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FUTCO - PPAIICI 03

VERSION 03
INGENIERIA INDUSTRIAL 12/03/2011
GUIA PARA LA ELABORACION DEL RASTREO CONCEPTUAL Pgina 1 de 2
PRIMER SEMESTRE

GUA PARA LA ELABORACIN DEL RASTREO CONCEPTUAL


1. OBJETIVO:

El Rastreo Conceptual es una estrategia que consiste en una lectura investigativa la cual se realiza con el
objetivo de rastrear en el texto algunos de los conceptos requeridos por el lector. Esta estrategia puede
ser desarrollada con varios textos fomentando as la intertextualidad; promueve tambin la produccin
escrita, porque el rastreo de los conceptos debe concluir en la realizacin de un texto que evidencie el
anlisis y la interrelacin de los diferentes conceptos rastreados o las distintas posturas de diversos
autores con relacin a un concepto determinado.

2. DEFINICIONES:
No aplica.

3. DESARROLLO DE LA GUA:

3.1 BSQUEDA DEL CONCEPTO A RASTREAR DE ACUERDO CON LA LNEA:


En primer lugar, hay que delimitar aquello que se quiere buscar por medio de los trminos (palabras
clave) y expresiones (sentencias) que mejor representen la necesidad de informacin. El objetivo de este
primer aspecto es que los estudiantes se orienten para la bsqueda sistemtica de informacin,
utilizando diferentes fuentes de informacin.

3.2 IDENTIFICAR EL CONCEPTO:


A partir de la lectura sobre los trminos anteriores, es necesario identificar por lo menos 3 conceptos a
rastrear (uno de cada lectura). Para seleccionarlos tenga en cuenta que estos conceptos deben de alguna
forma ser los ms importantes alrededor del tema de bsqueda. Estos conceptos deben ayudar a
clarificar en qu consiste el tema buscado.

LISTADO DEFI LISTADO ADICIONAL DE TRMINOS


PRODUCCIN
PROCESO
OPERACIN
IVO DE TRMINOS
3.3 TOME LOS CONCEPTOS A RASTREAR:
3.1 Extraer mnimo TRES (3) definiciones sobre el concepto, para ello utilice bases de datos, de proyectos
o la propia Internet, son fuentes de informacin multidisciplinar de obligada consulta, con independencia
del tema que se est trabajando. As mismo consulte textos especializados. Cada una debe tener su cita
bibliogrfica.
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PRIMER SEMESTRE

La matriz para consignar las fuentes de informacin consultadas es la siguiente:

MATRIZ PARA CONSIGNAR FUENTES DE INFORMACIN


Concepto FUENTE FUENTE FUENTE
BIBLIOGRFICA 1 BIBLIOGRFICA 2 BIBLIOGRFICA 3
PRODUCCIN
Definicin 1 Definicin 2 Definicin 3
PROCESO
Definicin 1 Definicin 2 Definicin 3
OPERACIN Definicin 1 Definicin 2 Definicin 3

IAL
3.4 PARAFRASEAR LAS DEFINICIONES:

Parafrasear es la explicacin o interpretacin amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo ms claro


o inteligible. Consiste en expresar los contenidos de un texto con las propias palabras, con organizacin,
continuidad y coherencia, las cuales deben representar el pensamiento y los principales contenidos
propuestos por el autor. Es utilizar nuestras propias palabras para reconstruir la informacin contenida en
un texto usando vocabulario, frases u oraciones distintas a las del texto, pero equivalentes en significado.
En sentido estricto, parfrasis es la explicacin del contenido de un texto, para aclararlo en todos sus
aspectos, y facilitar su comprensin.

Para poder parafrasear correctamente el contenido de un texto, el lector debe:


Comprender el texto.
Identificar y extraer la informacin importante.
Utilizar palabras, frases y oraciones equivalentes en significado a la informacin detectada como
relevante.
Reorganizar o reestructurar, en forma global, el contenido del texto.

3.5 HACER INFERENCIAS:

Explique en que otros contextos han escuchado el concepto, construya por lo menos un prrafo de 9 o
ms lneas en letra Arial tamao 12.

3.6 Construya SU PROPIO CONCEPTO:

Para elaborar el concepto construya un texto que evidencie el anlisis y la interrelacin de las diferentes
definiciones rastreados o las distintas posturas de diversos autores, evidenciando los elementos comunes
y no comunes y los resultados de las inferencias de manera coherente en no menos de 20 lneas.