Este documento presenta el perfil psicológico de una adolescente de 19 años. Describe sus características físicas y su orientación espacio-temporal. Posee una inteligencia superior al promedio y capacidad para resolver conflictos. Presenta un temperamento sociable y dinámico. No evidencia problemas emocionales o vulnerabilidad a la descompensación. Tiene una adecuada autoestima y disfruta de actividades como bailar y escuchar música.
Este documento presenta el perfil psicológico de una adolescente de 19 años. Describe sus características físicas y su orientación espacio-temporal. Posee una inteligencia superior al promedio y capacidad para resolver conflictos. Presenta un temperamento sociable y dinámico. No evidencia problemas emocionales o vulnerabilidad a la descompensación. Tiene una adecuada autoestima y disfruta de actividades como bailar y escuchar música.
Este documento presenta el perfil psicológico de una adolescente de 19 años. Describe sus características físicas y su orientación espacio-temporal. Posee una inteligencia superior al promedio y capacidad para resolver conflictos. Presenta un temperamento sociable y dinámico. No evidencia problemas emocionales o vulnerabilidad a la descompensación. Tiene una adecuada autoestima y disfruta de actividades como bailar y escuchar música.
Facultad de Educacin, Ciencias de la Comunicacin y Humanidades
PSICOLOGIA
PERFIL PSICOLOGICO
Adolescente de 19 aos de edad, de sexo femenino. Tiene cabello corto, negro
y ondeado; su rostro es alargado; sus ojos son pequeos con una distancia estrecha entre s; su piel es triguea y tersa. Presenta un aseo adecuado, vestimenta ligera e informal con un sobrio arreglo personal; su estatura es de 1.56 cm, su contextura es delgada.
Se encuentra orientada en espacio, tiempo y persona; su memoria a largo y
corto plazo se encuentran en buen estado ya que es capaz de recordar, conservar y localizar recuerdos autobiogrficos y acontecimientos recientes; su articulacin verbal es fluida y su vocabulario apropiado; su pensamiento es normal (en cuanto al contenido, curso y forma), de ideas lgicas y consistentes; cuenta con una capacidad intelectual superior al promedio, la cual le permite hacer uso de sus recursos intelectuales para el manejo y solucin de conflictos. Muestra una ptima capacidad de insight as como tambin de introspeccin; es notable que pueda asumir con responsabilidad las consecuencias de sus actos como tambin autoevaluar su comportamiento y actitud para favorecer su desarrollo personal.
La adolescente presenta un temperamento sanguneo ya que se caracteriza por
ser sociable, disfruta de la compaa de los dems y le es factible hacer amistades nuevas; es dinmica, alegre y optimista; se caracteriza tambin por ser lder, comunicativa y espontanea en los mbitos sociales en los que se desenvuelve, involucrndose de manera activa y osada en diversas actividades o eventos; es capaz de expresar sus necesidades, ideas u opiniones con total seguridad, llegando a ser obstinada en algunas circunstancias. Existe en ella un adecuado desarrollo de sus procesos afectivos, que ha ido estructurando desde sus caractersticas personolgicas de la infancia hasta desencadenar en la actualidad en un nimo activo pero en ocasiones reflexivo por las diversas situaciones difciles que se le presentan en el mbito familiar, social y afectivo. No evidencia conflictos emocionales ni tampoco vulnerabilidad a sufrir alguna descompensacin emocional como consecuencia de alguna decepcin o frustracin, posee estrategias de afrontamiento adaptativas. Tiende, por lo general, a hacer uso de la racionalizacin y la represin como mecanismos de defensa frente a sus conflictos.
En cuanto a su autovaloracin personal, evidencia un adecuado autoconcepto
con un nivel conservado de autoestima ya que reconoce sus virtudes y sus defectos sin desmerecer su capacidad para sobresalir o superarse como persona en la actualidad y en lo posterior.
Disfruta de actividades como bailar, escuchar msica y ver pelculas. Su filosofa
de vida es rgida y se orienta en base a los valores inculcados en el hogar, los principios que adopto de su religin (cristiano-evanglico), como consecuencia de su participacin activa, y las propias experiencias vividas. Tiene planes a largo plazo orientados bsicamente al servicio social, sin prejuicio alguno. Ella cree que la esencia de la vida es el amor, y est totalmente segura de regir su vida en base a ello.