Primaria Saberhacer PDF

1.
0 EDUCACIN PRIMARIA
LENGUA CASTELLANA
3.0 MATEMTICAS
CIENCIAS DE LA NATURALEZA
5.0 CIENCIAS SOCIALES
GLOBALIZADO
Aprender
no tiene lmites
Un nuevo proyecto educativo
es siempre una ocasin
para renovar nuestro compromiso
con la calidad de la educacin
y con los profesionales que
la llevis a cabo.
Os ofrecemos un proyecto educativo integral,
flexible, creativo y con garanta de xito.
Se trata de facilitar que alumnos y profesores
desarrollis al mximo vuestras capacidades
de aprender y de ensear. Vosotros sois los
protagonistas.
Los materiales para el alumno estn pensados

para fomentar un aprendizaje que se manifiesta
en la accin, se trata de aprender a hacer:
observar, escuchar, descubrir, solucionar, calcular,
comunicar, experimentar y de hacerlo bien.
Los materiales para el profesor ofrecen todo lo

necesario para crear itinerarios flexibles a la
medida de cada situacin y acompaaros hasta
el final del proceso ofreciendo un modelo de
evaluacin integral.
1
Los materiales, contenidos y servicios
de nuestro proyecto educativo definen
una nueva manera de aprender:
1 L
a adquisicin de competencias
desde cada rea curricular,
saber hacer, es el primer objetivo
del proyecto.
3
La Biblioteca del profesor, que incluye
itinerarios y guiones, proyectos de excelencia,
propuestas de trabajo cooperativo,
programaciones de aula, es la mejor
herramienta para un desarrollo didctico
adaptado a cada realidad.
2
2 La variedad de materiales, libros de texto,
cuadernos de actividades y elementos de valor
aadido permiten una educacin adaptada
a las capacidades de cada alumno y el mximo
desarrollo del talento individual.
4 L
os materiales para una evaluacin integral,
con evaluacin de contenidos, por competencias,
con modelos de evaluaciones externas, gestor
de calificaciones, rbricas de evaluacin, son el
complemento necesario para abarcar un proyecto
integral de educacin con garanta de xito.
5
La oferta digital, con dos elementos centrales: el
Libromedia y el LibroNet Santillana personalizable,
multidispositivo, multiplataforma, con
trazabilidad. El Aula Virtual Santillana, es la mejor
manera de integrar las nuevas tecnologas en
la prctica del aula.
3
ndice
6 Lengua Castellana
10 Matemticas
14 Ciencias de la Naturaleza
18 Ciencias Sociales
22 Globalizado
26 Claves del Proyecto Saber Hacer
32 ISBN
34 Servicios on-line
5
Lengua Castellana
Primeros pasos
Desarrolla paso a paso
un mtodo completo
de aprendizaje de la
lectoescritura que respeta
la progresin de las grafas.
Comprende dos versiones:
Se puede pauta y cuadrcula.
pedir esta En marcha

imagen en Dirigido a alumnos que se
alta? incorporan a 1.o de Primaria

habiendo adquirido en
Educacin Infantil un mayor
nivel de competencia
lectora.
Material del alumno
Libros del alumno
6
CATLOGO EDUCACIN PRIMARIA 1.0 3.0 5.0
Libro del alumno: disponible para 1.o de Primaria en dos versiones: Primeros
pasos (en pauta y en cuadrcula) y En marcha (en pauta). Al terminar cada
unidad, hay una tarea final donde el alumno deber ser capaz de aplicar los
conocimientos adquiridos.
El libro de 3.0 va acompaado del cuaderno Ponte a prueba. 25 tareas para
mejorar la comprensin lingstica, el de 5.0 se acompaa de un Taller de
escritura.
Lengua Castellana Lengua Castellana

Ponte a prueba Proyecto de escritura
PRIMARIA
PRIMARIA
PRIMARIA
PRIMARIA
rar
Lengua 25 tareas para mejo Hacer un libro de cuen
tos
la competencia ling Lengua
stica
Castellana
Castellana
Ponte a prueba
25 tareas para mejora
r Hacer un libro
tica
la competencia lings de cuentos
3 cuadernos de prctica trimestrales: disponibles para 1.0, 3.0 y 5.0. En primer

curso existe la opcin en pauta y en cuadrcula.
CUADERNO CUADERNO
CUADERNO CUADERNO
ellanaa ellanaa
PRIMARIA
PRIMARIA
CUADERNO CUADERNO
Le ng ua Ca st Le ng ua Ca st
ellan
ell ellan
ell
PRIMARIA
PRIMARIA
Le ng ua Ca stst ana Le ng ua Ca stst ana

PRIMARIA
PRIMARIA
Le
Prim ng
er ua
trimest Ca
re Le
Prim ng
er ua
trimest Ca
re
Primerertrimestre Primerertrimestre
Prim trimestre Prim trimestre
CUADERNO
ua Castellana
O
Lengua Castella
CUADERNO na
gua
ERNO
Castellana Len Castellana
guastre
CUADERNO
rngu
a Castellana
imestre Prime
gua Castellana
r trime
Len
PRIMARIA
trimestre Primer trimestre

PRIMARIA
mer trimestre Primer trimestre

CUADERNO
PRIMARIA
CUADERNO
ellan aa
PRIMARIA
CUADERNO
CUADERNO
Le ng ua Ca st ellan
PRIMARIA
CUADERNO
Le ng ua Ca ststellan a
PRIMARIA
ellanaa ua Ca
PRIMARIA
Le
CUADERNO
ng ua Ca st Le ng
ellan
ell
PRIMARIA
Le ng ua Ca stst ana
re
Primer trimest re
PRIMARIA
Le
Prim ng
er ua
trimest Ca
re
Primerertrimest
Prim trimestre
Primerertrimestre
Prim trimestre
CUADERNO
Lengua Castella
CUADERNO na
Len
CUADERNO
Castellana
guastre
gua Castellana
CUADERNO
Prime r trime
Lengua Castella na Len
PRIMARIA
CUADERNO
Primer trimestre
Castellana
PRIMARIA
Len guastre
CUADERNO
Primer trimestre
gua Castellana
PRIMARIA
Prime r trime
Len
PRIMARIA
Primer trimestre
PRIMARIA
Primer trimestre
PRIMARIA
7
Lengua Castellana
Material del profesor

Programacin didctica de aula
Gua didctica dividida en trimestres
CD de comunicacin oral y cuentos
Enseanza individualizada
Programa de ampliacin
Plan de mejora
Recursos para la evaluacin
Evaluacin de contenidos
en tres niveles de dificultad
Evaluacin por competencias
Rbricas de evaluacin
Generador de pruebas
Modelos de pruebas de
evaluacin externa
Recursos complementarios
Proyectos de trabajo cooperativo
Proyecto lingstico
Programa de educacin emocional
Programa de educacin en valores
Aprendizaje eficaz:
Habilidades bsicas y dificultades del
aprendizaje (Gua de 1.0 - 3.0) y sus Gua y recursos
respectivos cuadernos con fichas fotocopiables

para 1.0 y 3.0
Tcnicas de estudio y preparacin de exmenes (5.0)
d i g i ta l
p e l y e n f o r m ato
d i s p o n i b l e e n pa
a la evaluacin
as
Rec
Ev urs
alu aci pares
os on extern
BIBLIOTECA DEL PROFESORADO PRImARIA
ebas
Introduccin y pru
liberadas
Recursos
para la evaluacin
8
Material de aula
Lminas de aula 1.0, 3.0 y 5.0
1 En la clase
Juegos didcticos para el aula planeta
rbita
para 1.0 La biblioteca del co

legio
1 satlite
El Juego del Saber para 3.0 y 5.0 es espacio

car>
lunar
un juego interactivo para el aula galctico
pse
con preguntas y respuestas de celeste
terrcola
Lengua castellana extraterrestre

estaner
Juego interactivo Buscapalabra planetario

orenado
aterrizar
del Diccionario escolar de la explorar

ficero
lengua espaola , dirigido a
explotar el uso del diccionario lmpar
right. L a info r m
d e l c o py acin
i tu l a r
del t con
te n
rita ida
esc en
in es
ac te
r iz dis
to co
au co
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le
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ap
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or
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Sa
ntill
nin
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Edu
cir a ningn sopor te ele ctr
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S. L . Reser vados todos lo
o re du
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re ,a
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il a co
qu mo
, al els
iar of t
op wa
ir, c re n
duc eces
epro a rio p
ara su utilizacin, se puede r
Recursos digitales
Libromedia
Aula Virtual Santillana
LibroNet Santillana
Cuaderno de Estudio
Libromedia
LibroNet Santillana
9
Matemticas
Material del alumno
Libros del alumno
10
Libro del alumno: el libro de 3.0 va acompaado del cuaderno Ponte a

prueba. 25 tareas para mejorar la competencia matemtica, y el de 5.0 de
Primaria se acompaa del cuaderno Un reto para cada da.
Matemticas Matemticas
Ponte a prueba Un reto para cada da
PRIMARIA
PRIMARIA
PRIMARIA
PRIMARIA
rar
25 tareas para mejo
mtica
Matemticas la competencia mate
Matemticas
Ponte a prueba Un reto
r
25 tareas para mejora
la competencia matem
tica
para cada da
3 cuadernos de prctica trimestrales: para profundizar en los contenidos de

cada curso.
CUADERNO
CUADERNO
ss
PRIMARIA
CUADERNO
Mate m t ica
PRIMARIA
Ma te m t ica s
PRIMARIA
Ma te m
er trim
Prim
t
est re ica
Primerertrimestre
Prim trimestre
CUADERNO
CUADERNO
ss
PRIMARIA
CUADERNO
Ma te m t ica
PRIMARIA
emticas
te m t ica
RNO
Ma s
PRIMARIA
tem ticas
te m t ica
ADERNO
emticas
trimestre
Mat
er trimestre Ma
Primer trimest re
estre
imer trimestre Primerertrim
Prim trimestre
CUADERNO
CUADERNO
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PRIMARIA
CUADERNO
CUADERNO
Mate mt ica
PRIMARIA
s
Matemtica
tetem t
CUADERNO
Ma re icas
PRIMARIA
emticas
m t
CUADERNO
Mat
Prime r trimestre ticas
Mat em Ma
er trimest
PRIMARIA
Primer trimestre
Prim estre
Primerertrim
PRIMARIA
Primer trimestre
Prim trimestre
PRIMARIA
CUADERNO
Matemtica
CUADERNO s
Mat emticas
CUADERNO
r trimestre ticas
Prime
Mat em
PRIMARIA
Primer trimestre
PRIMARIA
Primer trimestre
PRIMARIA
11
Matemticas

Gua didctica dividida en trimestres
Plan de mejora
Modelos de pruebas de
evaluacin externa
Proyecto lingstico
Aprendizaje eficaz:
Gua y recursos
aprendizaje (Gua de 1.0 - 3.0) y sus
respectivos cuadernos con fichas
fotocopiables para 1.0 y 3.0
Tcnicas de estudio y preparacin de
exmenes (5.0)
o d i g i ta l
p e l y e n f o r m at
Recursos
1
complementarios
d i g i ta l
d i g i ta l
a la eva lua cin

as
Rec
Ev urs
alu aci pares
os on extern luacin
a la eva
pares
ospru s ernas
ext
Recursaci
in y
alu on eba
IntrodEv
ucc
ebas
asroduccin y pru
Int
liberad
Enseanza
liberadas
individualizada
Recursos
para la evaluacin
Rec ursos
para la evaluacin
12
Sumas y restas
D U
D U
U
Tablas de multiplic
ar
4
5
Material de aula
3
+
2 5 x 0 = 0
1 4 x 0 = 0
Lminas de aula
x 0 = 0 5 x 1 = 5
0 = 0 3 4 x 1 = 4
= 0 2 x x 1 = 3 5 x 2 = 10
1 x 0 1 = 2 3 4 x 2 = 8
= 1 2 x x 2 = 6 5 x 3 = 15
1 x 1 2 = 4 3 4 x 3 = 12
= 2 2 x x 3 = 9 5 x 4 = 20
1 x 2 3 = 6 3 4 x 4 = 16
Juegos didcticos para el aula
= 3 2 x x 4 = 12 5 x 5 = 25
1 x 3 4 = 8 3 4 x 5 = 20
= 4 2 x x 5 = 15 5 x 6 = 30
1 x 4 5 = 10 3 4 x 6 = 24
= 5 2 x x 6 = 18 5 x 7 = 35
1 x 5 6 = 12 3 4 x 7 = 28
6 2 x 7 = 21 5 x 8 = 40
para 1.0.
1 x 6 = 14 3 x x 8 = 32
7 2 x 7 = 8 = 24 4 5 x 9 = 45
1 x 7 = 16 3 x x 9 = 36
8 2 x 8 = 9 = 27 4 5 x 10 = 50
1 x 8 = 18 3 x x 10 = 40
9 2 x 9 = 10 = 30 4
1 x 9 = 20 3 x
10 2 x 10 =
El Juego del Saber para 3.0 y 5.0 es
1 x 10 = 10
9
8
7 10 x 0 = 0
6 9 x 0 = 0 10
0 = 0 10 x 1 =
un juego interactivo para el aula
0 8 x x 1 = 9
0 7 x 0 = 1 = 8 9 10 x 2 = 20
6 x 0 = 7 8 x x 2 = 18
6 7 x 1 = 2 = 16 9 10 x 3 = 30
6 x 1 = 14 8 x x 3 = 27
12 7 x 2 = 3 = 24 9 10 x 4 = 40
6 x 2 = 21 8 x 4 = 36
con preguntas y respuestas de
7 x 3 = 32 9 x x 5 = 50
6 x 3 = 18 28 8 x 4 = 5 = 45 10
7 x 4 = 40 9 x x 6 = 60
6 x 4 = 24 35 8 x 5 = 6 = 54 10
7 x 5 = 48 9 x x 7 = 70
6 x 5 = 30 42 8 x 6 = 7 = 63 10
7 x 6 = 9 x 8 = 80
Matemticas
x 6 = 36 8 x 7 = 56 72 10 x
6 7 x 7 = 49 9 x 8 = 90
x 7 = 42 8 x 8 = 64 81 10 x 9 =
6 7 x 8 = 56 9 x 9 = 100
x 8 = 48 8 x 9 = 72 90 10 x 10 =
6 7 x 9 = 63 9 x 10 =
x 9 = 54 8 x 10 = 80
6 7 x 10 = 70
6 x 10 = 60
Recursos digitales
Libromedia
LibroNet Santillana
Cuaderno de Estudio
Libromedia
LibroNet Santillana 13
Ciencias de la Naturaleza
Material del alumno
Libros del alumno
14
Libro del alumno: el libro de 3.0 de Primaria va acompaado del cuaderno

Mi primer taller de Ciencias y el libro de 5.0 del Taller de Ciencias.
Ciencias de
la Naturaleza
PRIMARIA
PRIMARIA
ncias
Ciencias de Mi primer taller de Cie
la Naturaleza
Mis preguntas sobre Ciencias de
la Naturaleza
la Naturaleza
PRIMARIA
PRIMARIA
Taller de Ciencias
Ciencias de
la Naturaleza
Atlas de Ciencias
1 cuaderno de prctica para 1.0 de Primaria
CUADERNO
PRIMARIA
Ciencias de
la Naturaleza
CUADERNO
Ciencias de
la Naturaleza
PRIMARIA
15

Gua didctica
Plan de mejora
Modelos de pruebas de evaluacin
externa
Proyecto lingstico
Programa de educacin en valores Gua y recursos
Aprendizaje eficaz:
Habilidades bsicas y dificultades
del aprendizaje (Gua de 1.0 - 3.0) y sus
Tcnicas de estudio y preparacin
de exmenes (5.0)
d i g i ta l
a la
pares
os on eva
ernas luacin
EvRecurs
alu aci ext
in y pruebas
Introducc
liberadas
Recursos
para la evaluacin
16
Material de aula
Lminas de aula
Juegos didcticos para el aula
para 1.0
El Juego del Saber para 3.0 y 5.0 es
un juego interactivo para el aula
con preguntas y respuestas de
Los animales
REPTIL
AVE
MAMFERO escamas
r
El aparato locomoto
boca
pelo
plumas
SISTEMA MUSCULAR
ntos
alas
La rueda de los alime

cola
CO
pico SISTEMA ESQUELTI orbicular del ojo
hocico
orbicular de los labios
parietal temporal
frontal
masetero
patas patas esternocleidomastoi
deo
maxilar superior cola nasal
trapecio
occipital
patas malar pectoral mayor
ricos
maxilar inferior deltoides trceps Grupo 2. Alimentos
serrato
a.
clavcula
tos ricos en grasa. Aportan energ
esternn
hmero recto del Grupo 1. Alimen
dorsal
no.
en hidratos de carbo
bceps abdomen
ANFIBIO
omplato
extensores
costilla
Aportan energdea.
los dedos
PEZ oblicuo del
abdomen
ricos
Grupo 3. Alimentos
vrtebra
radio
boca escamas glteo
piel
cbito
medio en protenas.
pelvis
carpo
aletas flexores de
los dedos glteo
boca metacarpo
ms alimentos mayor
1. Debemos tomar
falanges
ocupan un
de los grupos que
rueda. bceps
patas mayor espacio en la femoral
Grupo 4. Alimentos
que
cudriceps
cola
fmur
2. No debemos abusar
de nos aportan protenas
entados
los alimentos repres y calcio.
algunos
a menor tamao en gemelos
rtula grupos de la rueda.
mucha
tibial anterior 3. Es importante beber
io.
agua y hacer ejercic
tibia
peron
tarso
metatarso
que
falanges
Grupo 5. Alimentos
nos aportan vitaminas,
fibra.
Grupo 6. Alimentos
que sales minerales y
nos aportan vitaminas, 07/02/14 08:16
fibra.
sales minerales y
1
367794 _ 0001-0001.indd
07/02/14 08:18
1
534173_LaminaRueda.indd
Recursos digitales
Libromedia
LibroNet Santillana
Cuaderno de Estudio
Libromedia
Ciencias Sociales
Material del alumno
Libros del alumno
18
Libro del alumno: el libro de 3.0 va acompaado de Mi primer Atlas y el de

5.0 de un Atlas de Espaa.
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Mi primer Atlas Atlas de Geografa
PRIMARIA
PRIMARIA
PRIMARIA
PRIMARIA
Ciencias Sociales Ciencias Sociales

s
Mi primer Atla Atlas de Espaa
Los monumentos del mundo Un equilibrio increble

Los romanos construyeron
Puentes, rascacielos, castillos, iglesias... son monumentos el acueducto para llevar agua
que podemos encontrar al recorrer el mundo. Algunas de desde un ro a la ciudad de
estas construcciones son muy antiguas, como las pirmides Segovia. Colocaron las piezas
de Egipto. Otras son modernas y parecen esculturas de manera tan perfecta que an
en lugar de edificios, como el Museo Guggenheim de Bilbao. se mantiene en pie. Aunque
han pasado 2.000 aos!
La Gran Muralla
EUROPA La Gran Muralla se construy hace miles
ASIA de aos para defender China de los
Acueducto
Gran Muralla enemigos. Parece una gigantesca serpiente

Pirmides que recorre montaas y cruza desiertos.

AMRICA Taj Majal Desde entonces hasta hoy no se ha vuelto
a construir una obra de un tamao
El misterio de Machu Picchu FRICA tan enorme.
Machu Picchu es una ciudad antigua
Machu
situada en lo alto de los Andes. Nadie sabe Picchu
para qu se utilizaba. Tampoco cmo se
pudieron transportar las piedras con las
OCEANA
Casa
que se construy. Pero la belleza del lugar de la pera
atrae a miles de visitantes cada ao.
ANTRTIDA
El edificio que navega

Europa:
Este edificioorganizacin
parece un barco territorial
con unas enormes velas blancas
navegando junto al puerto.
Las pirmides de Egipto El Taj Majal, un monumento Capital de Estado
Pero es la Casa de la pera de OCANO GLACIAL RTICO
Las pirmides de Egipto son la al amor Lmite de Estado
535009_Planisferio continentesSidney en la que se representan

O
combinacin perfecta de matemticas espectculos como peras A que parece un palacio de cuento?
y arte. Estas construcciones son o ballets. Es tan famoso que Pues O mand
existe en la realidad. Lo
Reykjavik
espectaculares tumbas de los antiguos muchas personas piensan ISLANDIA

hacer un poderoso rey para su esposa,
E
S
C
faraones. Para levantarlas se utilizaron en l cuando oyen hablar con mrmol y piedras preciosas.
millones de bloques de piedra y trabajaron de Australia.
I
Su color blanco refleja los colores
miles y miles de personas. de los atardeceresT y la luz de la luna.
N
FINLANDIA
22 23

FEDERACIN DE RUSIA
L
NORUEGA Helsinki
T
Oslo
Mar
SUECIA Talln
A
del
Estocolmo ESTONIA
Norte
o
tic
Mi primer Atlas
Mosc
Riga LETONIA
l
REINO DINAMARCA
B
UNIDO LITUANIA
Copenhague
r
Dubln
a
M Vilna
IRLANDA Minsk
PASES
BAJOS BIELORRUSIA
msterdam Berln Varsovia
Londres ALEMANIA
Kiev
Bruselas POLONIA
BLGICA
Praga UCRANIA
LUXEMBURGO
Pars Luxemburgo REPBLICA
O
CHECA ESLOVAQUIA M
Bratislava MOLDAVIA a
Viena Kishiniov
N
Budapest
LIECHTENSTEIN
FRANCIA
C
Berna SUIZA
Vaduz AUSTRIA
HUNGRA
a
A
Liubliana
s
RUMANIA
p
ESLOVENIA GEORGIA
Zagreb
i
SERBIA Tbilisi Bak

N e g r o
o
CROACIA

BOSNIA- Bucarest r AZERBAIYN

HERZEGOVINABelgrado M a ARMENIA
Andorra Mnaco
la Vella San Marino Erevn
MNACO Sarajevo
C
SAN MARINO BULGARIA

ANDORRA CIUDAD MONTENEGRO Pristina Sofa
PORTUGAL Madrid KOSOVO
DEL VATICANO Podgorica
O
Roma Skopje
Lisboa ITALIA Ankara
Tirana MACEDONIA
ESPAA ALBANIA
TURQUA
GRECIA
Canarias M a r M e d i t e r r n e o
Atenas
Escala
0 160
Nicosia
La Valletta kilmetros
CHIPRE
8 MALTA
9
475126_8_9_Europa Poltico
Atlas de Espaa
19
Ciencias Sociales

Gua didctica
Plan de mejora
externa
Proyecto lingstico
Gua y recursos
Aprendizaje eficaz:
aprendizaje (Gua de 1.0 - 3.0) y sus
Tcnicas de estudio y preparacin de
exmenes (5.0)
o d i g i ta l
p e l y e n f o r m at
Recursos
1
complementarios
d i g i ta l
d i g i ta l
a la eva lua cin

as
Rec
Ev urs
alu aci pares
os on extern luacin
a la eva
pares
ospru s ernas
ext
Recursaci
in y
alu on eba
IntrodEv
ucc
ebas
asroduccin y pru
Int
liberad
Enseanza
liberadas
individualizada
Recursos
para la evaluacin
Rec ursos
para la evaluacin
20
Material de aula
Lminas de aula
Juegos didcticos para
el aula para 1.0
El Juego del Saber para 3.0
y 5.0 es un juego interactivo
para el aula con preguntas
y respuestas de Ciencias
Sociales
Recursos digitales
Libromedia
LibroNet Santillana
Cuaderno de Estudio
Libromedia Aula Virtual Santillana
Globalizado 1.o
Material del alumno
Libros del alumno
22
11 11
1 1
PRIMARIA
PRIMARIA
ste nana
llalla ste nana
llalla
PRIMARIA
PRIMARIA
ng
LeLe ua Ca ng
LeLe ua Ca
PRIMARIA
PRIMARIA
ng ua Ca stella
ste na ng ua Ca stella
ste na
Le ng ua
CUADERNO Tercer
Ca
trimestre Le ng ua
CUADERNO Tercer
Ca
trimestre
trimestre trimestre
CUADERNO Segundo stre CUADERNO Segundo stre
CUADERNO Primer trime CUADERNO Primer trime
Castellana 11 Lengua Castell ana

Castellana
arimestre LenNOgua Castellana
Castellana Castellana
Tercer trimestre
1
CUADER
ua Len guatrimestre
PRIMARIA
ndo trimestre CUADER NO Segundo

PRIMARIA
rimer trimestre CUADERNO Primer trimestre

PRIMARIA
13/11/13 09:42 13/11/13 09:42
13/11/13 09:41 13/11/13 09:41
13/11/13 09:40 13/11/13 09:43

1
503137_cubierta _ 0001-0001.indd
1
503126_cubierta _ 0001-0001.indd
1
503148_cubierta _ 0001-0001.indd
3 libros trimestrales en pauta o cuadrcula

3 cuadernos de prctica de Lengua Castellana en pauta o cuadrcula
3 cuadernos de prctica de Matemticas
1
PRIMARIA
Matemticas
Cuaderno Primer trime
stre 1
PRIMARIA
Matemticas 1
stre
as Cuaderno Segundo trime
PRIMARIA
Matemticas
stre
Cuaderno Tercer trime
1 Matemticas
Cuaderno Segundo trimestre
PRIMARIA
1 Matemticas
Cuaderno Tercer trimestre
PRIMARIA
13/11/13 09:45
13/11/13 10:08
1
503185_cubierta _ 0001-0001.indd
13/11/13 09:45
1
503196_cubierta _ 0001-0001.indd
23
Globalizado

Gua didctica en tres trimestres
CD de cuentos y canciones
Plan de mejora
externa
Proyecto lingstico
Gua y recursos
Aprendizaje eficaz:
aprendizaje
Fichas fotocopiables para el alumno,
en versiones pauta y cuadrcula
o r m ato d i g i ta l
disponible en f
d i g i ta l
Programacin
didctica de aula 1
d i s p o n i b l e e n pa d i g i ta l d i g i ta l
AIRAMIRP ODA ROSEFORP LED ACETOILBIB
p e l y e n f o r m ato p e l y e n f o r m ato d i g i ta l
d i s p o n i b l e e n pa d i s p o n i b l e e n pa p e l y e n f o r m ato
BIBLIOTECA DEL PROFESORADO PRIMARIA
Evaluacin por 1
Lengua Castallana Matemtidid
Program1
s aci n
a1
cactica de aula 1 Evaluacin continu
competencias 1
Enseanza Enseanza
Recursos
ividualizada individualizada
para la evaluacin


eza
Ciencias de la Natural
Evaluacin continua
1
Ciencias Sociales
aleza
1 Ciencias de la Natur
Lengua Castallana Matemticas 1 Ciencias Sociales
Recursos Enseanza Enseanza Recursos

para la evaluacin individualizada individualizada para la evaluacin
24
Abecedario
A bB C D
E
1 Jugamos en el jardn
F @G H
^I J K L
M >N ~ oO
P Q R fi S
T U vV wW
X Y Z
Material de aula canast saltado raquet patinete casco rodilleras
Lminas de las escenas iniciales

Lmina de abecedario
Lminas de matemticas
Juegos didcticos
para el aula
Recursos digitales
Libromedia
Aula Virtual
Santillana
Libromedia
25
Las claves del
CLAVES DIDCTICAS DEL PROYECTO
Competencias
Educacin individualizada
Desarrollo del talento individual
Evaluacin integral
Contenidos transversales
Comprensin lectora
Expresin oral y escrita
Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin
Emprendimiento
Educacin cvica y Educacin en valores
26
Competencias
La adquisicin de las Competencias se plantea como un proceso ntimamente

ligado a los contenidos de cada una de las reas curriculares. La adecuacin
de los planteamientos a los diferentes desarrollos madurativos de los alumnos
asegura una formacin competencial adecuada, para alcanzar el xito
educativo en cada etapa.
Nuestro proyecto trabaja ntegramente

todas las competencias:
Competencias bsicas o disciplinares
Comunicacin lingstica
Competencia matemtica y cientfica y tecnolgica
Competencias transversales
Competencia digital
Aprender a aprender
Competencia social y cvica
Iniciativa y emprendimiento
Conciencia y expresin cultural
el problema
Lee y comprende
tra?
Qu es un pedia
si no se est
sario ir al pediatra
Crees que es nece
enfermo?
tra?
y te mide el pedia
Para qu te pesa
de un nio se
do el peso o la talla
Qu ocurre cuan ual?
lo que es habit
apartan mucho de
de la pgin a de la izquierda
Observa la fotografa
ocurriendo.
y explica qu est
L. Representad
por parejas una visita
EXPRESIN ORA de paciente.
de mdico y el otro,
al pediatra. Uno har
amb iad los papeles.
Luego, interc
SABER HACER
TAREA FINAL
Interpretar grficas
una grfica
d sabrs interpretar
Al terminar la unida va creciendo
nio y vers cmo
de estatura de un
eros aos de su vida.
en altura los prim
las personas
cmo realizamos
Antes, conocers hbitos te
ones vitale s y aprenders qu
las funci .
r fuert e y sano
ayudan a crece
QU SABES YA?
por varias
tra vida pasamos
A lo largo de nues
vamos cambiando
etapas, en las que
hasta llega r a adultos.
y creciendo
de la vida?
pasan a lo largo
Qu etapas se
y
rnos, hacer ejercicio
Es necesario asea nos sanos.
iente para mantener
descansar lo sufic
nada y limp ia
tener orde
Crees que man dable?
una costumbre salu
tu habitacin es
Explica por qu.
17
Ciencias de la Naturaleza 3.0
27
Educacin individualizada
La atencin al proceso educativo individual es una de las claves que garantiza

el xito en la adquisicin de las competencias y un requisito indispensable
para que cada alumno desarrolle su talento.
El planteamiento de los libros del alumno, la nueva Biblioteca del profesor y la

nueva oferta digital favorecen un elevado nivel de atencin personalizada.
En el material del profesor encontrars:

Plan de mejora (refuerzo)
Aprendizaje eficaz
COMPRENDER MEJOR
SABER MS
UNICACIN
Gramtica. LA COM
n
La comunicaci itamos hacer sa-
os, es decir, neces
itamos comunicarn queremos
Las personas neces nos sentimos, qu
que pensamos, cmo
ber a los dems lo in. As, cuan-
rosos actos de comunicac
realizamos nume tocamos el
A lo largo del da para pedir silencio, cuando
dedo a la boca nicando.
do acercamos un nos estamos comu
a, cuando hablamos
timbre de una puert os y recibi mos infor-
el que transmitim
es el proceso por
La comunicacin
macin.
comunicacin
Elementos de la son los siguientes:
de comunicacin
ntos del proceso
Los principales eleme
cdigo y mensaje.
emisor, receptor, acin . Por ejemplo, en una
la inform
na que transmite
El emisor es la perso .
quien escribe la carta
carta, el emisor es en el caso de la
na que recibe la informacin. As,
perso
El receptor es la se dirige esta.
es la persona a quien
carta, el receptor ejemplo, el mens
aje
se transmite. Por
informacin que
El mensaje es la os en ella.
es lo que decim
de la carta el mensaje.
signo s que se usa para transmitir
a de
El cdigo es el sistem aje escrito.
en la carta es el lengu
El cdigo utilizado
unicacin
Formas de com comunicar nos
tos medios para
disponemos de distin para saludar
Los seres humanos nte gestos (la mano
mos hacerlo media taxi que indica que
unos con otros. Pode (la luz verde de un
n de lejos) , seales visuales desp ertad or que informa de
a alguie
sea les acs ticas (el sonido del es decir, utiliza ndo las
est libre), del lengu aje,
levantarse) o a travs
que es la hora de
palabras. es ver-
comu nicarn os, la comunicacin
las palabras para s, distintos de las
Cuando usamos travs de otros medio
comunicamos a
bal. Cuando nos l.
nicacin es no verba
palabras, la comu
SABER MS os y recibimos
Ciencias Sociales 5.0
el cual transmitim
es el proceso por in son el
La comunicacin ntos de la comunicac
principales eleme
El lenguaje informacin. Los o.
el mensaje y el cdig
El lenguaje es la
principal emisor, el receptor, es visuales, de
nicac in os a travs de gestos, de seal
forma de comu Podemos comu nicarn
aje.
que usamos las perso
nas. o por medio del lengu
seales acsticas nicacin
n la ms comple- palabras. En la comu
Es tambi verbal usamos las s, seales
ta porque, con un
nmero En la comunicacin sos como gesto
os de otros recur
limitad o de eleme ntos, po- no verbal nos servim
infinit os es visuales.
demo s const ruir acsticas o seal
mensajes.
12
Lengua Castellana 5.0
28
Desarrollo del talento individual
Ayudar a cada alumno a desarrollar al mximo sus capacidades es una base

fundamental del proyecto, por lo que ofrecemos materiales flexibles que
permiten distintos itinerarios didcticos.
El esfuerzo, el hbito de estudio, la responsabilidad, la iniciativa personal

y el reconocimiento del trabajo bien hecho permiten potenciar el talento
individual.
1
REPASO
ACTIVIDADES DE
el resumen
a en tu cuaderno
1 RESUMEN. Copi bras:
las siguientes pala
y compltalo con
s - piel
in - tronco - vitale
rganos - reproducc
o son tres: cabeza,

Las partes del cuerp
y extremidades. , que hacen
los
or del cuerp o se encuentran
En el interi exterior se encuentra
o funcione. En el
que nuestro cuerp ge.
prote
la , que lo rodea y lo n
nutricin, la funci
son la funcin de
Las funciones in.
de y la funcin de relac s
erno todas las parte
y escribe en tu cuad
2 Repa sa las
pginas 10 y 11 mente:
. Hazlo ordenada
aparecen en ellas
del cuerpo que midades
Extre
Tronco
Cabeza
tus compaeros.
baloncesto con
ests jugando al
3 Imag ina que
s intervienen?
Qu funciones vitale
calle y el semforo
vas a cruzar una
AR. Imag ina que en todo
4 PARA PENS ica cmo interviene
los peatones. Expl
est en rojo para
in de relacin.
el proceso la func
Comienza as:
rojo.
y veo que est en
Miro al semforo
to
Demuestra tu talen
es:
de estas actividad
Elige y realiza una
o en libros
A. Busc a inform
acin en Inter net
msc ulos y su funcionamiento
sobre los
pster o en una
y recgela en un
presentacin. a en una cartulina
no. Primero, dibuj
un puzle del cuerpo huma us, dibuja
B. Cons truye s sus partes. Desp
que se aprecien toda s del puzle y, por
ltimo,
un mueco en el as de las pieza
dor las form
encima con un rotula as.
ta el mue co siguiendo esas form as cosa s.
recor en algun
es y a sus hermanos
C. Los hijos se
parecen a sus padr
a partir de esta idea.
Escribe un relato 15
ASO
ACT IVIDADES DE REP Matemticas 3.0
1 unto ha? Escri.
TRABAJO COOPERATIVO
ei topo
DEMUESTRA TU TALENTO
2 L compet e dibujo.
E oso us s lup .
u> pm su osito
3 Q hae>? Escri.
Antoni nad. Anastasi and.
o? Escri e ttulo.
4 u e t cento peerid
23
03/02/14 17:45
01_6319.indd 23
532139 UNIDAD
ES0000000001921
29
Evaluacin integral
La evaluacin se plantea como una de las herramientas fundamentales para

conocer y valorar tanto el nivel de formacin de los alumnos como el proceso
de enseanza-aprendizaje.
El proyecto ofrece una gran variedad de recursos para evaluar, que

permitirn corregir, de forma inmediata, los aspectos necesarios para mejorar
la formacin de los alumnos.
En la Biblioteca del profesor podrs encontrar fichas de:

Evaluacin de contenidos (en 3 niveles de dificultad: Avanzado, Bsico
y Excelente).
Evaluacin por competencias.
Evaluaciones externas: introduccin y pruebas liberadas. Con el
planteamiento de evaluacin oficial y modelos de evaluaciones
externas tipo diagnstico, TIMSS o PIRLS.
Adems, dispondrs de herramientas digitales de evaluacin como:

Gestor de calificaciones
Generador de evaluacin
B
2
MODELO
Prueba de control
Fecha
EVALUCIN DE CONTENIDOS Nombre

A
1
MODE . LO
la palabra que le corresponde
de concada troldefinicin el nmero desmic
Prueba
1 Escribe junto a
las palabras que
son mono
as.
Despus, rodea Fecha 4 microscopio
3 hoja
2 banco
Nombre 1 bicicleta
personas.
Asiento para varias
:
a intrus a en estas seriesobservar objetos. orgulloso de dos ruedas.
1 Rodea la palabr Instrumento para humilde, altanero,Vehculo
l. io,
soberb
y vegeta
ta, alegre , gracio
Lmin a verde, delgada
so, serio
radian te, lumino so, brillan
Lmin
te papel.
a de
bromis apaga.do,
, tieso sa que trabaja
con el dinero
rgido, duro, flexible Empre
en cada serie?
no has rodeado y pon ejemplos.
las palabras que a o polismica
Qu relacin tienen la palabra estacin es monosmic
PONTE A PRUEBA
2 Di si
antnimos. ciones.
destacadas por n a estas defini
o las palabras que corresponde
2 Copia sustituyend as polismicas
3 Escribe las palabr
1. Vaso con pie
to de
saltado. 1. Prenda de vestir beber. 2. Conjun
Se despert sobre que se utiliza para de un
y se poda cintura. 2. Parte
de la parte superior
Era muy tempranosuelta que cae desde la ramas que forma
un gran de las costillas. deportivo.
escuchar a lo lejos carne de vaca que cuelga rbol. 3. Premio
una montaa.
ruido. 3. Parte baja de
6 de cada palabra. (V) o falsas (F).

imo y un antn
imociones son verdaderas
3 4 Di si estas afirma
Escribe un sinn mo: .
santni
la misma lengua
sinnim o: as del mundo usamo
angosto Todas las person mo:
escrito. antni
El o:
lengua je puede ser oral o
complejo
sinnim lenguas.
dosmo:
s partes de Espaa se hablan antni
Eno:alguna en Amrica.
Problemas sinnim ol se encuentra
inicio hablantes del espaantnimo:
y resuelve. La mayora de los
12 Observa el dibujo sinnimo:
MONTENAR rpido
11 Resuelve. defini cin. l.
BACARLO leta esta nicaci n verba
de lunes a viernes
. 45 km 86 km 5 Qu es la lengua?nComp
parte de la comu
Manuel corre 12 km los gestos no forma
o corre 2 km 4 Explica por qu , palabras y
El sbado y el doming conjunto de
to corre CALDERA Una lengua es un
ms cada da. Cun .
a la semana? 138 km grupo de
1 que comparte un
en su furgoneta autobs de la lnea
Enrique transporta Todos los das, el o n comun icarse?, por qu?
cajones cada uno. recorrido de Bacarl s diferentes puede
25 muebles con 8 hace dos veces el Dos personas
que hablan lengua n no verbal.
una bolsa o por Montenar. de comunicaci
En cada cajn hay a Caldera pasand n verbal y dos
recorre los de comunicaci
con 9 tornillos cada
una. Cuntos kilmetros 5 Escribe dos ejemp
semana?
Cuntos tornillos
lleva? este autobs en una Educacin, S. L.
2 le 2014 Santillana
han hecho 8 tartas autobs de la lnea Material fotocopiab
Todos los das, el PRUEBA
En una pastelera Un da de excursin
1
cada tarta han a pasando por na 5
de chocolate. En va de Bacarlo a Calder 18 Lengua Castella
ras y 125 g a Bacarlo por el
puesto 45 g de almend Montenar, y vuelve
tos gramos tos kilmetros
de chocolate. Cun otro camino. Cun a?
Fecha Educacin, S. L.
ras y el chocolate s en una seman le 2014 Santillana
pesarn las almend recorre este autob Nombre
Material fotocopiab
que han utilizado?

na 5
Lengua Castella
16
15 puntos
A. Piensa y resuel
ve. 1 Lee y contesta.
13 PONTE A PRUEB 20 puntos lgico. All
electrnico. yacimiento arqueo
jugando a un billar 35 puntos de excursin a un ente.
os de 5. fueron 00 aos aproximadam es tanto;
o
Jorge y Luca estn El viernes, los alumn os de hace 1.200.0 d no lo
la bola azul y 23 veces asentamientos human
Jorge ha tocado
la bola roja. Cun
14 veces
tos puntos ha conseg
uido? vieron restos de
Laprofesora les
dijo que, aunqu
e esa cantidad parezc
cocodrilos existen
desde hace
a grande, en realida
unos 55 millones
de aos ylostiburon
es
a la bola azul, 24 a la roja por ejemplo, los es de aos.
veces
Luca ha dado 13 uido Luca? desde hace unos
100 millon
tos puntos ha conseg
y 2 a la verde. Cun
12 veces a la bola azul
, Jorge dio
En la segunda partida tos puntos
a la bola roja. Cun
y el doble de veces
roja?
consigui con la bola
a la bola verde
, Luca dio 21 veces
En la segunda partida tos puntos
a la bola azul. Cun
y el triple de veces
azul?
consigui con la bola
Demuestra tu talento al colegio

na pequea a buscar
fue con su herma
tiene 20 aos. Ayer hijos menores, si
el producto
EVALUACIN POR COMPETENCIAS

14 Mi hija mayor
tos aos tienen mis dos
a su hermano. Cun su hermana mayor
?
igual a la edad de
de sus edades es
91
y di cul es el valor
de menor a mayor
aparecen en el texto
des en aos que
Ordena las cantida
sus cifras.
de cada una de
ente?
aos aproximadam
de hace 1.200.000
que los restos son
Matemticas 3.0 Qu quiere decir
000?
as de millar es 1.200.
macin a las centen
nmero cuya aproxi
Cul es el mayor
ior a 55 millones.
o anterior y el poster
Escribe el nmer
Educacin, S. L.
le 2014 Santillana
Material fotocopiab
Matemticas 5
10
Matemticas 5.0
30
Contenidos transversales
En todas las reas se trabaja de manera transversal la comprensin lectora,

la expresin oral y escrita, la comunicacin audiovisual, las Tecnologas de
la Informacin y la Comunicacin, el emprendimiento y la educacin cvica y
constitucional.
3
SABER MS
EXPRESIN ESCRITA Del campo a la

mesa
Para que un alimen

to llegue a nuestr
o hogar, se requie
ren varios pasos:
taria Comercializacin
Industria alimen Los alimentos
Produccin Los alimentos se
Se obtiene el alimen
to an se distribuyen a los
ltura, seleccionan, proces comercios.
mediante la agricu y envasan.
pesca .
la ganadera o la
s
de los alimento
La conservacin nen mucho se mantie ACTIVIDADES
como las legumbres,
Algunos alimentos, la carne o el pes-
. Pero otros, como Escribe dos accion
es
tiempo en buen estado de forma adecuada. 1
si no se conservan incorrectas a la hora
cado, se estropean los alimen tos:
de conservar de preparar alimen
tos.
Hay distintas formas tos, se elimin an
Al calent ar los alimen s
Media nte el calor. earlos . Si luego se 2 Explica las forma
s que podra n estrop
los contam inante no se vuelve n a de conservar los
de forma herm tica, cas.
envas an cerrad os alimentos que conoz
contaminar. re-
pueden conservar Di tres ejemplos
Los alimentos se 3
Mediante el fro. congelados, en
el
de alimentos que
se
en el frigorfico; o
frigerados, es decir, ms tiempo, conservan mucho
tos congelados duran
congelador. Los alimen mirlos
tiempo y otros tres
que se desco ngelan hay que consu
pero una vez se
de alimentos que
cuanto antes. con- tiempo.
alimen tos llevan conservan poco
rvante s. Algun os
Media nte conse n para que se mante
n-
ITA.
cias que se aade EXPRESIN ESCR
servantes, sustan . La sal, el azcar
4
durante ms tiempo de un
gan en buen estado Describe el viaje
conservantes.
e, por ejemp lo, actan como tomate desde la
tierra
y el vinagr ado
y donde fue sembr
nte el calor, el fro da.
conse rvan media hasta una ensala
Los alimen tos se
los conservantes.
29
USA LAS TIC Ciencias de la Naturaleza 3.0
EDUCACIN CVICA
Ciencias Sociales 5.0
y razona
Lee, comprende
COMPRESIN LECTORA 1 Fjate en el ao en
el que el rey Guillerm
o
acin. A qu orden
orden hacer la investig 0? SABER HACER
que ocupa la cifra
corresponde el lugar
cifra?
Qu significa esa TAREA FINAL
semejanzas
2 EXPRESIN
ORAL. Describe las s Analizar datos histric
os
los nmeros de pgina
y diferencias entre
EXPRESIN ORAL
del Domesday. Utiliza Al final de la unidad
de las dos partes
as, decenas demostrars que sabes
trminos como centen s
cmo analizar distinto
y unidades. la poca
datos histricos de
Inglaterra en
3 En el nmero
de localidades de ? de los romanos.
cifras 1 valen lo mismo
aquel ao, las dos Antes, trabajars con
los
una? Cunto valen
Cunto vale cada de cabras nmeros de siete
cifras
y 3 en el nmero s
las cifras 4 y los nmeros mayore
ciudad de Suffolk ? n
de la que ellos, y tambi
ar
en la Inglaterra de
esos aos aprenders a aproxim
4 Se cree que as. nmeros de mucha
s
2 millones de person
poda haber unos
3 Y en su capital, Londre
s, cerca de cifras.
habitan tes. Qu significan
10.000
y cerca de?
las expresiones unos
.
los datos que faltan
rno, rellenando t
problema en tu cuade
Completa cada o y resulvelo.
que tiene sentid
Despus, comprueba
mascotas.
3 Una veterinaria
atendi ayer a
, fueron perros Qu sabes ya?
La mayora de ellas, lectura de nmeros
A cuntos Descomposicin y
y el resto fueron es
aria? rdenes de unidad UM C D U
atendi ayer la veterin U
CM DM
de UM C D 6 3
ayer bandejas CM DM 2 5 4 8
4 Juancho cocin bandejas. 254.863
Vendi solo
Cada bandeja tena 1 unidad 1U
8C16D13U
5
? 1 5 DM 1 4 UM 1
Cuntos vendi a libre. 1 decena 1 D 5 10 U 254.863 5 2 CM 60 1 3
el museo haba entrad 1 4.000 1 800 1
5 El sbado en 1 C 5 100 U 5 200.000 1 50.000
res, mujeres y 1 centena
Acudieron homb 1 UM 5 1.000 U tos cincuenta y cuatro
mil
ron ? 1 U. de millar 3 se lee doscien
Cuntas acudie 1 DM 5 10.000 U
254.86
ochocientos sesenta
y tres.
tas. 1 D. de millar
l meti ayer canas 1 CM 5 100.000
U
6 El equipo de Migue 1 C. de millar
de
Todas ellas fueron Descompn cada
nmero y escribe
? 2
Cuntos puntos 1 Cuntas unidad
es son?
cmo se lee.
Escribe. 531.025 720.420
2 CM 123.876
4C 7 DM 608.398 910.900
4 UM 409.248
5 UM 9 D
7
LEMAS
INVENTA TUS PROB lva
texto y que se resue
ma usando cada
Escribe un proble in.
s, escribe su soluc
con el clculo. Despu
Matemticas 5.0
ne
n tie jas,
Jua eras ro s
c le
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7c 30
verd 1 9 5
y9 7
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las . os
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ron e 3 alu
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s 29 7 ya h bajo
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hay Ay alumn n enfe De . B, o el tr .
EMPRENDIMIENTO
s
aula s. 26 viero s.
3
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eP o tu 0 s p 12
e d 3 chic Es no 3 pre re las
las lum 45 75
la c y1 4 4 a sob 21
En hicas
1
c 1 35 26 29
17 17
2
43
Matemticas 3.0
31
ISBN
Para facilitar la identificacin del material del alumno en la lista de
prescripcin, te indicamos el ISBN de cada elemento
1.0 PRIMARIA
Lengua Castellana Primeros pasos pauta 1.0 Primaria 9788468012803

Cuaderno Lengua Castellana pauta 1.1 9788468015415
Lengua Castellana Primeros pasos cuadrcula 1.0 Primaria 9788468012704

Cuaderno Lengua Castellana cuadrcula 1.1 9788468017341
Lengua Castellana En marcha pauta 1. Primaria 9788468012711
Matemticas 1.0 Primaria 9788468017372

Cuaderno Matemticas 1.1 9788468017389
Globalizado 1.0 Primaria cuadrcula 9788468010649

Globalizado 1.0 Primaria pauta 9788468010588
Cuaderno Globalizado Lengua pauta 1.1 9788468010816
Cuaderno Globalizado Lengua cuadrcula 1.1 9788468011318
Cuaderno Globalizado Matemticas 1.1 9788468011394
Ciencias Sociales 1.0 Primaria 9788468011813
Ciencias de la Naturaleza 1.0 Primaria 9788468011639

Cuaderno Ciencias de la Naturaleza 1.0 Primaria 9788468086453
3.0 PRIMARIA
Lengua Castellana 3.0 Primaria 9788468011967

Cuaderno Lengua Castellana 3.1 9788468012872

Ciencias Sociales 3.0 Primaria 9788468013435
32
5.0 PRIMARIA
Lengua Castellana 5.0 Primaria 9788468010571


Ciencias Sociales 5.0 Primaria Madrid 9788468017808

Ciencias Sociales 5. Primaria Navarra
0
9788468017815
Ciencias Sociales 5.0 Primaria Extremadura 9788468017822
Ciencias Sociales 5.0 Primaria Castilla y Len 9788468017839
Ciencias Sociales 5.0 Primaria Asturias 9788468017846
Ciencias Sociales 5.0 Primaria Cantabria 9788468017853
Ciencias Sociales 5.0 Primaria La Rioja 9788468017860
Ciencias Sociales 5.0 Primaria Aragn 9788468017877
Ciencias Sociales 5.0 Primaria Murcia 9788468017884
Ciencias Sociales 5. Primaria Castilla-La Mancha
0
9788468017891
Ciencias Sociales 5.0 Primaria Ceuta y Melilla 9788468017907
33
Servicios
on-line
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34
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Fax: 95 451 20 88
24005 Len Centro de Negocios Mans
Tel.: 987 87 60 17 Polgono Pocomaco Parcela D-22
Cdiz Local 55
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Tels.: 947 21 00 69 / 947 21 21 31 Fax: 981 08 11 03
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Mlaga Valladolid Ourense
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