“AÑO DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD Y

DEL CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE JORGE

“Los más grandes científicos piensan BASADRE G.”
con el corazón de un niño”
V FERIA ESCOLAR DE
PROYECTOS DE CIENCIA
ANTONIANAS 2003
“Vamos a descubrir jugando la magia y
los colores de la ciencia”

“Gira y gira en torno a un girasol y

estarás volando montado en una
ruleta”

“Todo tiene nombre en el universo: los

elefantes y las hormigas, las pestañas
del girasol, la primavera eterna de las
esmeraldas. En la escuela el niño
aprende a deletrear su nombre.”
.
“Ni la rosa de sonrojados atuendos, ni
el colibrí engolosinándose de corola en
corola, ni el matinal lucero de la tarde,
en el planeta nada hay más bello que
un niño sonriendo”.
PROYECTO
“¿Para qué estamos en la vida? No SILLA VOLADORA
podía ser más simple: ¡Para crecer!
Movimiento circular uniforme
“El hombre que no se equivoca es
Alumna: Ángela Martínez Correa
aquel que nunca hace nada”
Profesor: Bettina Gálvez

1er. GRADO
 naturaleza” 3. Aparte hacemos las sillas de triplay con
ÁREA CURRICULAR: Ciencia y palitos de chupete y lo pintamos, las
PRESENTACIÓN Ambiente colgamos en la ruleta; colocamos los
cablecitos del motor a las pilas y al
interruptor, y éste lo fijamos en la madera.
El aprendizaje de los niños debe ser cada vez
más novedoso e ilustrativo, haciendo realidad la MATERIALES 4. Activamos el interruptor y el carrusel
teoría con la práctica; es por ese motivo que el girará hasta ver una elevación de las
Colegio Particular ANTONIANAS DE MARÍA, ha sillas.
organizado la V FERIA ESCOLAR DE
PROYECTOS DE CIENCIAS, en la que los Niños
- Un motor pequeño
vuelcan los conocimientos adquiridos y generados a
- 2 pilas pequeñas (1.5 V. Cada una)
través del aprendizaje para poder contrastar,
- palitos de chupete
entender la producción, desarrollo y evolución de
- Pegamento
diversos fenómenos, tanto naturales como
- Témperas
producidos por la mano del hombre.
- Un tubo de plástico o madera
En esta oportunidad, les presentamos
- Triplay para las sillas de 4cm.
mediante esta maqueta, el proyecto denominado
- Una maqueta de triplay de 35 x 25 x 1.5 cm.
“LA SILLA VOLADORA”, Movimiento circular
- Una ruleta de lata o madera
uniforme, en el que los niños conocerán la
- Lana o hilo de pescar
naturaleza del movimiento circular uniforme y el
- Un interruptor pequeño.
funcionamiento de las sillas voladoras.
El movimiento es un fenómeno de la
Costo Aproximado: S/. 25.00
naturaleza generado por una fuente de energía
natural o artificial, y el circular, en especial es bajo
el principio de rotación de la materia alrededor de
un centro, como la tierra o el átomo. CONCLUSIONES
PROCEDIMIENTO

OBJETIVOS 1. Pintamos la maqueta del color que

La presente muestra tiene por objetivo
construir un equipo que demuestre el principio y
fuente del Movimiento Circular Uniforme, de esta
manera también que comprendan el funcionamiento
de los juegos circulares, y los alumnos perciban el
fenómeno desde su construcción.
CONTENIDO CURRICULAR: “Soy parte de la
deseamos con témperas, hacemos las rejillas
con palitos de chupete, pegamos con
Terokal y luego las pintamos de colores.
2. Ponemos el motor encima del tubo de
plástico o madera redonda, luego pegamos
el motor el motor con la ruleta y adornamos
como carrusel.
 Este proyecto es sencillo y de bajo
costo.
 Es ilustrativo y didáctico ya que
fácilmente podemos entender la
naturaleza del movimiento.
 Se cumple el principio de la fuerza
centrípeta.

 Se observará la participación activa y

directa de la alumna.

 Introducción de los niños al mundo

mágico y creativo de las ciencias.

 Generación y práctica del aprendizaje

significativo.

 Comprensión didáctica y explicativa de

los niños sobre la construcción de los
juegos con movimiento circular como la
silla voladora.