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Los Padres y La Competencia Social Moore PDF
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El Caso a Favor del Control Moderado Baumrind, D. (1971). Current Patterns of Parental
Authority. Developmental Psychology Monographs 4: 1-103.
Los padres cariosos, que mantienen al menos un nivel Hoffman, M.L. (1975). Moral Internalization, Parental
de control moderado con respecto a sus hijos, no ceden su Power, and the Nature of Parent-Child Interaction.
derecho a fijar normas de comportamiento para el nio y a Developmental Psychology 11: 228-239. EJ 116 432.
comunicarle la importancia de ceirse a las normas Putallaz, M. (1987). Maternal Behavior and Children's
establecidas. Para facilitar la conformidad, y como cortesa Sociometric Status. Child Development 58: 324-340. EJ 354
al nio, los padres autoritativos ofrecen razones y 567.
explicaciones para justificar sus peticiones especiales. La
evidencia de los estudios sugiere que tal prctica aumenta la Referencias generales sobre las relaciones entre pares:
comprensin del nio en trminos de las reglas impuestas,
haciendo que sea posible para el nio vigilar su propio Asher, S.R., y Coie, J.D., Eds. (1990). Peer Rejection in
comportamiento cuando los padres no estn presentes. Childhood. Nueva York: Cambridge University Press.
Los padres que utilizan prcticas de crianza autoritativas Ramsey, P.G. (1991). Making Friends in School:
con frecuencia recurren al mismo tiempo a estmulos Promoting Peer Relationships in Early Childhood. Nueva
positivos como el elogio, la aprobacin, y los premios, para York: Teacher's College Press.
aumentar la conformidad del nio en trminos de las normas
de conducta. De hecho, el xito del refuerzo positivo en ____________________
producir resultados deseables en en trmino del
comportamiento es de sobra conocido. Una respuesta
Las referencias identificadas con un nmero ED (documento
positiva de un padre ante el buen comportamiento puede ser
del ERIC) o EJ (revista del ERIC) se citan en la base de datos
el factor ms poderoso en lo que es el aumento de la de este organismo. Los documentos estn disponibles, casi en
conformidad del nio y la disminucin de la necesidad de su totalidad, a travs de las colecciones de microficha del ERIC
recurrir a acciones disciplinarias. en ms de 825 locales por el mundo entero, y se pueden pedir
Cuando la mala conducta ocurre y se cree que la a travs del EDRS (800) 443-ERIC. Los artculos de revista
disciplina es necesaria, los padres autoritativos muestran estn a la disposicin del usuario de la revista original, por los
una preferencia por un modo de disciplina racional e servicios de prstamo interbibliotecario o en forma reproducida
inductivo en el que se discuten ambas partes de un asunto y a travs de los centros de informacin como: UMI (800) 632-
se procura una solucin justa. Estos padres tambin 0616; o ISI (800) 523-1850.
prefieren un modo disciplinario orientado hacia las
consecuencias de las acciones a travs del cual el nio se
ve obligado a compensar por su mala conducta. Martin Esta publicacin fue auspiciada por la Office of Educational
Hoffman seala que esta estrategia disciplinaria tiene la Research and Improvement, U.S. Department of Education, bajo el
contrato nmero OERI 88-062012. Las opiniones expresadas en
ventaja de que se enfoca la atencin del nio hacia el dao
esta publicacin no reflejan, necesariamente, las posturas ni las
hecho a la vctima ms que el dao del nio en manos de un polticas de la OERI. Los Digests del ERIC son del dominio pblico y
padre furioso por su mala conducta. pueden reproducirse libremente.
Finalmente, los padres autoritativos intentan evitar las
formas de castigo ms extremas al criar a sus hijos. No
favorecen el uso del castigo fsico o verbal extremos, como