Formas especificas de memoria

Las alteraciones especificas de la

memoria audioverbal, son un
rasgo tpico de las lesiones del
cortex temporal del hemisferio
izquierdo dominante. Hay
desorientacin y confusin en el
paciente, se altera la gnosis
acsticas, dando lugar a defectos
de audicin fonemtica.
 Si la lesin es ms extensa en las zonas
medias de la regin temporal, el
paciente no puede retener largas series
de sonidos o palabras. Este sntoma
constituye la afasia acstico mnsica.
Hay dificultad de retener una serie de
sonidos orales y palabras, dificultad en
conservar grupos de notas musicales y
estructuras rtmicas, aunque no hay
dificultad para retener una serie de
imgenes visuales o una serie de
movimientos.
 Las alteraciones de la memoria que
surgen en las lesiones de la regin
parietal izquierda poseen
caractersticas muy diferentes. El
paciente encuentra dificultades en la
sntesis simultanea especiales y
tienen dificultades de ser retenidas
en la memoria. El paciente tiene
dificultad para recordar nombres de
objetos, sndrome que conoce en la
practica clnica como Fasia
Amnesica.
 Las lesiones de la regin temporo-
occipital izquierda, producen
alteraciones del recuerdo de
imgenes visuales.
 Una lesin en la regin profrontal,
impide la intencin de memorizar y
de encontrar medios de ayudar a la
memorizacin. El paciente solo
repite el grupo de elementos que ha
conseguido retener y no aumenta el
nmero de componentes, llegando la
curva del aprendizaje a una meseta y
se mantiene all.
 Si el foco de la lesin se extiende a las
zonas medias de los lbulos frontales, se
produce un sndrome de desordenes
mnsicos en el que las alteraciones de la
actividad mnsica activa y la inercia
patolgica de las huellas existentes se
combinaran con los fenmenos de
disminucin del tono cortical y
alteraciones de la memoria primaria, de
modo que el sndrome del paciente ser la
desorientacin en el espacio y una
perdida de la selectividad de los procesos
mnsicos, que progresa desde los ms
serios trastornos de la memoria a
alteraciones globales, igualmente serias,
de la conciencia.
tems para evaluar los proceso mnsicos
El proceso de Retencin y Memorizacin
aprendizaje evocacin lgica

Serie de palabras Recuerdo

Reconocimiento
o nmeros mediante ayudas
de la forma
inconvexos visuales

Recuerdo por el
Reproduccin de
mtodo del
huellas
pictograma

Recuerdos de
frases y palabras
Otros tems
Dgitos en orden inverso (memoria de trabajo
verbal)
El tests ms simple de memoria de trabajo
verbal es el de dgitos en orden inverso.
Consiste en saber a cuantos bits de informacin
una persona es capaz de atender al mismo
tiempo y repetirlos en orden inverso. Se ve
afectado el rendimiento por problemas
atencionales. Al igual que dgitos en orden
directo, se encuentra organizado en 7 pares de
secuencias de nmeros, del 1 al 9.
 Corsi en orden inverso (memoria
de trabajo visoespacial)
Mide la memoria de trabajo
visoespacial. En cada ensayo,
siguiendo la numeracin del tests
de Dgitos en orden directo, el
examinador toca una secuencia de
bloques y entonces el paciente
tiene que repetirla al revs.
 Test de Memoria visual
(Reproduccin visual de Weschler)
Esta prueba emplea cuatro dibujos
lineales de complejidad creciente. El
paciente tiene que reproducir cada
uno de los cuatro diseos en un
papel blanco inmediatamente
despus de haber sido presentados
durante 15 segundos (memoria
inmediata) y despus de trascurridos
30 minutos (memoria a largo plazo).