ltimos aos se han realizado estudios
sobre los posibles efectos negativos que
puede producir el uso de celulares. Aunque
todava no hay pruebas definitivas, se estima
que el uso de los telfonos mviles sera
perjudicial, sobre todo, en los menores.
Los nios menores de 8 aos de edad nunca
deberan usar celulares, y los que estn entre
los 9 y los 14 aos deben restringir su uso al
mnimo, y sustituir buena parte de las
llamadas por el envo de mensajes de texto.
El crneo de los nios no es suficientemente
grueso y la radiacin penetra con ms
facilidad en sus cerebros. Adems, su sistema
nervioso no est totalmente desarrollado, por
lo que la exposicin a la radiacin desde
temprana edad aumenta la probabilidad de
daar su sistema nervioso y, por tanto, de
desarrollar enfermedades nerviosas ms
adelante. Segn esto, los padres de familia
comprar telfonos celulares a sus hijos
pequeos, ya que los daos en su salud
podran afectarlos negativamente a corto o
largo plazo.
Segn Henry Lai, profesor de la
Universidad de Washington, cuando usted
usa un celular, su cabeza absorbe del 70 al 80
% de la radiacin emitida por la antena, y

puede generar daos serios en sus funciones
cerebrales.
El creciente nmero de nios que utilizan
celulares es preocupante, porque este
aparato los someter durante muchos aos a
las radiaciones. El uso de celulares por ms
de diez aos aumenta cuatro veces el riesgo
de tumores en los odos.
Actualmente, se desalienta la fabricacin de
celulares con especiales detalles para llamar
la atencin de los nios, como colores y
juegos electrnicos, porque el uso de
celulares produce daos neurolgicos y
afecta el desarrollo evolutivo, adems de los
resultados escolares de los nios hasta la pre
adolescencia.
El uso de celulares por parte de los nios, ms
que verse como una moda, debe limitarse y
restringirse a cuando tienen una enfermedad
o una emergencia. Asimismo, los padres de
familia deben tomar el control sobre los
aparatos electrnicos que compran a sus hijos
y, sobre todo analizar el peligro que estos
representan.
Utiliza los textos anteriores para
responder las siguientes preguntas:
1 Por qu el autor del primer texto
empieza con preguntas?
a. Porque espera que el lector las
responda despus de leer el texto.
b. Porque busca llamar la atencin del
lector hacindolo reflexionar.
c. Porque quiere que el lector compruebe
cunto sabe del tema que se va a
tratar.
d. Porque desea convencer al lector de la
opinin que l propone.
2 En qu estn de acuerdo los autores de
ambos textos?
a. En que los nios deben usar los
celulares para enviar mensajes.
NIVEL: Cuarto grado - secundaria
b. En que los nios deben usar los
celulares a partir de la secundaria.
c. En que los nios pueden sufrir daos
por el uso de los celulares.
d. En que los nios pueden usar los
celulares cuando estn enfermos.
3. considerando la clasificacin segn el
formato, el texto ledo es de
tipo..
a. Mixto
b. Continuo
c. Discontinuo
d. Mltiple
4 Con qu finalidad han sido escritos
ambos textos?
a. Para dar una opinin diferente acerca del
mismo asunto.
b. Para explicar un problema desde distintos
puntos de vista.
c. Para dar instrucciones acerca de cmo
realizar una actividad.
d. Para narrar historias sobre el mismo tema
de diferentes formas.
5. Segn el texto, por qu la radiacin del
celular afectara ms a los nios
pequeos?
a. Porque los celulares que usan los nios
emiten ms radiacin.
b. Porque los nios usan el celular durante
ms tiempo para jugar.
c. Porque su crneo permite el paso de la
radiacin con ms facilidad.
d. Porque su resistencia a las enfermedades
es menor que la de un adulto.