Rbrica de Cuento Infantil

Nombre: Curso: Cuarto Medio A - B Ptje. Total: 32 Ptje. Obtenido: Nota:

1 2 3 4
El texto no se ajusta al tema. El texto se ajusta al tema. El texto se ajusta al tema. El texto se ajusta al tema.
CRITERIO 1: Y O Y Y
Adecuacin a la No se ajusta al propsito de narrar. Se ajusta al propsito de narrar. Se ajusta al propsito de narrar Se ajusta al propsito de narrar.
situacin Y Y Y
comunicativa. No se ajusta al registro o tono requerido por la El registro y tono son generalmente adecuados. Se ajusta siempre al registro y tono
situacin comunicativa. requerido por la situacin comunicativa.
El texto no presenta informacin El texto presenta vacos de informacin. El texto presenta vacos de informacin. El texto presenta informacin completa
suficiente para construir un sentido. O Y (ideas detalladas sobre el tiempo, el
O El texto presenta algunas (una o dos) El texto no presenta digresiones temticas, ideas lugar, las circunstancias, etc.).
CRITERIO 2: El texto presenta frecuentes (tres o digresiones temticas, ideas inconexas o inconexas ni informacin contradictoria. Y
Coherencia ms) digresiones temticas, ideas informacin contradictoria. Y El texto no presenta digresiones
inconexas o informacin Y Es posible reconstruir su sentido global con algo de temticas, ideas inconexas ni informacin
contradictoria. Es posible reconstruir su sentido global, aunque dificultad. contradictoria.
Y con gran dificultad. Y
No es posible reconstruir su sentido Es posible reconstruir su sentido global
global. con facilidad.
El texto presenta enumeraciones o El texto presenta algunos conectores que El texto presenta variados (tres o ms) conectores. El texto presenta variados (ms de tres)
yuxtaposiciones sin conectores. pueden ser escasos (uno o dos) o muy Y conectores.
CRITERIO 3: Cohesin O repetitivos. El texto presenta conectores frecuentemente bien Y
(conectores) El texto presenta conectores casi O empleados (ms del 50% correcto) El texto presenta conectores empleados
siempre mal empleados. El texto presenta conectores frecuentemente siempre de forma adecuada.
mal empleados (menos del 50% correcto).
El texto presenta una descripcin o Ausencia de alguna de estas partes de la El texto presenta todas las partes de la narracin: El texto presenta todas las partes de la
enumeracin, sin evidenciar un narracin: inicio, conflicto, desarrollo, ttulo, inicio, conflicto, desarrollo, desenlace (podra narracin: ttulo, inicio, conflicto,
avance desde un estado inicial desenlace (por ejemplo, se observan saltos en no presentarse el ttulo). desarrollo, desenlace.
CRITERIO 4: hacia un estado final de los la accin narrativa). Y Y
Estructura acontecimientos. O Se presenta un conflicto dbilmente definido. Se presenta un conflicto claramente
El texto presenta un inicio, conflicto, desarrollo Y definido.
o desenlace que no estn claramente El desenlace es abrupto, incompleto o resuelto Y
definidos. nicamente con una frmula del tipo fin, colorn El desenlace est bien construido o bien
colorado, vivieron felices para siempre resuelto.
Poca variedad vista en los verbos Una variedad de verbos (voz pasiva) son Varios verbos de accin son usados para describir lo Varios verbos de accin (voz activa) son
CRITERIO 5: usados. El cuento parece ser usados y describen la accin de forma precisa que est pasando en el cuento, pero la eleccin de usados para describir lo que est
Accin verbal aburrido. pero no de manera muy emocionante. palabras no hace al cuento tan emocionante o pasando en el cuento. El cuento parece
interesante. ser emocionante o interesante!
Hay poca evidencia de creatividad El cuento contiene pocos detalles creativos y/o El cuento contiene algunos detalles creativos y/o El cuento contiene muchos detalles
CRITERIO 6: en el cuento. El autor no parece descripciones, pero stos distraen del cuento. El descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El creativos y/o descripciones que
Creatividad haber usado su imaginacin. autor ha tratado de usar su imaginacin. autor us su imaginacin. contribuyen al disfrute del lector. El autor
realmente us su imaginacin.
CRITERIO 7: El cuento tiene ms de 7 errores de Hay de 4 - 6 errores de ortografa y/o Hay de 1 - 3 errores de ortografa y/o puntuacin en No hay errores de ortografa o
Ortografa puntual y ortografa y puntuacin. puntuacin en el cuento. el cuento. puntuacin en el cuento.
acentual
El estudiante dedica poco tiempo y El estudiante dedica algo de tiempo y esfuerzo El estudiante dedica tiempo y esfuerzo suficiente al El estudiante dedica mucho tiempo y
CRITERIO 8: esfuerzo al proceso de escritura. No al proceso de escritura, pero no fue muy proceso de escritura (preescritura, borrador y esfuerzo al proceso de escritura
Proceso general le parece importar cuidadoso. Su trabajo es regular. edicin). Trabaja y termina el trabajo. (preescritura, borrador y edicin). Trabaja
duro para crear una historia maravillosa.

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El texto no se ajusta al tema. El texto se ajusta al tema. El texto se ajusta al tema. El texto se ajusta al tema.
CRITERIO 1: Y O Y Y
Adecuacin a la No se ajusta al propsito de narrar. Se ajusta al propsito de narrar. Se ajusta al propsito de narrar Se ajusta al propsito de narrar.
situacin Y Y Y
comunicativa. No se ajusta al registro o tono requerido por la El registro y tono son generalmente adecuados. Se ajusta siempre al registro y tono
situacin comunicativa. requerido por la situacin comunicativa.
El texto no presenta informacin El texto presenta vacos de informacin. El texto presenta vacos de informacin. El texto presenta informacin completa
suficiente para construir un sentido. O Y (ideas detalladas sobre el tiempo, el
O El texto presenta algunas (una o dos) El texto no presenta digresiones temticas, ideas lugar, las circunstancias, etc.).
CRITERIO 2: El texto presenta frecuentes (tres o digresiones temticas, ideas inconexas o inconexas ni informacin contradictoria. Y
Coherencia ms) digresiones temticas, ideas informacin contradictoria. Y El texto no presenta digresiones
inconexas o informacin Y Es posible reconstruir su sentido global con algo de temticas, ideas inconexas ni informacin
contradictoria. Es posible reconstruir su sentido global, aunque dificultad. contradictoria.
Y con gran dificultad. Y
No es posible reconstruir su sentido Es posible reconstruir su sentido global
global. con facilidad.
El texto presenta enumeraciones o El texto presenta algunos conectores que El texto presenta variados (tres o ms) conectores. El texto presenta variados (ms de tres)
yuxtaposiciones sin conectores. pueden ser escasos (uno o dos) o muy Y conectores.
CRITERIO 3: Cohesin O repetitivos. El texto presenta conectores frecuentemente bien Y
(conectores) El texto presenta conectores casi O empleados (ms del 50% correcto) El texto presenta conectores empleados
siempre mal empleados. El texto presenta conectores frecuentemente siempre de forma adecuada.
mal empleados (menos del 50% correcto).
El texto presenta una descripcin o Ausencia de alguna de estas partes de la El texto presenta todas las partes de la narracin: El texto presenta todas las partes de la
enumeracin, sin evidenciar un narracin: inicio, conflicto, desarrollo, ttulo, inicio, conflicto, desarrollo, desenlace (podra narracin: ttulo, inicio, conflicto,
avance desde un estado inicial desenlace (por ejemplo, se observan saltos en no presentarse el ttulo). desarrollo, desenlace.
CRITERIO 4: hacia un estado final de los la accin narrativa). Y Y
Estructura acontecimientos. O Se presenta un conflicto dbilmente definido. Se presenta un conflicto claramente
El texto presenta un inicio, conflicto, desarrollo Y definido.
o desenlace que no estn claramente El desenlace es abrupto, incompleto o resuelto Y
definidos. nicamente con una frmula del tipo fin, colorn El desenlace est bien construido o bien
colorado, vivieron felices para siempre resuelto.
Poca variedad vista en los verbos Una variedad de verbos (voz pasiva) son Varios verbos de accin son usados para describir lo Varios verbos de accin (voz activa) son
CRITERIO 5: usados. El cuento parece ser usados y describen la accin de forma precisa que est pasando en el cuento, pero la eleccin de usados para describir lo que est
Accin verbal aburrido. pero no de manera muy emocionante. palabras no hace al cuento tan emocionante o pasando en el cuento. El cuento parece
interesante. ser emocionante o interesante!
Hay poca evidencia de creatividad El cuento contiene pocos detalles creativos y/o El cuento contiene algunos detalles creativos y/o El cuento contiene muchos detalles
CRITERIO 6: en el cuento. El autor no parece descripciones, pero stos distraen del cuento. El descripciones que contribuyen al disfrute del lector. El creativos y/o descripciones que
Creatividad haber usado su imaginacin. autor ha tratado de usar su imaginacin. autor us su imaginacin. contribuyen al disfrute del lector. El autor
realmente us su imaginacin.
CRITERIO 7: El cuento tiene ms de 7 errores de Hay de 4 - 6 errores de ortografa y/o Hay de 1 - 3 errores de ortografa y/o puntuacin en No hay errores de ortografa o
Ortografa puntual y ortografa y puntuacin. puntuacin en el cuento. el cuento. puntuacin en el cuento.
acentual
El estudiante dedica poco tiempo y El estudiante dedica algo de tiempo y esfuerzo El estudiante dedica tiempo y esfuerzo suficiente al El estudiante dedica mucho tiempo y
CRITERIO 8: esfuerzo al proceso de escritura. No al proceso de escritura, pero no fue muy proceso de escritura (preescritura, borrador y esfuerzo al proceso de escritura
Proceso general le parece importar cuidadoso. Su trabajo es regular. edicin). Trabaja y termina el trabajo. (preescritura, borrador y edicin). Trabaja
duro para crear una historia maravillosa.