Está en la página 1de 3

Características de los textos expositivos

1. Objetivo
El objetivo principal de los textos expositivos es que el lector comprenda de forma objetiva el tema abordado
en el mismo; ya sea una teoría, una hipótesis, un tema de interés general, etc.
No es relevante la opinión del redactor o escritor. Por tanto, sólo interesa la exposición de los temas que allí
se abordan.
2. Tipos de texto expositivo
Los textos especializados requieren de conocimiento previo por parte del lector.
Tal como se hizo mención anteriormente, el texto expositivo puede ser de dos tipos:
 Divulgativo. Este tipo de textos está dirigido a un amplio sector puesto que el tema es de interés general.
Aquí no es necesario que el lector posea algún tipo de conocimiento previo sobre el tema. Algunos
ejemplos de estos son: apuntes, textos escolares, folletos, enciclopedias, conferencias, etc.
 Especializado. En este caso los textos explicativos precisan de cierta información previa por parte del
lector dado que el tema, generalmente, es complejo. Ejemplos de estos pueden ser: monografías, leyes,
tesis doctorales, etc.
3. Partes
En el desarrollo se utilizan todo tipo de recursos para tratar un tema.
Se puede dividir el texto en tres partes:
 Introducción. La introducción relata brevemente sobre los temas que se abordarán en el paso siguiente.
Es una especie de resumen pero no cuenta con la explicación de conceptos, sólo puede mencionarlos, si
el tema lo permite.
 Desarrollo. En el desarrollo se utilizan todo tipo de recursos para la explicación detallada del tema a tratar.
Se puede subdividir en capítulos o subtemas para su clarificación visual y comprensión del texto.
 Conclusión o síntesis. En esta síntesis o conclusión se exponen los resultados de los datos arriba
expuestos. También se puede realizar una síntesis con la explicación de conceptos de forma escueta y lo
más sintética que se pueda.
4. Tipos de estructura lógica
En cuanto a la estructura utilizada en los textos expositivos, estos pueden ser:
 Analizante o deductivo. El esquema parte de los temas generales y luego se amplía dicha información con
detalles más específicos o particulares.
 Sintetizante o inductivo. En este caso se realiza un camino a la inversa que en la estructura anterior. Aquí
se exponen los temas particulares o específicos, luego se engloban los temas en un marco más general y
finalmente se elabora una conclusión final.
 Solo presenta al inicio el tema y luego, en la conclusión remota el tema inicial pero a modo de síntesis
para concluir el texto.
 La estructura paralela se utiliza cuando las ideas expuestas presentan el mismo nivel de importancia. Por
tanto se presentan de forma paralela sin necesidad de relacionar unas con otras.
5. Utilización de léxico denotativo
El texto expositivo no recurre a interpretaciones o mensajes connotativos.
Este tipo de textos no se escribe con la idea de aludir a un tipo de significado oculto que el lector debe elaborar
o descubrir por su cuenta. Por el contrario el texto expresa lo que el autor desea comunicar de forma denotativa,
es decir, literal sin recurrir a interpretaciones o mensajes connotativos.
6. Claridad y precisión
Los textos suelen ser claros y precisos. No admiten anécdotas o alusiones personales del autor. Ni siquiera
admite el punto de vista. El texto suele contener mucha información y, si cuenta con ejemplos, son meramente
para clarificar la temática abordada.
7. Utilización del presente intemporal y del modo indicativo
Dado que se trata de textos impersonales, es preciso que, la utilización del modo y del tiempo verbal refleje
también la distancia entre el escritor y el lector. Esto se logra con la utilización del presente impersonal y del
modo indicativo; por ejemplo, “dos más dos es igual a cuatro”.
8. Uso de conectores
Los conectores permiten que el autor organice correctamente la escritura.
Dado que este tipo de temáticas abordada es de difícil comprensión, el texto expositivo utiliza gran cantidad de
conectores explicativos. Estos son: “es decir”, “por ejemplo”, “esto es”, “o sea”, “a saber”, etc. Estos le
permiten al autor del texto ordenar la escritura.
9. Recursos explicativos
Este tipo de textos usa algunos recursos para lograr el objetivo. Estos son:
 Las definiciones siempre corresponden a la explicación objetiva del tema que se trata.
 Se pueden realizar listas enumerando los diferentes puntos, aspectos u orden del tema expuesto.
 A menudo se utilizan las comparaciones entre dos o más teorías para contrarrestar o afirmar algo. No se
utilizan las comparaciones con la finalidad de resaltar que una es más acertada que otra, dado que esto
dependerá exclusivamente de las conclusiones del lector y no debe el texto dirigir o influenciar dicha
decisión.
 Los ejemplos facilitan la explicación que se aborde en el texto.
 Utilización de gráficos o imágenes. Ayudan visualmente a la comprensión del tema. Los mismos deben
ser simples de comprender, no estar sobresaturados de datos y ayudar a la comprensión del tema.
10. Elaboración de un texto expositivo
Es necesario subrayar los datos que sean de importancia y elaborar un resumen.
Para poder elaborar correctamente un texto expositivo se necesita:
 Leer el texto completo
 Detectar la idea o ideas principales
 Detectar las ideas secundarias (si es que las hubiera)
 Agregar subtítulos a cada tema abordado. Es recomendable que cada tema no sea más extenso de lo
necesario. Y que cada subtítulo indique lo que se abordará en ese párrafo en particular.
 Organizar el texto según alguna de las estructuras arriba descritas (punto 4)
 Subrayar los datos que sean de importancia y elaborar un resumen del mismo
 Construir un esquema o estructura acorde al tema abordado
 Volcar los datos de manera ordenada, simple, objetiva y sencilla en el texto.
 Elaborar las conclusiones pertinentes

Fuente: https://www.caracteristicas.co/textos-expositivos/#ixzz61qm0q2bI