AO DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y

DEL CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE JORGE

BASADRE G.
Los ms grandes cientficos piensan
con el corazn de un nio V FERIA ESCOLAR DE
PROYECTOS DE CIENCIA
ANTONIANAS 2003
Vamos a descubrir jugando la magia
y los colores de la ciencia

Gira y gira en torno a un girasol y

estars volando montado en una
ruleta

Todo tiene nombre en el universo: los

elefantes y las hormigas, las pestaas
del girasol, la primavera eterna de las
esmeraldas. En la escuela el nio
aprende a deletrear su nombre.
.

Ni la rosa de sonrojados atuendos, ni

el colibr engolosinndose de corola en
corola, ni el matinal lucero de la tarde,
en el planeta nada hay ms bello que
un nio sonriendo. PROYECTO
Para qu estamos en la vida? No SILLA VOLADORA
poda ser ms simple: Para crecer! Movimiento circular uniforme

El hombre que no se equivoca es Alumna: ngela Martnez Correa

aquel que nunca hace nada
Profesor: Bettina Glvez

1er. GRADO

PRESENTACIN
El aprendizaje de los nios debe ser cada vez
ms novedoso e ilustrativo, haciendo realidad la teora
con la prctica; es por ese motivo que el Colegio
Particular ANTONIANAS DE MARA, ha organizado la
V FERIA ESCOLAR DE PROYECTOS DE CIENCIAS,
en la que los Nios vuelcan los conocimientos adquiridos
y generados a travs del aprendizaje para poder
contrastar, entender la produccin, desarrollo y evolucin
de diversos fenmenos, tanto naturales como producidos
por la mano del hombre.
En esta oportunidad, les presentamos mediante
esta maqueta, el proyecto denominado LA SILLA
VOLADORA, Movimiento circular uniforme, en el que
los nios conocern la naturaleza del movimiento
circular uniforme y el funcionamiento de las sillas
voladoras.
El movimiento es un fenmeno de la naturaleza
generado por una fuente de energa natural o artificial, y
el circular, en especial es bajo el principio de rotacin de
la materia alrededor de un centro, como la tierra o el
tomo.
OBJETIVOS
La presente muestra tiene por objetivo construir
un equipo que demuestre el principio y fuente del
Movimiento Circular Uniforme, de esta manera tambin
que comprendan el funcionamiento de los juegos
circulares, y los alumnos perciban el fenmeno desde su
construccin.
CONTENIDO CURRICULAR: Soy parte de la
naturaleza
REA CURRICULAR: Ciencia y Ambiente
MATERIALES
- Un motor pequeo
- 2 pilas pequeas (1.5 V. Cada una) CONCLUSIONES
- palitos de chupete
- Pegamento
- Tmperas
- Un tubo de plstico o madera
- Triplay para las sillas de 4cm.
Este proyecto es sencillo y de bajo costo.
- Una maqueta de triplay de 35 x 25 x 1.5 cm.
- Una ruleta de lata o madera
- Lana o hilo de pescar
Es ilustrativo y didctico ya que
- Un interruptor pequeo. fcilmente podemos entender la
naturaleza del movimiento.
Costo Aproximado: S/. 25.00
Se cumple el principio de la fuerza
PROCEDIMIENTO centrpeta.
1. Pintamos la maqueta del color que deseamos
con tmperas, hacemos las rejillas con palitos Se observar la participacin activa y
de chupete, pegamos con Terokal y luego las
directa de la alumna.
pintamos de colores.
2. Ponemos el motor encima del tubo de Introduccin de los nios al mundo
plstico o madera redonda, luego pegamos el mgico y creativo de las ciencias.
motor el motor con la ruleta y adornamos como
carrusel. Generacin y prctica del aprendizaje
3. Aparte hacemos las sillas de triplay con significativo.
palitos de chupete y lo pintamos, las colgamos
en la ruleta; colocamos los cablecitos del motor Comprensin didctica y explicativa de
a las pilas y al interruptor, y ste lo fijamos en los nios sobre la construccin de los
la madera. juegos con movimiento circular como la
4. Activamos el interruptor y el carrusel girar silla voladora.
hasta ver una elevacin de las sillas.