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04 - Tinta Fresca - La Lógica PDF
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4 LA LGICA
Qu es la lgica?
86 Captulo 4. La lgica.
En nuestros das, resulta difcil circunscribir con precisin el mbito de la lgica. La Escena de la pelcula El nombre de la rosa.
argumentacin es una actividad que est presente en muchas de las conversaciones que
mantenemos a diario. Tambin en las discusiones o en los debates que mantenemos. Es
necesario tener criterios para diferenciar los buenos de los malos argumentos, pero no es
tarea sencilla. Por ejemplo, sabemos que normalmente sostenemos enunciados a partir de
otros, pero no podemos dar intuitivamente una explicacin completa de los criterios que
constituyen esa prctica.
La lgica es el estudio de los mtodos y principios usados para distinguir el buen razo-
namiento el correcto del malo el incorrecto. Esto no quiere decir que nicamen-
te quien entiende de qu se trata la lgica es el que puede razonar bien o correctamente.
Esto sera tan falso como suponer que slo es posible nadar si se ha estudiado fsica y se
conoce la densidad y el peso del agua y su relacin con los del cuerpo humano.
La lgica se define normalmente como la ciencia de las leyes del pensamiento. Pero
esta definicin se vuelve algo vaga cuando uno se detiene sobre la nocin de pensamien-
to y llega a la conclusin, por ejemplo, de que el pensamiento es uno de los procesos
estudiados tambin por los psiclogos. Entonces, la lgica no puede ser la ciencia de
las leyes del pensamiento porque tambin la psicologa lo sera. Adems, habra que dis-
cernir sobre qu se quiere decir cuando se alude a la nocin de pensamiento, pues ste
es cualquier proceso mental que se produce en la mente de las personas y, sin embargo,
no todo pensamiento es objeto de estudio para la lgica. Por lo tanto, todo razonamiento
es pensamiento, pero no todo pensamiento es razonamiento. Por ejemplo, cuando recor-
damos e imaginamos algo, no razonamos sobre ello.
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Otra definicin de la lgica sostiene que es la ciencia del razonamiento, siendo ste
El nacimiento de la lgica un tipo especial de pensamiento en el cual se realizan inferencias; es decir, se derivan
Aristteles ha pasado a la conclusiones a partir de premisas. Segn esto, la lgica es tambin la ciencia que inves-
historia como el sistematizador tiga la relacin de consecuencia que se da entre las premisas y la conclusin de un argu-
de la lgica. Sus trabajos, junto mento correcto.
con los aportes de los estoicos,
Una vez que se ha terminado el proceso de inferencia, la pregunta es: puede decirse
constituyeron toda la lgica
hasta el siglo XIX. Las obras de que la conclusin a la que se lleg deriva de las premisas usadas? Si las premisas brindan
lgica de Aristteles (Categoras, adecuados fundamentos para aceptar la conclusin, y se afirma que las premisas son ver-
Sobre la interpretacin, Primeros daderas, esto garantiza que la conclusin tambin lo es y quiere decir que se trata de un
analticos, Analticos posteriores razonamiento correcto. De lo contrario, no lo es. Por ejemplo:
y Tpicos) fueron recopiladas en
el llamado Organon. La lgica
Los datos de nuestros sentidos a veces nos engaan.
aristotlica se ocupa del estudio
de los conceptos y del anlisis Si a veces los sentidos nos engaan, entonces siempre es posible que estemos siendo
de los juicios y de las formas de engaados por nuestros sentidos.
razonamiento, prestando especial Si siempre es posible que estemos siendo engaados por nuestros sentidos, entonces
atencin a los razonamientos nunca sabemos si los datos de nuestros sentidos son verdaderos.
deductivos categricos o Por lo tanto, nunca sabemos si los datos de los sentidos son verdaderos.
silogismos, como formas de
demostracin especialmente
adecuadas al conocimiento
cientfico. Cuando se ofrece un argumen-
to, se dan razones a favor o en
contra de una idea con respecto a
otras ideas. En el ejemplo anterior,
para llegar a la conclusin de que
no es posible saber si los datos que
nos ofrecen nuestros sentidos son
verdaderos, se dan tres razones
distintas entre s.
88 Captulo 4. La lgica.
No hace falta que se produzca un asesinato y que el asesino deje pistas para que las
personas o los detectives razonen. En la vida cotidiana, hacemos razonamientos casi
constantemente. Cuando evaluamos opciones o cuando estudiamos varias soluciones
para un mismo problema, razonamos.
Los razonamientos que estudia la lgica se llaman argumentos y la tarea de esta dis-
ciplina consiste en descubrir qu hace que un argumento sea vlido, que constituya una
inferencia correcta. Por ejemplo, no es difcil advertir que la conclusin a la que llega el
siguiente argumento proviene de una inferencia vlida.
La conclusin Tweety tiene alas se sigue de sus premisas. En otros casos, como
los razonamientos relacionados con la matemtica, se requiere de cierta reflexin.
En este razonamiento, con una sola premisa, tambin puede afirmarse que la conclu-
sin se sigue de la premisa. Un argumento es una secuencia de oraciones en la que las
premisas estn al comienzo y la conclusin al final.
La inferencia es un proceso por el cual se llega a una proposicin y se la afirma sobre
la base de otra u otras proposiciones aceptadas anteriormente. Al lgico le interesan las
proposiciones que constituyen el comienzo y el final de este proceso y las relaciones que
existen entre ellas.
Para describir con detalle la estructura del razonamiento, es necesario aclarar qu tipo de
componentes lo integran. Las proposiciones pueden ser verdaderas o falsas y en esto se dife-
rencian de las preguntas, las rdenes o las exclamaciones. Un razonamiento es una estructura
lgica formada por proposiciones verdaderas o falsas que afirman o niegan algo.
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Pirmide de
Keops, en la
meseta de Giza.
"El turismo [en Egipto] normalmente rinde cien millones de dlares al ao, con atraccio-
nes tales como las pirmides, la Esfinge y otras tumbas faranicas y templos. Pero este
ao las ganancias solo sern de cuarenta millones, porque Gran Bretaa ha impuesto
rgidos controles monetarios sobre sus turistas, Alemania Occidental desalienta a sus
ciudadanos a que pasen sus vacaciones en Egipto porque El Cairo rompi relaciones diplo-
mticas despus del reconocimiento de Israel por Bonn, y los gastadores norteamericanos
estn hartos de hoteles de segunda clase, servicios deficientes y mala comida."
Lee Griggs, Business Around the Globe:
Egypts Broken-down Economy, Fortune, mayo de 1967.
En este texto, la conclusin est en la segunda oracin. Las oraciones que ofrecen
razones para fundamentar la conclusin que las ganancias este ao slo llegarn a
cuarenta millones no estn todas al principio. Este texto expresado en la forma de un
razonamiento, se enunciara as:
Por lo tanto, este ao las ganancias solo sern de cuarenta millones. (conclusin)
Para realizar su tarea, el lgico debe identificar en cada razonamiento las premisas y la
conclusin. Cmo hace esto? Hemos demostrado que no es posible identificar la conclu-
sin por su ubicacin en el argumento, porque la conclusin podra aparecer al final, en el
medio o al principio. La clave est en ciertas palabras o frases que sirven para introducir
convencionalmente la conclusin de un razonamiento. Algunas de ellas son: por lo tanto,
por ende, luego, por consiguiente, se sigue que, puede inferirse, es posible con-
cluir. Hay, asimismo, otros indicadores suelen usarse para introducir las premisas, como
puesto que, porque, pues, en tanto que, en razn de que.
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Razonamientos deductivos
Como ya se ha dicho, la lgica distingue entre los argumentos vlidos y los argumentos
invlidos o incorrectos. Los razonamientos tambin pueden ser deductivos y no deductivos.
Todo razonamiento presupone la afirmacin de que sus premisas ofrecen algn funda-
mento para la verdad que es afirmada en la conclusin. Sin embargo, slo los razonamientos David Suchet, actor britnico que
deductivos requieren que de sus premisas se desprenda la conclusin. Los razonamientos represent al detective Hrcules Poirot
deductivos sern vlidos o invlidos segn la relacin que se establezca entre las premisas en series televisivas.
y la conclusin.
Un argumento vlido es un argumento en el que la verdad de las premisas implica la
verdad de la conclusin. Dicho de otro modo: si las premisas de un argumento vlido son
verdaderas, entonces la conclusin de dicho argumento ser verdadera. La validez de un
argumento es independiente de la verdad o falsedad de sus premisas y conclusin. La
conclusin de un argumento vlido es una consecuencia lgica de sus premisas cuando,
de la afirmacin de stas, no puede sino aceptarse aqulla.
argumentos, indicando sus premisas y conclusin. esperanzas; pero, quiere decirme si esta escritura tiene
2. Identifiquen las premisas y la conclusin en este texto: algn parecido con la de su padre?
No hay nada que se le pueda parecer menos.
Fuera de la carta, las otras letras son fingidas; pero no
cabe duda alguna respecto a quien las traz. Fjense de Conan Doyle, A., La exposicin del caos, en El signo de los
cuatro, Mxico, Aguilar, 1980.
qu manera incontenible se destaca la y griega y vean el
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Todo razonamiento deductivo puede ser vlido o invlido. La lgica deductiva aclara
la relacin que se establece entre premisas y conclusin, no la verdad o la falsedad de las
premisas. Consideremos el siguiente ejemplo de argumento deductivo:
Juan es simptico.
Forma lgica
El lgico se interesa por los razonamientos, sin tomar en cuenta su contenido, sino lo que se
denomina su forma lgica. El inters de la lgica es la estructura del pensamiento y no la verdad
de las proposiciones, por lo que pueden reemplazarse los contenidos por smbolos. En este pro-
cedimiento se pasa un razonamiento a su forma lgica y se denomina abstraccin o formaliza-
cin. Por eso se dice que la lgica es una ciencia formal porque no se interesa por los contenidos
sino por la forma de los razonamientos. A continuacin presentamos algunos ejemplos.
Pablo no va a la fiesta. q
Mara ir al cine. q
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Por otra parte, las letras p, q, r, s representan a las oraciones ms simples en el lenguaje
formal. Con ellas pueden construirse oraciones ms complejas y se llaman variables lgicas.
Los lenguajes naturales no son apropiados para investigar la validez de los argumen-
tos porque contienen ambigedades. Por ejemplo:
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Todos los ejemplos estn expresados a la derecha en la forma lgica. La lgica formal
El policial detectivesco pertenece al
estudia, entonces, los esquemas de argumentos que dicha forma representa. Para expre-
gnero policial y generalmente est
protagonizado por investigadores sar la forma lgica de la conjuncin, lo hacemos con la constante lgica: .
que, a travs de razonamientos
deductivos y del examen de las Este auto fue barato y consume mucho combustible.
evidencias, resuelven un enigma p q
determinado que, en la mayora
de los casos, supone un crimen.
Estos investigadores pueden ser
Razonamientos no deductivos
profesionales, como Sherlock
Holmes, o amateurs como Miss En los razonamientos no deductivos, a diferencia de los anteriores, no se pretende
Marple. que sus premisas sean el fundamento para la aceptacin de la conclusin, sino que ofrez-
El cine detectivesco se destaca por can algn fundamento para ello. Estos razonamientos son vlidos o invlidos porque
tramas ingeniosas, estructuras
como se explic antes, la validez depende de la relacin que se establece entre premisas
narrativas slidas y la posibilidad
y conclusin y sern, a lo sumo, mejores o peores segn la verosimilitud o la probabili-
de que el espectador cuente con las
mismas evidencias que el detective. dad que sus premisas confieran a la conclusin.
Los razonamientos no deductivos se clasifican en inductivos y analgicos.
Razonamientos inductivos
El razonamiento inductivo conduce a una conclusin ms o menos probable a partir
del examen o la observacin de una serie de casos, pero no otorga garantas acerca de la
verdad de sta. Por ejemplo:
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Razonamientos cotidianos
El razonamiento inductivo se usa habitualmente en una ley estadstica que atribuye muchas
en la vida cotidiana y en la investigacin probabilidades de recuperacin en pacientes
cientfica. Por ejemplo, a diferencia de las tratados con determinada droga penicilina
explicaciones deductivas, las explicaciones para este ejemplo concreto. La relacin que
estadsticas asumen la forma de un hay entre las premisas y la conclusin no es
razonamiento inductivo en el cual la conclusin de consecuencia lgica, porque sera posible
no se infiere con certeza sino con alguna que la conclusin resultara falsa aun cuando
probabilidad, que ser mayor cuanto mayor todas las premisas fueran verdaderas. Esto no
haya sido el nmero de casos observados. La quiere decir que este tipo de razonamiento sea
explicacin de la efectiva curacin de cierto inservible, pero s es importante tener en cuenta
paciente que sufra una infeccin causada por la posible ambigedad de algunas explicaciones
determinada bacteria estreptococos, por en el mbito de la ciencia y aun en el de la vida
ejemplo puede apoyarse, justamente, cotidiana.
Razonamientos analgicos
Estos razonamientos se basan en la comparacin de dos o ms objetos que tienen
en comn una o ms propiedades o caractersticas. La mayora de nuestras inferencias
cotidianas las hacemos por analoga. As, infiero que un par de zapatos nuevos me dar
buen resultado sobre la base de que otros pares comprados anteriormente en el mismo
lugar me dieron buen resultado. La analoga es el fundamento de nuestros razonamientos
ordinarios en los que, a partir de experiencias pasadas, discernimos lo que puede pasar en
el futuro. Estos razonamientos no son seguros, ya que las conclusiones no se derivan de
las premisas de modo concluyente. Veamos el siguiente razonamiento:
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a ACTIVID
ADES
3. En esta breve sinopsis de un captulo de C.S.I. b. Siempre he considerado que mirar la luna nueva
reconozcan qu tipos de razonamiento aparecen. por encima del hombro izquierdo es una de las cosas
ms atolondradas y descabelladas que un organismo
Un jugador es encontrado muerto a causa de una pueda hacer. El viejo Hank Bunker lo hizo una vez y se
brutal paliza en el estacionamiento de un casino. Una jact de ello. Y en menos de dos aos se emborrach y
empleada de limpieza identifica al supuesto asesino, se cay de la torre de los perdigones, y se desparram
Walter Darian, un hombre al que vio salir del bao hasta convertirse en una especie de capa, podramos
cubierto de sangre momentos despus de haberse per- decir: y lo metieron de costado entre dos puertas de
petrado el crimen y a quien Brass, el polica compae- granero como atad, y lo enterraron as, dice, pero yo
ro de Grissom y su equipo, detiene rpidamente. no lo vi. Pap me lo cont. Pero sea como sea, todo
Durante el interrogatorio, Darian se enfurece e inten- vino de mirar la luna de esa manera, como un tonto.
ta agredir a Grissom. Brass y algunos agentes intervie- Mark Twain, Las aventuras de Huckleberry Finn.
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Verdad y validez
Si se reflexiona un poco sobre este argumento, nos damos cuenta de que sus premisas
y conclusin pueden ser verdaderas sin que el razonamiento sea vlido. Pues, que yo pida
o no que se cumplan mis deseos, no se desprende de las premisas del razonamiento.
En este caso, las premisas son verdaderas y la conclusin es falsa. Este tipo de razona-
miento es invlido. Es imposible que si las premisas de un razonamiento vlido son verdade-
ras, su conclusin sea falsa. Los ejemplos precedentes muestran que la verdad o la falsedad
de la conclusin no determina la validez o la invalidez de un razonamiento. Y que la validez
de un razonamiento tampoco garantiza la verdad de la conclusin. La lgica no tiene por
objeto determinar si las proposiciones de un razonamiento son verdaderas o falsas. Se trata,
en cambio, de determinar si los razonamientos deductivos son vlidos o invlidos. Nunca
un razonamiento vlido, en el que las premisas son verdaderas, puede tener una conclusin
falsa. Pues, si las premisas son verdaderas, la conclusin debe serlo tambin.
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La echarn de su departamento.
Si Ana mira una pelcula de terror (antecedente), entonces tendr pesadillas (conse-
cuente)
Ana mira una pelcula de terror
Este caso es el modo afirmativo del silogismo hipottico o modus ponens. En ste, la
segunda premisa afirma el antecedente de la primera, y la conclusin es la afirmacin del
consecuente.
La forma negativa del silogismo hipottico es el modus tollens. En ella, la primera
premisa es una proposicin condicional, la segunda premisa niega el consecuente y la
conclusin niega el antecedente.
98 Captulo 4. La lgica.
El lenguaje sirve para muchos propsitos. Esta es la principal caracterstica del lengua-
je: ser un instrumento o conjunto de instrumentos que emplean los seres humanos
para diversos fines, en general, relacionados con la vida en sociedad. Cuando una persona
dice algo a otra, intenta siempre influir, causar algn efecto. Pero, consigue hacerlo? A
veces s y a veces no. Esto depende de factores como que el mensaje llegue a destino o
que el receptor (el que recibe el mensaje) comparta con el emisor (el que emite el mensa-
je) un mismo cdigo lingstico. Entonces surge otra pregunta: qu tipo de influencia se
busca con el mensaje? El emisor puede querer informar, preguntar, pedir, insultar, persua-
dir, dominar, halagar, ordenar, despreciar, engaar, entretener. Esta variedad de funciones
puede clasificarse en grandes grupos sobre los que existe cierto consenso.
Los juegos del lenguaje todas ellas lo nico que existe es un parecido
En una segunda etapa de su pensamiento, de familia. El lenguaje es un instrumento de la
Wittgenstein rechaza la primaca del lenguaje vida, por lo que habr tantos tipos de lenguaje
declarativo y la visin esencialista del lenguaje como esferas fundamentales de la vida. Los
(que supona que cada concepto deba tener juegos de lenguaje son los diferentes tipos de
un significado unvoco y preciso). Sostiene que lenguaje. El nmero de tipos de lenguaje no
con el lenguaje podemos hacer ms cosas que est dado de una vez por todas, pues nacen
describir la realidad (podemos dar rdenes, nuevos tipos y desaparecen otros. Algunos
rezar, contar una historia...); adems, no existe ejemplos de tales juegos de lenguaje son: dar
un conjunto de rasgos que estn presentes en rdenes y obedecerlas, describir un objeto
todas y cada una de las formas de lenguaje. segn su apariencia, relatar un suceso, formular
En las Investigaciones filosficas dice: ... el y comprobar una hiptesis, inventar una
lenguaje tiene muchas manifestaciones y entre historia, etctera.
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Por otra parte, y ms all de las particularidades propias del gnero, el cine tambin us
el lenguaje expresivo como mecanismo de denuncia, de forma ms o menos explcita, por
ejemplo para referirse a la ltima dictadura militar en la Argentina. Algunas pelculas son
Camila (Mara Luisa Bemberg, 1984): se cuenta un amor prohibido a mediados del siglo XIX
en pleno rgimen rosista; La historia oficial (Luis Puenzo, 1985): una profesora de historia
comienza a advertir las turbias actividades de su esposo; Pasajeros de una pesadilla (Fernan-
do Ayala, 1984): una familia se destruye moralmente hasta concluir en un supuesto parri-
cidio; Darse cuenta (Alejandro Doria, 1984): un muchacho siente que no tiene motivos para
recuperarse despus de un terrible accidente; Hombre mirando al sudeste (Eliseo Subiela,
1987): un hombre se siente tan perdido en el mundo que hasta cree ser extraterrestre; Un
Escenas de las pelculas Camila (arriba lugar en el mundo (Adolfo Aristarain, 1992): los temas principales son la amistad y el exilio.
izquierda), La historia oficial (abajo Estos son slo algunos ejemplos de la cinematografa argentina en la que se han usado el
izquierda), Hombre mirando al sudeste
lenguaje expresivo y la metfora de las maneras ms variadas.
(derecha).
Cine y propaganda
El triunfo de la voluntad (1935) de Leni Todos los mecanismos cinematogrficos
Riefensthal es considerada una obra de arte posiciones y angulaciones de
cinematogrfico independientemente de cmara, uso de lentes, de la msica y del
su ideologa poltica. Este documental de sonido destacan la figura del lder nazi
propaganda nazi inmortaliz el Congreso que, en algunas secuencias, hasta aparece
de Nuremberg de 1934, organizado por el homologado con un semidis. Durante
triunfante nazismo tras haber llegado al poder. muchos aos menospreciada, esta pelcula
Como todo el cine de propaganda poltica, no fue considerada en su tiempo como un
mezcla las funciones informativa y expresiva documental simplemente propagandstico:
del lenguaje para dejar claro su mensaje y para fue premiada en la Exposicin de Pars de
apelar al espectador. Por un lado, la pelcula 1937 y se la compar con obras de grandes
informa sobre los sucesos de 1934 pero, muy directores.
especialmente, exalta la figura de Adolf Hitler.
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La denicin
Las falacias
Falacias formales
Son los razonamientos que parecen vlidos pero que tienen fallas en su estructura.
Sus premisas y conclusin son verdaderas y el error consiste en tomar la verdad de las pro-
posiciones como garanta de la validez del razonamiento. Lo que no es correcto en ellas es
la conexin entre premisas y conclusin.
Si The Beatles se separaron en 1970, entonces John Lennon fue asesinado en 1980.
John Lennon fue asesinado en 1980.
A B
B
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Falacias no formales
Son argumentaciones incorrectas por fallas en la relacin entre las premisas y la conclusin.
Estas fallas se producen por ambigedades del lenguaje o por confundir los temas que se tratan
en el razonamiento. Podemos dividirlas en falacias de atenencia y falacias de ambigedad.
Yo amo Argentina
La publicidad en este caso apela a una querida figura del deporte argentino para
promocionar una marca de ropa y, a su vez, apela al sentimiento nacionalista por medio del
eslogan Yo amo Argentina y la bandera nacional.
Falacias de ambigedad
Muchas de las palabras que usamos tienen dos o ms significados; eso se debe a la
polisemia del lenguaje. Por ejemplo, la palabra hoja puede referirse a la hoja de papel, a
la del rbol, a la de afeitar. Las falacias de ambigedad aparecen en razonamientos cuyos
enunciados contienen palabras o frases que tienen cierto grado de ambigedad y cuyo
significado cambia en el transcurso del argumento, convirtindolo en un razonamiento
falaz. La siguiente es una clasificacin til.
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El equvoco: es una falacia que tiene relacin con la ambigedad del lenguaje que
empleamos comnmente. Se usa una misma palabra a la que se le adjudican significados
distintos en el mismo argumento. Por ejemplo, en el siguiente razonamiento:
Por lo tanto, algunos seres que han muerto, son seres vivos.
En este caso la falacia no es de tipo lgico sino que la frase seres vivos est tomada
en dos sentidos: como seres orgnicos y como los que viven actualmente.
Falacia de composicin: consiste en considerar que las propiedades de las partes de
un todo son las propiedades del todo mismo. Por ejemplo, si se dice que un auto es lindo
porque las partes son lindas. No siempre lo que puede atribuirse a las partes de un todo pue-
de ser atribuido al todo mismo. Puede ser tambin que todos los alumnos de un curso sean
buenos por separado pero que tengan una conducta terrible cuando estn todos juntos.
Falacia de divisin: es la inversa de la falacia de composicin. Consiste en argumentar
que lo que es cierto para el todo lo es tambin para cada una de las partes. Por ejemplo,
afirmar que el tigre blanco que est en el zoolgico se va a extinguir porque todos los tigres
blancos se estn extinguiendo. O cuando se afirma que si el centro de estudiantes de una
universidad funciona brillantemente, cada uno de los integrantes es aplicado a sus tareas.
Los sofistas
A veces se usa el trmino falacia como sociedad, de la educacin que de ser vagas
sinnimo de sofisma. La distincin entre ambos intuiciones pasaron a ser ciencias precisas. De
trminos es la siguiente: el sofisma se caracteriza aqu la necesidad de convencer y refutar, que
por ser intencional, en cambio, la falacia es acaba sobreponindose al afn de verdad.
normalmente un error o un descuido en el Con la sofstica nace el filsofo en el seno de
razonamiento. Segn esta distincin, el sofisma la sociedad que no slo dialoga y reflexiona
a ACTIVID
ADES
5. Seleccionen una publicidad
grfica, una publicidad televisiva y
es una argucia retrica. En la antigua Grecia,
en el siglo V a. C., los sofistas conformaban un
particular movimiento intelectual. Eran los
sino que debate. Si luego la sofstica degener
y se la ha identificado con los razonamientos
incorrectos, posiblemente, sea porque se ha
un eslogan poltico que contengan
sabios que irrumpan por primera vez en la vida olvidado su origen y los sofistas han pasado a la
falacias en sus argumentos. Si es
posible, reconstruyan el argumento pblica. Esta irrupcin condicion el predominio historia como aquellos que buscan ante todo el
y sealen en qu falacia se incurre. de ciertos saberes estudio del hombre, de la triunfo de su posicin.
Justifiquen sus elecciones.
A MODO DE SNTESIS
La lgica es una rama de la filosofa que se dedica al funcin expresiva, informativa, directiva y mixta.
estudio de los mtodos y principios usados para distinguir La claridad y la precisin de las definiciones son
el buen razonamiento. fundamentales para evitar los malos entendidos y las
Los razonamientos estn compuestos de premisas y ambigedades en el lenguaje.
conclusiones, y hay distintos tipos de razonamientos. Los razonamientos que contienen errores se llaman
El lenguaje tiene mltiples funciones, algunas son: la falacias.
ACTIVIDADES DE INTEGRACIN
6. En los siguientes argumentos sealen:
premisas y conclusin,
el tipo de razonamiento,
si se trata de una falacia, de qu tipo es,
su forma lgica.
b. El hombre es la medida de todas las cosas, de las que son, 8. En grupo, vean la pelcula La ventana indiscreta de Alfred
en tanto que son, y de las que no son, en cuanto que no son. Hitchcock. Reconozcan los tipos de razonamientos utilizados por el
Protgoras protagonista y reconstruyan la argumentacin general.
c. Concebimos a Dios como aquello mayor que lo cual nada 9. En grupo, vean un captulo de la serie C.S.I. o Without a trace y
puede pensarse, y esa idea de Dios es comprendida por cual- realicen las siguientes actividades:
quiera. Pero aquello mayor que lo cual nada puede pensarse a. Reconstruyan la argumentacin general de los policas y mdicos
debe existir no slo mentalmente, en la idea, sino tambin forenses para resolver los crmenes.
extramentalmente, en la realidad, pues siendo la existencia real b. Reconozcan las falacias usadas por los criminales para no ser
una perfeccin, ser ms perfecto (mayor que...) el ser exis- culpados.
tente en la realidad que otro que posea los mismos atributos
a pero que slo exista mentalmente; de otro modo caeramos en 10. Reconozcan las premisas y la conclusin del siguiente
el una flagrante contradiccin, lo que no puede ser aceptado por razonamiento de Scrates en el dilogo Menn de Platn:
la razn. Dios existe no slo en la mente (como idea) sino tam- Scrates: Entonces, puede decirse as, en general: todo para
bin extramentalmente, en la realidad. el hombre depende del alma, mientras que lo que es relativo al
San Anselmo alma misma depende del discernimiento para ser bueno; y por
lo tanto, segn este razonamiento, lo til sera discernimiento.
d. Todo cuanto existe ha sido producido por otro, es decir, No afirmamos acaso que la virtud es til? () Entonces con-
todo est causado. Pero no es posible seguir indefinidamente cluyamos ahora que la virtud es discernimiento
esta cadena, pues debe existir algo que sea incausado.
Santo Toms de Aquino 11. Lean el cuento "El brujo postergado" de Jorge Luis Borges y extraigan
los diversos razonamientos realizados por el brujo don Illn para saber
e. Dios no existe porque no hay an prueba en contrario. que el den nunca va a agradecerle que l le ensee el arte de la magia.
Diferencien premisas y conclusiones en cada uno de ellos.
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ACTIVIDADES DE INTEGRACIN
h. Un estudiante le dice a su profesor que debe aprobarlo por- 14. Observen el afiche de la pelcula Fahrenheit 9/11 dirigida por Michael
que acaba de quedarse hurfano. Moore (2004). Respondan a las preguntas y justifiquen sus respuestas.
a. Qu lgica de razonamiento sigue el afiche? Consideren todos los
i. El equipo funciona muy bien porque todos son grandes elementos que incluye.
deportistas. b. El argumento del afiche constituye una falacia? De qu tipo?
c. Qu funciones del lenguaje se usan?
j. Dios no existe porque nadie ha demostrado fehacientemen-
te que existiera.
"Saln de un abominable palacio burgus. Ambiente suntuoso UNO MS: Ningn cargo, ningn reproche, ningn remordi-
mas, condecoraciones, entorchados, mucetas, pelucas, un ojo UNO MS: Ese annimo no la empaa con el recuerdo de
de vidrio, hermossimo. alguna culpa?
MENOS UNO: Yo? Culpa?
(Entra UNO MS, las conversaciones se interrumpen. Los bailarines UNO MS: Basta. Comprendo. Seguidme.
dejan de bailar. La msica calla. Se hace un gran silencio.) MENOS UNO: Me habis, pues, reconocido!
La ventana indiscreta (1954) y Los crmenes de la calle Morgue El valle del terror, El sabueso de los
RECOMENDACIONES
PELCULAS
LIBROS
Rebecca, una mujer inolvidable (1940) AUTOR: Edgar Allan Poe Baskerville y Memorias de Sherlock
dirigidas por Alfred Hitchcock. La muerte del decano Holmes
El ciudadano (1941) dirigida por AUTOR: Gonzalo Torrente Ballester AUTOR: Arthur Conan Doyle
Orson Welles. Emma Zunz en el libro El aleph Quin mat a Palomiro Molero?
Los sospechosos de siempre (1995) AUTOR: Jorge Luis Borges AUTOR: Mario Vargas Llosa
dirigida por Bryan Singer. La venganza de Nofret, Cita con la Adis mueca y El largo adis
Pecados capitales (1995) dirigida por muerte, Un puado de centeno AUTOR: Raymond Chandler
David Fincher. AUTORA: Agatha Christie
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